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初中化学教学中激发学生学习兴趣的方法探讨
被引量:
9
1
作者
孙庆荣
《化学教与学》
2011年第4期20-21,共2页
在化学课堂中激发学生的学习兴趣,使学生由"要学"到"愿学"到"会学"、"乐学"。充分挖掘化学实验的趣味性,借助各类实验激发兴趣,引导学生乐学,需要注重联系生活,激发探究兴趣;优化课堂教学,提升学习兴趣;作业类型多样化,巩固学...
在化学课堂中激发学生的学习兴趣,使学生由"要学"到"愿学"到"会学"、"乐学"。充分挖掘化学实验的趣味性,借助各类实验激发兴趣,引导学生乐学,需要注重联系生活,激发探究兴趣;优化课堂教学,提升学习兴趣;作业类型多样化,巩固学习兴趣。在教学中激发学生的学习兴趣,以便使学生产生获取知识的需求和渴望。
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关键词
初中化学教学
学习兴趣
方法探讨
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职称材料
聚焦学生主体精神 创建特色育人环境——特色实验学校建设问题的几点思考
2
作者
牛志鹏
祁艳萍
《数理化解题研究》
2020年第6期44-45,共2页
坚持"德育为首、能力为重、育人为本、全面发展"的办学原则,用"求真、求是、求精"的教风,"自觉、自主、自强"的学风和"正言、正德、正身"的作风,渗透德育生活化教育理念,探索德育课程化途径,...
坚持"德育为首、能力为重、育人为本、全面发展"的办学原则,用"求真、求是、求精"的教风,"自觉、自主、自强"的学风和"正言、正德、正身"的作风,渗透德育生活化教育理念,探索德育课程化途径,建设特色教师群体才是创建特色学校的基础.
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关键词
立德树人
以德立校
德才兼修
德艺双馨
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职称材料
农村英语教学中存在的问题及对策浅析
被引量:
1
3
作者
卢建兰
《教师》
2009年第7期43-43,共1页
当今世界,中国要做到社会生活信息化、经济活动全球化与世界全面、真正的接轨,必将有更多中国人参与国际活动。因而英语就成了我国对外开放和国际交往的重要工具。我国农村也在这种影响下,加快了英语教学的步伐。
关键词
英语教学
农村
社会生活
经济活动
国际活动
国际交往
对外开放
信息化
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职称材料
新课程背景下如何上好高中数学课
被引量:
1
4
作者
张全香
《数理化解题研究(高中版)》
2011年第4期4-5,共2页
在新课程背景下,如何有效利用课堂教学,提高学生在课堂45分钟的学习效率,在有限的时间里,出色地完成教学任务?笔者谈以下几点看法.一、要能突出重点、化解难点每一堂课都要有教学重点,
关键词
新课程背景
数学课
高中
课堂教学
学习效率
教学任务
教学重点
学生
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职称材料
农村学生语文阅读能力提升对策探微
被引量:
1
5
作者
张子昌
《成才之路》
2020年第11期60-61,共2页
语文阅读能力是学习其他学科的基础,是每个人终身学习和发展的前提。提高学生的语文阅读能力,既是时代发展的需要,也是学生成长的需要。农村学校有些学生存在阅读能力相对低下的现象。文章针对农村学生阅读能力低下的原因进行分析,并提...
语文阅读能力是学习其他学科的基础,是每个人终身学习和发展的前提。提高学生的语文阅读能力,既是时代发展的需要,也是学生成长的需要。农村学校有些学生存在阅读能力相对低下的现象。文章针对农村学生阅读能力低下的原因进行分析,并提出提高农村学生阅读能力的相应对策。
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关键词
农村学校
学生
阅读能力
提升
对策
阅读课
阅读习惯
阅读量
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职称材料
农村寄宿制学校学生英语学习中存在问题及解决策略
被引量:
1
6
作者
马培昌
《青海教育》
2018年第7期37-37,共1页
本文分析了农村寄宿制学校学生英语学习中面临的实际问题和困难,从努力提升英语教师自身专业水平,优化教学过程和内容、改变教学方法,加大家校沟通力度、创造良好学习环境,切实提高农村小学英语教学质量,加强对寄宿生的心理疏导等方面入...
