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温州人精神对经济困难大学生励志教育的启示
被引量:
3
1
作者
王中对
潘玉驹
谢志远
《教育与职业》
北大核心
2012年第35期51-53,共3页
温州最重要的财富是温州人精神,温州改革开放三十多年来的经济发展一再证明,摆脱贫穷落后的关键在于温州人具有独立自主、吃苦耐劳、自强不息、开拓创新、团结互助的精神。利用温州人精神对高校家庭经济困难学生进行励志教育,使其树立...
温州最重要的财富是温州人精神,温州改革开放三十多年来的经济发展一再证明,摆脱贫穷落后的关键在于温州人具有独立自主、吃苦耐劳、自强不息、开拓创新、团结互助的精神。利用温州人精神对高校家庭经济困难学生进行励志教育,使其树立温州人精神的五种意识。
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关键词
温州人精神
困难学生
励志教育
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职称材料
对当前大学生诚信现状调查及教育反思
被引量:
17
2
作者
嵇小怡
何毅
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第8期77-78,共2页
诚信是支持社会正常运行的重要法则。调查显示当代大学生在不同程度上存在着诚信认知与诚信行为脱节、诚信评价存在双重标准、诚信实施时利益至上等诚信危机现象。本文在调查的基础上分析了大学生诚信失约的影响因素,并且提出要在整个...
诚信是支持社会正常运行的重要法则。调查显示当代大学生在不同程度上存在着诚信认知与诚信行为脱节、诚信评价存在双重标准、诚信实施时利益至上等诚信危机现象。本文在调查的基础上分析了大学生诚信失约的影响因素,并且提出要在整个社会诚信建设的大框架下,积极构建大学生诚信教育体系。
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关键词
教育反思
现状调查
社会诚信建设
当代大学生
正常运行
诚信行为
双重标准
诚信危机
影响因素
教育体系
法则
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职称材料
教育公平下的高校家庭经济困难学生认定机制研究--以浙江省某大学为例
被引量:
18
3
作者
王中对
潘玉驹
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2011年第4期50-53,共4页
近年来高校逐步建立起较为完善的家庭经济困难学生资助体系,然而如何准确地认定高校家庭经济困难学生及其困难程度,切实提高资助工作效能仍是当前的一个难题。本文从教育公平的视角出发,以浙江某大学为研究对象,对家庭经济困难学生认定...
近年来高校逐步建立起较为完善的家庭经济困难学生资助体系,然而如何准确地认定高校家庭经济困难学生及其困难程度,切实提高资助工作效能仍是当前的一个难题。本文从教育公平的视角出发,以浙江某大学为研究对象,对家庭经济困难学生认定工作面临的难题以及认定机制的重构进行探讨。
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关键词
教育公平
高等学校
困难学生
认定机制
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职称材料
试论大学生生活指导和生活教育
被引量:
4
4
作者
肖惠杰
陈文远
《教育与职业》
北大核心
2013年第20期180-181,共2页
大学生生活指导与生活教育是高校学生教育管理的重要内容,学生公寓和社会实践是大学生生活指导与生活教育的主要平台。文章研究探索学生公寓和社会实践作为生活指导与生活教育的机制和载体,突出了学生的主体地位,充分发挥了学生自我教...
大学生生活指导与生活教育是高校学生教育管理的重要内容,学生公寓和社会实践是大学生生活指导与生活教育的主要平台。文章研究探索学生公寓和社会实践作为生活指导与生活教育的机制和载体,突出了学生的主体地位,充分发挥了学生自我教育、自我管理与自我服务的功能,有益于学生的全面发展。
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关键词
大学生
生活指导
生活教育
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职称材料
课题立项——大学生创新能力培养的一种好形式
被引量:
10
5
作者
张丽萍
《黑龙江高教研究》
北大核心
2003年第5期112-113,共2页
大学生课题立项对培养创造能力、科研品质、优良个性都有着重要意义,同时对培养学生个性,开发学生智能和创造性思维等方面有着重要的功能。但是,对大学生课题立项应加强管理,严格把关,注重引导,因材施教,努力把课题立项作为提高大学生...
大学生课题立项对培养创造能力、科研品质、优良个性都有着重要意义,同时对培养学生个性,开发学生智能和创造性思维等方面有着重要的功能。但是,对大学生课题立项应加强管理,严格把关,注重引导,因材施教,努力把课题立项作为提高大学生综合素质的重要途径。
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关键词
大学生
课题立项
创新能力
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职称材料
论网络传媒对大学生现代人格的塑造
被引量:
1
6
作者
姜海燕
《教育与职业》
北大核心
2011年第8期185-187,共3页
网络传媒正以其强大的即时性、开放性、自主性、多元性、虚拟性成为大学生现代人格养成中一股不可忽视的塑造力量。文章通过网络传媒对大学生现代人格形成的积极和消极两方面作用的分析指出,在大学生的现代人格塑造过程中,我们要积极构...
