马克思意识形态理论视阈下的社会主义核心价值体系 被引量：1

1

作者 张胥 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期18-22,共5页

社会主义核心价值体系建设是社会主义意识形态建设问题,而社会主义意识形态体系的根子是马克思意识形态理论,在当代中国,建设社会主义核心价值体系就是建设社会主义意识形态体系,就是建设中国特色社会主义意识形态。因此,我们必须坚持... 社会主义核心价值体系建设是社会主义意识形态建设问题,而社会主义意识形态体系的根子是马克思意识形态理论,在当代中国,建设社会主义核心价值体系就是建设社会主义意识形态体系,就是建设中国特色社会主义意识形态。因此,我们必须坚持马克思意识形态理论的基本立场、观点、方法来观察和分析中国特色社会主义意识形态建设问题,揭示社会主义核心价值体系的意识形态本质,探究社会主义核心价值体系的意识形态功能,把握中国特色社会主义意识形态建设规律。 展开更多

关键词 马克思意识形态理论 社会主义核心价值体系 社会主义意识形态

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阶级、阶级斗争:马克思恩格斯分析民族问题的基本视角

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作者 张胥 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期18-22,共5页

阶级、阶级斗争理论是马克思主义的"核心的基本原理",是马克思恩格斯分析人类社会民族现象、民族问题的"解剖刀"。他们立足于无产阶级革命的需要,把民族、民族矛盾和民族斗争问题纳入阶级斗争的视阈中来考察,在对... 阶级、阶级斗争理论是马克思主义的"核心的基本原理",是马克思恩格斯分析人类社会民族现象、民族问题的"解剖刀"。他们立足于无产阶级革命的需要,把民族、民族矛盾和民族斗争问题纳入阶级斗争的视阈中来考察,在对民族、民族问题的现实存在的现象揭示中,逐步触摸到民族问题的阶级内容;在对民族、民族问题的产生与发展的思考中,探寻到导致民族问题产生的阶级根源;在以阶级、阶级利益为取向对民族问题的分析中,找到了解决民族问题的根本途径。 展开更多

关键词 马克思恩格斯 阶级 阶级斗争 民族问题

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马克思恩格斯民生思想探微 被引量：1

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作者 邓磊 田桥 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期21-25,共5页

马克思恩格斯在实践的基础上,从关注现实的人出发,构建了一个较为完整的民生思想体系。在这个体系中,马克思恩格斯以人的生存和发展为民生思想根本出发点,强调尊重人民群众的历史地位、关心人民群众的现实需要、改善无产阶级的生活状况... 马克思恩格斯在实践的基础上,从关注现实的人出发,构建了一个较为完整的民生思想体系。在这个体系中,马克思恩格斯以人的生存和发展为民生思想根本出发点,强调尊重人民群众的历史地位、关心人民群众的现实需要、改善无产阶级的生活状况;将一切人的全面而自由发展确立为民生奋斗的最终目标,重视从"以物为本"到"以人为本"、变"异化劳动"为"自由自觉的活动"、个人发展与社会发展相一致;从生产力、生产关系、上层建筑三个层次探索了民生目标的实现路径,阐明生产力是民生发展的前提条件、生产关系是民生发展的现实基础、无产阶级国家政权是民生发展的政治保障。 展开更多

关键词 民生思想 马克思 恩格斯

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马克思恩格斯社会建设理论与人的解放 被引量：3

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作者 袁琳 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2011年第5期5-8,共4页

从马克思恩格斯社会建设理论的初步探索到基本形成,再到经济学的进一步论证,最后到理论的补充,都与人的解放思想的发展脉络基本一致。马克思恩格斯社会建设理论的出发点是"完整的人",包含了个体的人、群体的人和人类三者的有... 从马克思恩格斯社会建设理论的初步探索到基本形成,再到经济学的进一步论证,最后到理论的补充,都与人的解放思想的发展脉络基本一致。马克思恩格斯社会建设理论的出发点是"完整的人",包含了个体的人、群体的人和人类三者的有机统一。马克思恩格斯的社会建设就是人的建设,包含了个人、群体和人类解放的彻底解放是马克思恩格斯社会建设理论的最高价值追求,需要高度发达的社会生产力水平、自由自觉的实践活动、实在实际的政治解放等条件。 展开更多

