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题名例谈生物学课堂教学中学生“问题意识”的培养
被引量：1
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作者
薛超
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机构
湖北省房县教学研究室
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出处
《生物学教学》
北大核心
2017年第1期20-21,共2页
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文摘
引导学生提出问题,培养学生的问题意识,是教师教学的重要任务之一。本文结合教学实践,阐述了课堂上如何让学生由“怕问”“不问”转变为“敢问”“想问”“乐问”“善问”“会问”,从而培养学生的问题意识、提高学生的创新能力的教学实践。
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关键词
生物学
课堂教学
问题意识
培养
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名中学英语课外阅读指导初探
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作者
熊良任
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机构
湖北房县教学研究室
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出处
《课程．教材．教法》
1988年第9期37-38,共2页
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文摘
《全日制中学英语教学大纲》指出:“要提高学生阅读英语的能力,单纯通过教科书中的课文教学是远远不够的,还要按年级和学生的具体情况,有计划地指导学生在课外阅读一定数量的读物。”近几年来,我们从山区农村中学英语教学的实际出发,对课外阅读指导的目的、要点和方法进行了初步的探索,坚持进行“每周两次半小时课外阅读指导”实验,通过指导课外阅读逐步提高学生的阅读能力,取得了较好的效果。
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关键词
课外阅读指导
中学英语教学
理解率
阅读速度
阅读能力
指导教师
课文教学
阅读技巧
阅读效率
测试题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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