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数学发现法教学的认知心理分析
被引量：
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作者
傅世球
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2000年第5期35-39,共5页
关键词
数学
发现法教学
认知心理
中学数学
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职称材料
高师数学教材如何适应素质教材
2
作者
彭铁祥
《数学教育学报》
1998年第1期58-61,共4页
针对高师教学教材的现状，根据教学素质教育的耍求，对未来高师数学教材的编写方式进行了思考．
关键词
素质教育
编写方式
数学教育
高校
高师
教材
在线阅读
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职称材料
让我们教猜想
被引量：
3
3
作者
傅世球
《数学教育学报》
1996年第4期30-32,73,共4页
论述合情推理与论证推理，归纳与类比的策略创造，猜想在数学教学中的作用．
关键词
合情推理
猜想
论证推理
数学教学
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职称材料
题名
数学发现法教学的认知心理分析
被引量：
1
1
作者
傅世球
机构
湖南
省
怀化
师专
数学
系
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2000年第5期35-39,共5页
关键词
数学
发现法教学
认知心理
中学数学
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高师数学教材如何适应素质教材
2
作者
彭铁祥
机构
湖南怀化师专数学系
出处
《数学教育学报》
1998年第1期58-61,共4页
文摘
针对高师教学教材的现状，根据教学素质教育的耍求，对未来高师数学教材的编写方式进行了思考．
关键词
素质教育
编写方式
数学教育
高校
高师
教材
分类号
O1－43 [理学—基础数学]
在线阅读
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职称材料
题名
让我们教猜想
被引量：
3
3
作者
傅世球
机构
湖南怀化师专数学系
出处
《数学教育学报》
1996年第4期30-32,73,共4页
文摘
论述合情推理与论证推理，归纳与类比的策略创造，猜想在数学教学中的作用．
关键词
合情推理
猜想
论证推理
数学教学
分类号
O1－4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
数学发现法教学的认知心理分析
傅世球
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2000
1
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职称材料
2
高师数学教材如何适应素质教材
彭铁祥
《数学教育学报》
1998
0
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职称材料
3
让我们教猜想
傅世球
《数学教育学报》
1996
3
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