关键词 人的解放 马克思恩格斯 社会建设

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论邓小平对中国特色社会主义所有制理论的贡献 被引量：1

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作者 邓磊 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期23-26,共4页

邓小平从中国的实际出发,对中国特色社会主义所有制理论进行了深入地探索。他认为,社会主义公有制水平的高低,应与生产力水平相适应;社会主义可以以公有制为主体,多种所有制共同发展;公有制可以两权分离,有多种实现形式。这些思想对于... 邓小平从中国的实际出发,对中国特色社会主义所有制理论进行了深入地探索。他认为,社会主义公有制水平的高低,应与生产力水平相适应;社会主义可以以公有制为主体,多种所有制共同发展;公有制可以两权分离,有多种实现形式。这些思想对于我国推进改革开放、建立社会主义初级阶段基本经济制度、探索社会主义公有制的实现形式提供了重要的理论支撑,构成了中国特色社会主义经济的理论基石,是邓小平对中国特色社会主义所有制理论的重大贡献。 展开更多

关键词 中国特色社会主义 邓小平 社会主义所有制

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邓小平构建社会主义和谐国家思想研究

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作者 邓磊 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期68-72,共5页

构建社会主义和谐国家是社会主义的应有之义。邓小平认为,人民团结是国家和谐的基础,生产力与生产关系和上层建筑相适应是国家和谐的核心,社会稳定是国家和谐的标志。改革开放三十多年来,我国随着以公有制为主体、多种所有制经济共同发... 构建社会主义和谐国家是社会主义的应有之义。邓小平认为,人民团结是国家和谐的基础,生产力与生产关系和上层建筑相适应是国家和谐的核心,社会稳定是国家和谐的标志。改革开放三十多年来,我国随着以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度确立和社会主义市场经济体制的建立,各阶层出现分化,不同利益主体之间的矛盾日趋加剧;生产力水平的大幅度提升,使得现有的生产关系和上层建筑与生产力发展水平已经出现了不和谐的地方;随着我国经济社会的发展,社会稳定的压力越来越大。要实现国家和谐,必须在现有的体制框架内通过法律、经济、行政等手段调整利益关系,保证人民大众的利益,让改革开放的成果人民共享,实现人民团结;必须调整生产关系和上层建筑,使之与现实生产力水平相适应;必须正确划分和处理人民内部矛盾和敌我矛盾,提升化解不稳定因素的能力,维护社会稳定。 展开更多

关键词 邓小平 和谐国家 社会主义

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论毛泽东与中国特色社会主义建设道路

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作者 柯友朝 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第A11期7-9,共3页

八大前后,以毛泽东为代表的党的第一代领导集体,在充分认识中国国情的基础上,开始了寻找中国特色社会主义建设道路的最初探索历程。在经济、政治、文化建设等诸多方面提出了许多新的思路、新的方针和新的政策,形成了一系列被实践证明了... 八大前后,以毛泽东为代表的党的第一代领导集体,在充分认识中国国情的基础上,开始了寻找中国特色社会主义建设道路的最初探索历程。在经济、政治、文化建设等诸多方面提出了许多新的思路、新的方针和新的政策,形成了一系列被实践证明了的正确的理论原则和经验总结。这些理论原则和经验总结成为邓小平理论的思想源头,是中国特色社会主义理论的思想胚芽。 展开更多

关键词 毛泽东 中国特色 社会主义建设

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中国选举民主与协商民主比较研究 被引量：7

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作者 崔应美 梁月群 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期57-62,共6页

选举民主与协商民主是中国社会主义民主实践的两种重要形式,两者既有着共同之处,又有着不同之处,共同构成中国特色社会主义民主政治的制度特点和政治优势。选举民主与协商民主虽是中国特色社会主义民主实践的两种不同形式,二者解决不同... 选举民主与协商民主是中国社会主义民主实践的两种重要形式,两者既有着共同之处,又有着不同之处,共同构成中国特色社会主义民主政治的制度特点和政治优势。选举民主与协商民主虽是中国特色社会主义民主实践的两种不同形式,二者解决不同的问题,有着不同的特征、侧重点和优缺点;但二者统一于中国主权在民的民主本质,"选举"与"协商"只是修饰之词,其实质都是民主,都是为了保障人民民主专政的国家性质,实现中国共产党的执政和国家治理的民主化和现代化,实现最广大人民群众的根本利益。 展开更多

