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传承优秀传统文化视角下对中职学校音乐课程教学的探索
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作者 易贞贞 《戏剧之家》 2024年第17期187-189,共3页
将优秀传统文化知识与实践相结合融入学生的音乐课和日常生活中,能够帮助学生提高适应未来社会发展的能力。本文将从打造音乐教学创新团队和利用地方本土文化在学校的传承和创新的契合点出发,阐述如何提升学生欣赏优秀传统文化的能力、... 将优秀传统文化知识与实践相结合融入学生的音乐课和日常生活中,能够帮助学生提高适应未来社会发展的能力。本文将从打造音乐教学创新团队和利用地方本土文化在学校的传承和创新的契合点出发,阐述如何提升学生欣赏优秀传统文化的能力、拓宽学生以音乐沟通社会的渠道。 展开更多
关键词 优秀传统文化传承 音乐教学创新团队 本土文化 高质量发展
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中职古诗文阅读教学实施跨学科教育的探索 被引量:1
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作者 苏洁 《成才之路》 2024年第9期109-112,共4页
中职古诗文阅读教学实施跨学科教育具有重要意义,能拓展语文教学路径,有利于调动学生学习的积极性,提升学生语文核心素养。文章结合教学实践,从中职古诗文阅读教学与音乐教育的融合、与美术教育的融合、与舞蹈教育的融合、与传统文化教... 中职古诗文阅读教学实施跨学科教育具有重要意义,能拓展语文教学路径,有利于调动学生学习的积极性,提升学生语文核心素养。文章结合教学实践,从中职古诗文阅读教学与音乐教育的融合、与美术教育的融合、与舞蹈教育的融合、与传统文化教育的融合、与历史教育的融合、与英语教育的融合等方面进行探索,以充分发挥语文跨学科教育的作用,提高中职古诗文阅读教学效果,提升学生综合素质,为学生成长成才奠定基础。 展开更多
关键词 中职教育 古诗文 阅读教学 跨学科教育 综合素质
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浅析音乐教育在艺术社会化中的作用 被引量:1
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作者 秦屹松 《北方音乐》 2017年第9期186-186,共1页
音乐教育的美育教育所产生的艺术社会化效应的影响,主要是由不同素质的个体通过音乐艺术的陶冶与塑造进而培养的大众的形而有序、积极、健康向上的美学欣赏能力,从而促进社会文明艺术的发展与进步.广泛的音乐艺术教育通过规范、有制和归... 音乐教育的美育教育所产生的艺术社会化效应的影响,主要是由不同素质的个体通过音乐艺术的陶冶与塑造进而培养的大众的形而有序、积极、健康向上的美学欣赏能力,从而促进社会文明艺术的发展与进步.广泛的音乐艺术教育通过规范、有制和归纳,使人们的情感得到升华,陶冶和塑造人的更高更能促进发展的人生价值观. 展开更多
关键词 音乐艺术教育 兼融式教学 素质发展
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试论中职音乐教学与民族文化传承 被引量:3
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作者 覃肖 《音乐时空》 2015年第11期167-167,共1页
我国历史源远流长,具有浓厚的文化底蕴以及民族风采,我国的民族文化深深的影响着人们的思维和各项事业的发展。尤其是在教育领域中,民族文化的作用更为突出。在中职音乐教学中,教师应该有意识的渗透民族文化教育,让学生充分认识到民族... 我国历史源远流长,具有浓厚的文化底蕴以及民族风采,我国的民族文化深深的影响着人们的思维和各项事业的发展。尤其是在教育领域中,民族文化的作用更为突出。在中职音乐教学中,教师应该有意识的渗透民族文化教育,让学生充分认识到民族文化的重要性,以及民族文化对于我国各项事业发展的作用。在素质教育大力开展的形势下,音乐教学成为了教育体系中不可或缺的重要组成部分,随着教学改革的不断深入,音乐教学在继承民族文化的同时,也需要科学的注入流行文化,两者要相互协调,相互促进,共同为中职教学服务。 展开更多
关键词 民族文化 中职音乐 发展
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