|
1
|
数学建模与大学生数学创新能力培养的研究和探索 |
张再云
丁卫平
萧振纲
李松华
甘向阳
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2015 |
10
|
|
|
2
|
基于“互联网+”背景下大学数学翻转课堂教学模式研究 |
张映辉
陶霞
潘晓
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2019 |
12
|
|
|
3
|
依托学科建设的数学类专业人才培养探索与实践 |
孙明保
李新平
李松华
彭孝钦
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2021 |
3
|
|
|
4
|
地方本科院校数学与应用数学专业课程群建设的理论与实践 |
张映辉
陶霞
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2016 |
4
|
|
|
5
|
地方本科院校数学分析课程分层次教学改革的研究与实践 |
李松华
孙明保
涂建斌
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2012 |
2
|
|
|
6
|
浅析如何提高数学分析课程的教学质量 |
张映辉
潘晓
彭定忠
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2012 |
2
|
|
|
7
|
高等数学中的概念教学探讨 |
陶霞
张映辉
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2016 |
3
|
|
|
8
|
地方高校数学与应用数学专业师范类人才培养模式探析 |
黎丽梅
张再云
胡湘毅
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2020 |
3
|
|
|
9
|
以应用创新为导向的大学数学教学现状与对策 |
江五元
丁卫平
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2015 |
2
|
|
|
10
|
论数学教育的科学价值与人文价值整合的必然性 |
禹辉煌
甘向阳
|
《云梦学刊》
|
2005 |
3
|
|
|
11
|
师范专业认证背景下地方本科院校数学与应用数学专业人才培养模式构建 |
黎丽梅
李波
江五元
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2023 |
1
|
|
|
12
|
数学与应用数学专业(师范方向)多元化、分层次培养的途径与方案 |
余德民
方春华
蔡奕
任蓉
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2017 |
1
|
|
|
13
|
小学生数学概念建构能力的培养策略 |
张映辉
谢卫军
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2018 |
1
|
|
|
14
|
行列式在初等数学中的几个应用 |
周立仁
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2008 |
6
|
|
|
15
|
新时代数学类专业应用创新人才培养模式构建 |
江五元
夏茜航
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2019 |
2
|
|
|
16
|
长江竞渡的数学模型 |
彭拯
黄六合
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2004 |
1
|
|
|
17
|
一般本科院校高等数学教学改革探讨——谈高等数学课程分层次教学 |
彭庆军
张志红
涂建斌
|
《和田师范专科学校学报》
|
2005 |
3
|
|
|
18
|
浅谈大学数学研究性学习——一道数学习题的启示 |
江五元
余天姣
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2017 |
1
|
|
|
19
|
例谈高校学生数学研究性学习 |
王安斌
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2003 |
1
|
|
|
20
|
提倡研究型教学模式,培养大学生数学创新能力 |
张再云
丁卫平
萧振纲
李松华
甘向阳
|
《湖南理工学院学报（自然科学版）》
CAS
|
2016 |
0 |
|