本文分析了农村寄宿制学校学生英语学习中面临的实际问题和困难,从努力提升英语教师自身专业水平,优化教学过程和内容、改变教学方法,加大家校沟通力度、创造良好学习环境,切实提高农村小学英语教学质量,加强对寄宿生的心理疏导等方面入手,探讨了相应的问题解决策略.
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关键词
寄宿制学校
英语学习
存在问题
对策
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职称材料
农村学校如何有效开展校园心理剧活动
被引量:
1
7
作者
张国书
《中小学心理健康教育》
2019年第30期60-62,共3页
越来越多的农村教育工作者发现,依托校园心理剧开展团体辅导,效果较好.校园心理剧已经有将近百年的历史,随着理念与技术的不断发展,各类心理剧层出不穷,其教育功能和影响力也在不断扩大.校园心理剧要想实现既定教育目标,除了要有好的剧...
越来越多的农村教育工作者发现,依托校园心理剧开展团体辅导,效果较好.校园心理剧已经有将近百年的历史,随着理念与技术的不断发展,各类心理剧层出不穷,其教育功能和影响力也在不断扩大.校园心理剧要想实现既定教育目标,除了要有好的剧本、演员、活动场所以外,还要营造良好的氛围,表现的主题必须要贴近学生实际,能引发他们内心的感悟.这样的校园心理剧才具有感染力和吸引力,才能真正深入学生心灵.
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关键词
校园心理剧
表现形式
农村学校
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职称材料
中学生物教学中素质教学尝试
8
作者
陈克福
《教师》
2011年第3期73-73,共1页
生物学教育改革的具体目标之一是改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向,倡导学生主动参与交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人。
关键词
中学生物教学
教学尝试
素质
学生主动参与
教育改革
模仿学习
教学过程
学习活动
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职称材料
新课程改革中农村体育教学的思考
9
作者
徐进功
《教师》
2014年第4期79-79,共1页
本文旨在对体育课课时不足、教学设施匮乏及教师对教学内容的选择失衡等现象进行探究,通过对大量数据进行对比分析、问卷调查、广泛深入课堂实验,试图寻找原因并探索解决这一系列问题的途径。
关键词
农村
体育课
教学内容
课时
教学设施
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职称材料
初中数学教学中学生思维品质的培养
10
作者
曹文彪
《教师》
2011年第1期53-53,共1页
一、激发思维动机 要养成良好思维品质,首先必须调动学生思维的积极性,使之获取产生探索问题的愿望和动力。
关键词
学生思维品质
初中数学教学
培养
激发思维
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职称材料
谈学生学习化学应养成的良好习惯
11
作者
赵兴忠
《教师》
2009年第24期120-120,共1页
教育的根本任务就是培养学生养成良好的学习习惯,良好的学习习惯是学生搞好学习的前提,也是学生可持续发展的必备条件。是人的生命活动中不可缺少的财富。
关键词
学习
养成
习惯
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职称材料
提高课堂效率的几个小办法
12
作者
闫玲
《教师》
2011年第33期112-112,共1页
初中生物知识和我们的生活以及自身的身体紧密联系,简单易学。有的人认为学好生物关键在背,只要背会就行了。我根据从教十几年的经验不认同这种观点,我觉得理解太重要了。怎么才算真正掌握了知识?如果十几年后你还能记得你所学过的...
初中生物知识和我们的生活以及自身的身体紧密联系,简单易学。有的人认为学好生物关键在背,只要背会就行了。我根据从教十几年的经验不认同这种观点,我觉得理解太重要了。怎么才算真正掌握了知识?如果十几年后你还能记得你所学过的知识就算你真正掌握了。那么,如何提高课堂效率,让学生对所学的知识记忆深刻呢?