关键词 选举民主 协商民主 国家治理 人民民主专政

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思想政治理论课教学实效的整体性原则研究 被引量：3

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作者 罗成富 黄晓波 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2018年第5期57-59,共3页

整体性是思想政治理论课教学的内在属性和根本要求,它根源于思想政治理论课教学实践活动的整体性和马克思主义理论的整体性两个方面。整体性原则始终贯穿思想政治理论课教学活动与理论研究全过程。坚持整体性原则,实现整体性要求,多方... 整体性是思想政治理论课教学的内在属性和根本要求,它根源于思想政治理论课教学实践活动的整体性和马克思主义理论的整体性两个方面。整体性原则始终贯穿思想政治理论课教学活动与理论研究全过程。坚持整体性原则,实现整体性要求,多方统筹、协同推进,着力提升思想政治理论课整体性建设水平,是提升思想政治理论课教学实效的根本要求和基本路径。 展开更多

关键词 思想政治理论课教学 整体性 教学实效

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藏传佛教的身体观 被引量：3

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作者 熊桂玉 《五台山研究》 CSSCI 2016年第1期35-41,共7页

哲学和科学一直在探索人体的奥秘,围绕身体的结构、身心关系这两个基本问题进行了深入研究,诞生了大量成果。藏传佛教的身体观不仅回答了身体观的基本问题,而且围绕身体的起源、身体的种类、身体与解脱的关系、身体的染净问题这几个独... 哲学和科学一直在探索人体的奥秘,围绕身体的结构、身心关系这两个基本问题进行了深入研究,诞生了大量成果。藏传佛教的身体观不仅回答了身体观的基本问题,而且围绕身体的起源、身体的种类、身体与解脱的关系、身体的染净问题这几个独特方面,对人体的奥秘作出了详尽的回答。目前国内国外学术界都没有关于藏传佛教身体观的研究,所以很有必要深入研究藏传佛教独特的人体生理学。 展开更多

关键词 身体的起源 身体的种类 身体的结构 身体与解脱

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论思想政治教育劝服要素的优化

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作者 洪雁 覃事太 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第12期20-22,共3页

思想政治教育劝服要素主要包括信息的沟通者、信息内容、信息传输媒介和信息接受者,而思想政治教育劝服要素的优化则涉及了思想政治教育的劝服过程、劝服结构、劝服要素的合力问题以及劝服要素的实现效果等内容,它对于更好地实现思想政... 思想政治教育劝服要素主要包括信息的沟通者、信息内容、信息传输媒介和信息接受者,而思想政治教育劝服要素的优化则涉及了思想政治教育的劝服过程、劝服结构、劝服要素的合力问题以及劝服要素的实现效果等内容,它对于更好地实现思想政治教育的劝服功能,增强思想政治教育的实效有着重要作用。 展开更多

关键词 思想政治教育劝服要素 过程持续 结构匹配 合力构成 效果实现

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梁、隋之际的《起信论》学派

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作者 袁大勇 《五台山研究》 CSSCI 2015年第1期7-11,共5页

以历史学和文献学的方法,对截止到唐初《大乘起信论》的传承史进行梳理,对曾经撰写过的注疏及其现存版本进行考查。在唐代以前曾经撰写过《起信论》注疏的有真谛、昙延、智恺、慧远、昙迁、灵润共6位作者,加上真谛所翻译注疏一部,共涉... 以历史学和文献学的方法,对截止到唐初《大乘起信论》的传承史进行梳理,对曾经撰写过的注疏及其现存版本进行考查。在唐代以前曾经撰写过《起信论》注疏的有真谛、昙延、智恺、慧远、昙迁、灵润共6位作者,加上真谛所翻译注疏一部,共涉及著作9部,其中作者存疑者1部。现仅有昙延、慧远以及署名智恺的著作共3部存世。曾经宣讲过《起信论》的有普明、道英、静琳、道亮、灵辨、志超共6人。此外,有可能讲习过《起信论》的有童真、灵璨共2人。唐代之前《起信论》的弘传,涉及摄论、地论、涅槃、律宗等学派的学僧,对这些学派的思想产生了重要影响。 展开更多

关键词 起信论学派 梁隋 传承 注疏

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