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《实验动物学》教学实践被引量：1: 1; 作者刘欣唐怿 +2 位作者安庆宝王友炜马石楠《西北医学教育》 2014年第1期125-127,136,共4页; 实验动物学的基础理论和实验操作是医学类院校学生必须具备的基础知识和基本技能。针对学生的实际情况,本文对课程专业设置、教材选择、师资队伍建设、课程考核等方面进行了探讨。注重理论与实践相结合,同时特别强调学生科研综合素质的... 展开更多; 关键词实验动物学教学实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

山药多糖对CCl_4肝损伤小鼠自由基、TNF-α含量的影响被引量：13: 2; 作者孙设宗赵杰 +2 位作者官守涛张红梅刘兴林《山西医科大学学报》 CAS 2011年第6期452-454,共3页; 目的探讨山药多糖对CCl4肝损伤小鼠NO、TNF-α含量的影响。方法昆明种小鼠50只随机分正常对照组,病理模型组,山药多糖高、中、低浓度组。山药多糖高、中、低浓度组每天按体重30 mg/kg,60 mg/kg,120 mg/kg山药多糖灌胃,饲养8 d,末次灌胃2... 展开更多; 关键词山药多糖肝损伤 TNF-Α; 在线阅读下载PDF 职称材料

镁离子、维生素E对CCl_4诱导的肝损伤TNF-α和caspase-3含量的影响被引量：9: 3; 作者吴卉唐微 +1 位作者孙设宗刘兴林《山西医科大学学报》 CAS 2013年第5期329-332,共4页; 目的研究镁离子、维生素E对CCl_4肝损伤小鼠TNF-α和caspase-3含量的影响。方法 3月龄昆明种小鼠随机分为模型组、正常对照组、镁离子保护组、维生素E保护组、镁离子和维生素E保护组。饲养第11天正常对照组腹腔注射豆油溶液,其余各组腹... 展开更多; 关键词镁离子维生素E 肝损伤 TNF-Α CASPASE-3; 在线阅读下载PDF 职称材料

流感病毒生物传感器检测方法研究进展被引量：1: 4; 作者董玲娜刘瑛 +1 位作者郑黎润刘欣《中国动物检疫》 CAS 2018年第10期74-77,共4页; 为解决传统病毒检测方法灵敏度低、操作复杂、费时费力等问题,研究人员相继开发了基于DNA、受体、聚糖、适配体和抗体的生物传感器,包括免疫传感器、DNA生物传感器、压电晶体生物传感器、电化学免疫传感器、微阵列技术传感器等。这些生... 展开更多; 关键词流感病毒生物传感器检测; 在线阅读下载PDF 职称材料

