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1
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从信息效应的视野审视数学推理教学 |
方均斌
周文
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《数学教育学报》
北大核心
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2013 |
5
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2
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数学信息处理的批判性意识的调查与思考 |
方均斌
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《数学教育学报》
北大核心
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2010 |
6
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3
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数学问题教学的五个探索点 |
方均斌
梁凯
朱玲
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
20
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4
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用“学科的眼光”还是“优化的眼光”看世界——基于数学教学设计三步曲引发的思考 |
方均斌
薛智慧
周文
严晓秋
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《数学教育学报》
北大核心
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2012 |
7
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5
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大学生服务外包创新创业训练平台构建 |
何明昌
张笑钦
甄月朋
张佳倩
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2017 |
4
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6
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教育生态观下的高职数学教育改革 |
陈瑜
温红蕾
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《教育与职业》
北大核心
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2014 |
12
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7
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我国数学素养研究分析 |
黄友初
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2015 |
43
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8
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对建构数学课堂文化的思考 |
杨光伟
范劲松
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《湖南师范大学教育科学学报》
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2004 |
12
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9
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不完全信息群体多属性决策的过滤函数法 |
徐徐
胡毓达
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《运筹学学报》
CSCD
北大核心
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2004 |
3
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10
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数学解题后的“回顾与反思”与数学问题的提出——探索一种通过“回顾与反思”来提出数学问题的模式与方法 |
徐彦辉
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
34
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11
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研究吴文俊先生的数学教育思想 |
张奠宙
方均斌
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《数学教育学报》
北大核心
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2009 |
4
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12
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“数学问题解决”研究的中国特色 |
方均斌
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2015 |
11
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13
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区域科技进步水平预警系统研究——以温州为例 |
徐徐
吴治平
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《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
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2011 |
2
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14
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借鉴与合作 优化与协调——东西方数学信道比较的文化视角 |
方均斌
朱玲
梁凯
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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15
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论数学计算及其教学 |
徐彦辉
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《数学教育学报》
北大核心
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2011 |
13
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16
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高中生自主学习数学现状的调查研究 |
黄友初
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《数学教育学报》
北大核心
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2010 |
18
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17
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影响大学生消费的因素分析 |
周丽
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《统计与决策》
CSSCI
北大核心
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2007 |
12
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18
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无线电信号传播的多相位屏数学模型及数值模拟 |
洪振杰
胡洪晓
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《上海大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2006 |
1
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19
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中学生感知的数学教师学科教学知识的结构与特点 |
徐彦辉
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
5
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20
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初中生感知的促进数学探究性理解的教学设计因素 |
徐彦辉
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《数学教育学报》
北大核心
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2011 |
3
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