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关键词
课堂效率
生物知识
知识记忆
初中
学生
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职称材料
生物课开展环境教育初探
13
作者
李青
《教师》
2010年第34期99-99,共1页
环境的污染,直接威胁着人类的生存。本文以中学生物教材为依据,从环境教育的重要性、环境教育的基础性、环境教育的意义、环境教育的内容等方面阐述在生物课开展环境教育这一理念。
关键词
生物
环境教育
危害
保护
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职称材料
如何带好一个接手后的“差班”——浅谈班主任工作
14
作者
苏建礼
《教师》
2010年第17期105-105,共1页
俗话说:当好一个班主任难,当好一个差班的班主任更难。那么,如何带好一个差班呢?本人就结合自己连续接手几届较差毕业班的一些想法和做法,谈谈自己浅显的看法。
关键词
班主任工作
差班
毕业班
俗话
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职称材料
题名
初中化学教学中激发学生学习兴趣的方法探讨
被引量:
9
1
作者
孙庆荣
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《化学教与学》
2011年第4期20-21,共2页
文摘
在化学课堂中激发学生的学习兴趣,使学生由"要学"到"愿学"到"会学"、"乐学"。充分挖掘化学实验的趣味性,借助各类实验激发兴趣,引导学生乐学,需要注重联系生活,激发探究兴趣;优化课堂教学,提升学习兴趣;作业类型多样化,巩固学习兴趣。在教学中激发学生的学习兴趣,以便使学生产生获取知识的需求和渴望。
关键词
初中化学教学
学习兴趣
方法探讨
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
聚焦学生主体精神 创建特色育人环境——特色实验学校建设问题的几点思考
2
作者
牛志鹏
祁艳萍
机构
甘肃省
永昌县第
一高级中
学
甘肃省永昌县第三中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第6期44-45,共2页
文摘
坚持"德育为首、能力为重、育人为本、全面发展"的办学原则,用"求真、求是、求精"的教风,"自觉、自主、自强"的学风和"正言、正德、正身"的作风,渗透德育生活化教育理念,探索德育课程化途径,建设特色教师群体才是创建特色学校的基础.
关键词
立德树人
以德立校
德才兼修
德艺双馨
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村英语教学中存在的问题及对策浅析
被引量:
1
3
作者
卢建兰
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《教师》
2009年第7期43-43,共1页
文摘
当今世界,中国要做到社会生活信息化、经济活动全球化与世界全面、真正的接轨,必将有更多中国人参与国际活动。因而英语就成了我国对外开放和国际交往的重要工具。我国农村也在这种影响下,加快了英语教学的步伐。
关键词
英语教学
农村
社会生活
经济活动
国际活动
国际交往
对外开放
信息化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
F323.8 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
新课程背景下如何上好高中数学课
被引量:
1
4
作者
张全香
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2011年第4期4-5,共2页
文摘
在新课程背景下,如何有效利用课堂教学,提高学生在课堂45分钟的学习效率,在有限的时间里,出色地完成教学任务?笔者谈以下几点看法.一、要能突出重点、化解难点每一堂课都要有教学重点,
关键词
新课程背景
数学课
高中
课堂教学
学习效率
教学任务
教学重点
学生
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
农村学生语文阅读能力提升对策探微
被引量:
1
5
作者
张子昌
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《成才之路》
2020年第11期60-61,共2页
文摘
语文阅读能力是学习其他学科的基础,是每个人终身学习和发展的前提。提高学生的语文阅读能力,既是时代发展的需要,也是学生成长的需要。农村学校有些学生存在阅读能力相对低下的现象。文章针对农村学生阅读能力低下的原因进行分析,并提出提高农村学生阅读能力的相应对策。
关键词
农村学校
学生
阅读能力
提升
对策
阅读课
阅读习惯
阅读量
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村寄宿制学校学生英语学习中存在问题及解决策略
被引量:
1
6
作者
马培昌
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《青海教育》
2018年第7期37-37,共1页
文摘
本文分析了农村寄宿制学校学生英语学习中面临的实际问题和困难,从努力提升英语教师自身专业水平,优化教学过程和内容、改变教学方法,加大家校沟通力度、创造良好学习环境,切实提高农村小学英语教学质量,加强对寄宿生的心理疏导等方面入手,探讨了相应的问题解决策略.
关键词
寄宿制学校
英语学习
存在问题
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村学校如何有效开展校园心理剧活动
被引量:
1
7
作者
张国书
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第30期60-62,共3页
文摘
越来越多的农村教育工作者发现,依托校园心理剧开展团体辅导,效果较好.校园心理剧已经有将近百年的历史,随着理念与技术的不断发展,各类心理剧层出不穷,其教育功能和影响力也在不断扩大.校园心理剧要想实现既定教育目标,除了要有好的剧本、演员、活动场所以外,还要营造良好的氛围,表现的主题必须要贴近学生实际,能引发他们内心的感悟.这样的校园心理剧才具有感染力和吸引力,才能真正深入学生心灵.