网络传媒正以其强大的即时性、开放性、自主性、多元性、虚拟性成为大学生现代人格养成中一股不可忽视的塑造力量。文章通过网络传媒对大学生现代人格形成的积极和消极两方面作用的分析指出,在大学生的现代人格塑造过程中,我们要积极构建网络传媒对大学生现代人格塑造的渠道,将网络传媒打造成一个干净和健康的信息平台、教育阵地,承担起育人责任,促进大学现代人格的完善。
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关键词
网络传媒
大学生
现代人格
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职称材料
论高校学生工作与创新型人才培养的偏离与统一
被引量:
12
7
作者
陈文远
田友谊
李磊
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2012年第3期126-128,共3页
目前,我国高校学生工作与创新型人才培养之间存在诸多不适应,前者严重偏离了创新型人才培养的目标。文章从理念与实践双重选择入手,更新高校学生工作理念与现实做法,探讨高校学生工作与创新型人才培养的统一路径,改变两者不相匹配的现...
目前,我国高校学生工作与创新型人才培养之间存在诸多不适应,前者严重偏离了创新型人才培养的目标。文章从理念与实践双重选择入手,更新高校学生工作理念与现实做法,探讨高校学生工作与创新型人才培养的统一路径,改变两者不相匹配的现实状况。
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关键词
高校
学生工作
创新型人才
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职称材料
贫困学生社会适应能力的培育
被引量:
5
8
作者
雷霞
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008年第8期91-93,共3页
本文分析了高校贫困大学生的现状,论述了以"学会关心"德育模式培育贫困大学生的社会适应能力,并从经济扶贫与精神扶贫有机相结合、创设优良教育环境等方面阐述了贫困大学生社会适应能力培育的对策。
关键词
学会关心
贫困生
社会适应能力
培育
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职称材料
高校教育服务质量满意度测评研究
被引量:
46
9
作者
嵇小怡
黄小萍
《高教发展与评估》
2005年第4期29-32,共4页
介绍顾客满意度测评的一般理论,提出高校顾客满意度测评的指标体系,论述如何确定满意度指标的权重和进行顾客满意度的计算,对如何利用满意度测评结果进行探讨。
关键词
高校
指标体系
层次分析法
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职称材料
拯救孩子的童年:儿童成人化现象研究
被引量:
22
10
作者
何毅
潘玉驹
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2008年第3期28-33,共6页
童年存在的社会条件不断受到侵蚀,儿童生存的社会环境不断发生变化,错位偏差的儿童价值观,信息传播的泛化,残酷的社会生存法则,儿童文化的逐渐消失以及成人生活环境和社会评价的无形影响都是儿童成人化的重要影响因素。面对渐行渐远的童...
童年存在的社会条件不断受到侵蚀,儿童生存的社会环境不断发生变化,错位偏差的儿童价值观,信息传播的泛化,残酷的社会生存法则,儿童文化的逐渐消失以及成人生活环境和社会评价的无形影响都是儿童成人化的重要影响因素。面对渐行渐远的童年,尊重独特的生命价值,还孩子一个真实的童年是我们共同的呼声。
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关键词
童年
儿童成人化
童年价值
社会化
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职称材料
侨乡留守儿童发展状况调查报告-以浙江青田县为例
被引量:
19
11
作者
何毅
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008年第10期53-57,共5页
侨乡的留守儿童因为家庭环境、学习需求、发展方式等特有因素,他们与父母的沟通更少、更程式化,他们的家庭教育相对更加残缺,人格发展容易出现障碍,对学习的认知容易出现偏差,对侨乡的留守儿童我们需要给予更多的关注和帮助,构建学校、...
侨乡的留守儿童因为家庭环境、学习需求、发展方式等特有因素,他们与父母的沟通更少、更程式化,他们的家庭教育相对更加残缺,人格发展容易出现障碍,对学习的认知容易出现偏差,对侨乡的留守儿童我们需要给予更多的关注和帮助,构建学校、家庭、社会等多位一体的帮扶网络。
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关键词
侨乡
留守儿童
家庭教育
人格认知
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职称材料
青少年的人际关系运作能力及其培育
被引量:
3
12
作者
雷霞
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2007年第11期78-81,共4页
本文论述了人际关系运作能力在青少年成长中的重要意义,分析了新时期青少年人际关系运作能力的特点及其成因,根据德育规律,从家庭教育、社会环境、学校教育、自我完善等多角度对青少年人际关系运作能力的提高作了探讨。
关键词
青少年
人际关系
运作能力
人格和谐
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职称材料
教育经济学视野下硕士生资助体系重构研究
被引量:
2
13
作者
王中对
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2014年第1期75-78,共4页
本文立足于研究生教育收费改革的背景,基于劳动价值学说、劳动力再生产、人力资本理论等教育经济学核心理论以及当前硕士生资助体系存在的问题,从完善保障性资助方式、创新发展性资助方式、健全人文关怀性资助方式等方面,探讨资助体系...