两种常用老年痴呆大鼠模型制备方法对比: 5; 作者韩宁刘兴林台雪姣《中国医药科学》 2021年第19期34-37,共4页; 目的通过比较两种不同的老年痴呆大鼠模型,探求更合适的阿尔茨海默病(AD)动物模型制备方法。方法实验设立正常组、模型Ⅰ组和模型Ⅱ组,随机分组,每组各15只大鼠。模型Ⅰ组采用侧脑室注射Aβ25-35,模型Ⅱ组采用D-半乳糖、亚硝酸钠及三氯... 展开更多; 关键词阿尔茨海默病痴呆模型学习记忆模型制备认知能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《实验动物学》教学实践被引量：1: 1; 作者刘欣唐怿安庆宝王友炜马石楠; 机构湖北医药学院实验动物中心; 出处《西北医学教育》 2014年第1期125-127,136,共4页; 文摘实验动物学的基础理论和实验操作是医学类院校学生必须具备的基础知识和基本技能。针对学生的实际情况,本文对课程专业设置、教材选择、师资队伍建设、课程考核等方面进行了探讨。注重理论与实践相结合,同时特别强调学生科研综合素质的培养。在课程建设中,课程教师争取不断完善课程建设体系,努力提高教学质量。; 关键词实验动物学教学实践; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名山药多糖对CCl_4肝损伤小鼠自由基、TNF-α含量的影响被引量：13: 2; 作者孙设宗赵杰官守涛张红梅刘兴林; 机构湖北医药学院生化与免疫学实验室湖北医药学院实验动物中心; 出处《山西医科大学学报》 CAS 2011年第6期452-454,共3页; 文摘目的探讨山药多糖对CCl4肝损伤小鼠NO、TNF-α含量的影响。方法昆明种小鼠50只随机分正常对照组,病理模型组,山药多糖高、中、低浓度组。山药多糖高、中、低浓度组每天按体重30 mg/kg,60 mg/kg,120 mg/kg山药多糖灌胃,饲养8 d,末次灌胃2 h,对照组腹腔注射调和油溶液,其余各组腹腔注射0.15%CCl4调和油溶液,24 h眼球取血分离血清,测定ALT活性。处死小鼠取出肝脏称重计算肝体指数,制备肝匀浆,按试剂盒要求测定MDA、NOS、NO、TNF-α的含量。结果山药多糖可减轻实验性肝损伤所致炎性反应,降低肝体指数,降低血清中ALT活性(P<0.05);降低肝脏MDA、NOS、NO和TNF-α的含量(P<0.01)。结论山药多糖可通过降低MDA、NO和TNF-α的含量对CCl4肝损伤有保护作用。; 关键词山药多糖肝损伤 TNF-Α; Keywords yam polysaccharide； liver injury； TNF-α; 分类号 R362 [医药卫生—病理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名镁离子、维生素E对CCl_4诱导的肝损伤TNF-α和caspase-3含量的影响被引量：9: 3; 作者吴卉唐微孙设宗刘兴林; 机构湖北医药学院口腔学院湖北医药学院生化与免疫学实验室湖北医药学院实验动物中心; 出处《山西医科大学学报》 CAS 2013年第5期329-332,共4页; 基金湖北省教育厅科学技术研究基金资助项目(鄂教科[2007]4号 B200724001); 文摘目的研究镁离子、维生素E对CCl_4肝损伤小鼠TNF-α和caspase-3含量的影响。方法 3月龄昆明种小鼠随机分为模型组、正常对照组、镁离子保护组、维生素E保护组、镁离子和维生素E保护组。饲养第11天正常对照组腹腔注射豆油溶液,其余各组腹腔注射0.15%CCl_4豆油溶液,24 h眼眶取血分离血清测ALT。处死小鼠计算肝体指数,制备肝匀浆,测定GSH-Px、NOS活性及MDA、GSH、NO、TNF-α、caspase-3的含量。结果与正常对照组比较,CCl_4肝损伤模型组小鼠肝体指数增大、MDA含量增加,ALT、NOS活性增高,GSH含量减少,GSH-Px活性降低,NO、TNF-α、caspase-3的含量增高;与模型组比较,镁离子保护组和维生素E保护组肝体指数降低、MDA含量和ALT、NOS的活性降低,GSH含量提高,GSH-Px活性增加,NO、TNF-α、caspase-3的含量降低。镁离子和维生素E联合应用保护作用加强,与模型组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论镁离子、维生素E具有对抗和清除自由基作用,提高抗氧化酶活性,抑制TNF-α的分泌,降低caspase-3的含量,对CCl_4肝损伤有保护作用,镁离子和维生素E联合应用有协同效应。; 关键词镁离子维生素E 肝损伤 TNF-Α CASPASE-3; Keywords Mg（2＋） vitamin E liver injury TNF-α caspase-3; 分类号 R575 [医药卫生—消化系统]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名流感病毒生物传感器检测方法研究进展被引量：1: 4; 作者董玲娜刘瑛郑黎润刘欣; 机构十堰市动物卫生监督所湖北医药学院实验动物中心; 出处《中国动物检疫》 CAS 2018年第10期74-77,共4页; 基金国家自然科学基金项目(81670272 8117009) +1 种基金湖北省创新群体项目(2016CFA027) 湖北医药学院创新团队项目(FDFR201601); 文摘为解决传统病毒检测方法灵敏度低、操作复杂、费时费力等问题,研究人员相继开发了基于DNA、受体、聚糖、适配体和抗体的生物传感器,包括免疫传感器、DNA生物传感器、压电晶体生物传感器、电化学免疫传感器、微阵列技术传感器等。这些生物传感器在流感病毒检测方面具有快速、灵敏、准确的优点,因而开发便携式、自动化的生物传感器是未来研究热点。; 关键词流感病毒生物传感器检测; Keywords influenza virus biosensor detection; 分类号 S851.34 [农业科学—预防兽医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名两种常用老年痴呆大鼠模型制备方法对比: 5; 作者韩宁刘兴林台雪姣; 机构湖北医药学院基础医学院药理学教研室湖北医药学院实验动物中心湖北医药学院基础医学院病理学教研室; 出处《中国医药科学》 2021年第19期34-37,共4页; 基金湖北医药学院人才启动金项目(2017QDJZR25)。; 文摘目的通过比较两种不同的老年痴呆大鼠模型,探求更合适的阿尔茨海默病(AD)动物模型制备方法。方法实验设立正常组、模型Ⅰ组和模型Ⅱ组,随机分组,每组各15只大鼠。模型Ⅰ组采用侧脑室注射Aβ25-35,模型Ⅱ组采用D-半乳糖、亚硝酸钠及三氯化铝联合给药,观察两组大鼠造模48 h内和40 d内存活率,并在造模后1周和5周用水迷宫实验观察大鼠学习记忆能力。结果大鼠存活率检测结果显示三组大鼠造模后存活率差异无统计学意义(P>0.05)。水迷宫定位航行实验结果显示,与正常组相比,造模后1周模型Ⅰ组和模型Ⅱ组的逃避潜伏期明显较长(P<0.05);造模后5周模型Ⅰ组与正常组相比差异无统计学意义(P>0.05),而模型Ⅱ组与正常组相比差异有统计学意义(P<0.05)。水迷宫空间探索实验结果显示,比较第一次穿越平台时间和平台所在象限停留时间,造模后1周两模型组与正常组相比差异有统计学意义(P<0.05),且模型Ⅰ组与模型Ⅱ组相比差异有统计学意义(P<0.05);造模后5周模型Ⅰ组与正常组相比差异无统计学意义(P>0.05),模型Ⅱ组与正常组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论两种方法都可制备出痴呆大鼠模型,但模型Ⅰ组更适合用于短期实验而模型Ⅱ组适合用于长期研究。; 关键词阿尔茨海默病痴呆模型学习记忆模型制备认知能力; Keywords Alzheimer's disease Models of Alzheimer's disease Learning and memory Model preparation Cognitive ability; 分类号 R-332 [医药卫生] R749.16 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	《实验动物学》教学实践	刘欣唐怿安庆宝王友炜马石楠	《西北医学教育》	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	山药多糖对CCl_4肝损伤小鼠自由基、TNF-α含量的影响	孙设宗赵杰官守涛张红梅刘兴林	《山西医科大学学报》 CAS	2011	13	在线阅读下载PDF 职称材料
3	镁离子、维生素E对CCl_4诱导的肝损伤TNF-α和caspase-3含量的影响	吴卉唐微孙设宗刘兴林	《山西医科大学学报》 CAS	2013	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	流感病毒生物传感器检测方法研究进展	董玲娜刘瑛郑黎润刘欣	《中国动物检疫》 CAS	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	两种常用老年痴呆大鼠模型制备方法对比	韩宁刘兴林台雪姣	《中国医药科学》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料