关键词
校园心理剧
表现形式
农村学校
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
中学生物教学中素质教学尝试
8
作者
陈克福
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《教师》
2011年第3期73-73,共1页
文摘
生物学教育改革的具体目标之一是改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向,倡导学生主动参与交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人。
关键词
中学生物教学
教学尝试
素质
学生主动参与
教育改革
模仿学习
教学过程
学习活动
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课程改革中农村体育教学的思考
9
作者
徐进功
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《教师》
2014年第4期79-79,共1页
文摘
本文旨在对体育课课时不足、教学设施匮乏及教师对教学内容的选择失衡等现象进行探究,通过对大量数据进行对比分析、问卷调查、广泛深入课堂实验,试图寻找原因并探索解决这一系列问题的途径。
关键词
农村
体育课
教学内容
课时
教学设施
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
初中数学教学中学生思维品质的培养
10
作者
曹文彪
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《教师》
2011年第1期53-53,共1页
文摘
一、激发思维动机 要养成良好思维品质,首先必须调动学生思维的积极性,使之获取产生探索问题的愿望和动力。
关键词
学生思维品质
初中数学教学
培养
激发思维
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
谈学生学习化学应养成的良好习惯
11
作者
赵兴忠
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《教师》
2009年第24期120-120,共1页
文摘
教育的根本任务就是培养学生养成良好的学习习惯,良好的学习习惯是学生搞好学习的前提,也是学生可持续发展的必备条件。是人的生命活动中不可缺少的财富。
关键词
学习
养成
习惯
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
提高课堂效率的几个小办法
12
作者
闫玲
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《教师》
2011年第33期112-112,共1页
文摘
初中生物知识和我们的生活以及自身的身体紧密联系,简单易学。有的人认为学好生物关键在背,只要背会就行了。我根据从教十几年的经验不认同这种观点,我觉得理解太重要了。怎么才算真正掌握了知识?如果十几年后你还能记得你所学过的知识就算你真正掌握了。那么,如何提高课堂效率,让学生对所学的知识记忆深刻呢?
关键词
课堂效率
生物知识
知识记忆
初中
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
生物课开展环境教育初探
13
作者
李青
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《教师》
2010年第34期99-99,共1页
文摘
环境的污染,直接威胁着人类的生存。本文以中学生物教材为依据,从环境教育的重要性、环境教育的基础性、环境教育的意义、环境教育的内容等方面阐述在生物课开展环境教育这一理念。
关键词
生物
环境教育
危害
保护
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何带好一个接手后的“差班”——浅谈班主任工作
14
作者
苏建礼
机构
甘肃省永昌县第三中学
出处
《教师》
2010年第17期105-105,共1页
文摘
俗话说:当好一个班主任难,当好一个差班的班主任更难。那么,如何带好一个差班呢?本人就结合自己连续接手几届较差毕业班的一些想法和做法,谈谈自己浅显的看法。
关键词
班主任工作
差班
毕业班
俗话
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中化学教学中激发学生学习兴趣的方法探讨
孙庆荣
《化学教与学》
2011
9
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职称材料
2
聚焦学生主体精神 创建特色育人环境——特色实验学校建设问题的几点思考
牛志鹏
祁艳萍
《数理化解题研究》
2020
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职称材料
3
农村英语教学中存在的问题及对策浅析
卢建兰
《教师》
2009
1
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职称材料
4
新课程背景下如何上好高中数学课
张全香
《数理化解题研究(高中版)》
2011
1
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职称材料
5
农村学生语文阅读能力提升对策探微
张子昌
《成才之路》
2020
1
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职称材料
6
农村寄宿制学校学生英语学习中存在问题及解决策略
马培昌
《青海教育》
2018
1
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职称材料
7
农村学校如何有效开展校园心理剧活动
张国书
《中小学心理健康教育》
2019
1
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职称材料
8
中学生物教学中素质教学尝试
陈克福
《教师》
2011
0
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职称材料
9
新课程改革中农村体育教学的思考
徐进功
《教师》
2014
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职称材料
10
初中数学教学中学生思维品质的培养
曹文彪
《教师》
2011
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职称材料
11
谈学生学习化学应养成的良好习惯
赵兴忠
《教师》
2009
0
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职称材料
12
提高课堂效率的几个小办法
闫玲
《教师》
2011
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职称材料
13
生物课开展环境教育初探
李青
《教师》
2010
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职称材料
14
如何带好一个接手后的“差班”——浅谈班主任工作
苏建礼
《教师》
2010
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