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本科层次职业教育试点现状、困境及推进策略
被引量：
46
1
作者
罗校清
李锡辉
《教育与职业》
北大核心
2022年第13期12-19,共8页
通过对全国32所职业本科试点学校分布情况、办学性质、招生专业、招生规模、收费标准及录取分数线等翔实的数据分析,发现职业本科在试点过程中存在社会地位偏低、发展定位模糊、教育教学质量不高等问题。由此,提出职业本科试点应在增强...
通过对全国32所职业本科试点学校分布情况、办学性质、招生专业、招生规模、收费标准及录取分数线等翔实的数据分析,发现职业本科在试点过程中存在社会地位偏低、发展定位模糊、教育教学质量不高等问题。由此,提出职业本科试点应在增强公信力、凸显吸引力、筑牢硬实力、强化软实力和提升影响力五个方面下功夫,不断完善职业本科制度体系建设,彰显职业本科教育类型特色,提高职业本科人才培养质量,为职业本科稳步发展提供理论支撑和实践经验。
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关键词
职业本科
试点现状
推进策略
发展定位
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职称材料
题名
本科层次职业教育试点现状、困境及推进策略
被引量：
46
1
作者
罗校清
李锡辉
机构
湖南软件职业技术大学实训中心
湖南
信息
职业
技术
学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2022年第13期12-19,共8页
基金
教育部2021年第二批产学合作协同育人项目“基于‘六化一体’的软件工程专业校企联合实验室建设”(项目编号:202102211144,项目主持人:罗校清)
2021年度湖南省教育科学“十四五”规划课题“本科层次职业教育‘大实训’教学改革研究”(项目编号:XJK21CZJ002,项目主持人:罗校清)的研究成果。
文摘
通过对全国32所职业本科试点学校分布情况、办学性质、招生专业、招生规模、收费标准及录取分数线等翔实的数据分析,发现职业本科在试点过程中存在社会地位偏低、发展定位模糊、教育教学质量不高等问题。由此,提出职业本科试点应在增强公信力、凸显吸引力、筑牢硬实力、强化软实力和提升影响力五个方面下功夫,不断完善职业本科制度体系建设,彰显职业本科教育类型特色,提高职业本科人才培养质量,为职业本科稳步发展提供理论支撑和实践经验。
关键词
职业本科
试点现状
推进策略
发展定位
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
本科层次职业教育试点现状、困境及推进策略
罗校清
李锡辉
《教育与职业》
北大核心
2022
46
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