本文立足于研究生教育收费改革的背景,基于劳动价值学说、劳动力再生产、人力资本理论等教育经济学核心理论以及当前硕士生资助体系存在的问题,从完善保障性资助方式、创新发展性资助方式、健全人文关怀性资助方式等方面,探讨资助体系重构的着力点,以及要处理好资助公平与资助效率、科研能力培养与文化自觉意识培养、经济帮扶与精神帮扶三方面的关系,以期家庭经济困难硕士生"进得来"、"读得下"、"放得了"、"学得好"。
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关键词
教育经济学
经济困难硕士生
资助体系
重构
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职称材料
从心理咨询实践谈高校德育对策
被引量:
2
14
作者
张海音
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第1期84-85,共2页
对82位大学生咨询者的心理问题分析研究表明:当前大学生的心理问题暴露出人生价值观偏差、盲目张扬个性、自我不良认知、享乐主义倾向严重四个方面具共性的德育层面原因。因此,高校德育应把构建科学的德育体系,引导大学生形成科学的人...
对82位大学生咨询者的心理问题分析研究表明:当前大学生的心理问题暴露出人生价值观偏差、盲目张扬个性、自我不良认知、享乐主义倾向严重四个方面具共性的德育层面原因。因此,高校德育应把构建科学的德育体系,引导大学生形成科学的人生价值观、加强党建工作、普及心理健康理念、加强师生沟通、坚持心理健康教育与德育有机结合等工作纳入日程。
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关键词
心理咨询实践
心理问题
高校德育
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职称材料
管理道德:民办教育可持续发展的基石
被引量:
1
15
作者
张丽萍
叶建强
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003年第4期76-77,共2页
道德融入管理,不但为管理者和管理对象提供价值导向及行为规范,而且还能提高管理者的管理品质.民办教育管理道德就是使管理者具备与一定社会政治、经济和文化的背景相适应的管理素质及管理品质,并以一定的价值导向和行为规范实施管理,...
道德融入管理,不但为管理者和管理对象提供价值导向及行为规范,而且还能提高管理者的管理品质.民办教育管理道德就是使管理者具备与一定社会政治、经济和文化的背景相适应的管理素质及管理品质,并以一定的价值导向和行为规范实施管理,促使民办教育健康、持续、高质量地发展.
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关键词
民办教育
可持续发展
管理道德
学校管理
管理理念
民主监督
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职称材料
试论高校如何在保持共产党员先进性教育中有所作为
16
作者
何毅
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006年第8期55-56,共2页
关键词
党员先进性教育
高校
党建工作
基层党组织建设
先进性教育活动
战斗堡垒作用
党的基层组织
人才培养
共产党员
领导核心
服务社会
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职称材料
题名
温州人精神对经济困难大学生励志教育的启示
被引量:
3
1
作者
王中对
潘玉驹
谢志远
机构
温州大学学生处
助学解困中心
温州大学
党委宣传部
温州
科技职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第35期51-53,共3页
基金
2011年温州市科学技术局课题"教育公平视阈下家庭经济困难学生工作的针对性与实效性研究--以温州高校为例"(项目编号:R20110117)
2010年温州市大学生思想政治教育理论研究重点课题"学校家庭经济困难学生的认定
资助与教育机制研究--以温州大学为例"(项目编号:WSK10002)的阶段性研究成果
文摘
温州最重要的财富是温州人精神,温州改革开放三十多年来的经济发展一再证明,摆脱贫穷落后的关键在于温州人具有独立自主、吃苦耐劳、自强不息、开拓创新、团结互助的精神。利用温州人精神对高校家庭经济困难学生进行励志教育,使其树立温州人精神的五种意识。
关键词
温州人精神
困难学生
励志教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对当前大学生诚信现状调查及教育反思
被引量:
17
2
作者
嵇小怡
何毅
机构
华东师范
大学
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第8期77-78,共2页
文摘
诚信是支持社会正常运行的重要法则。调查显示当代大学生在不同程度上存在着诚信认知与诚信行为脱节、诚信评价存在双重标准、诚信实施时利益至上等诚信危机现象。本文在调查的基础上分析了大学生诚信失约的影响因素,并且提出要在整个社会诚信建设的大框架下,积极构建大学生诚信教育体系。
关键词
教育反思
现状调查
社会诚信建设
当代大学生
正常运行
诚信行为
双重标准
诚信危机
影响因素
教育体系
法则
分类号
F123.9 [经济管理—世界经济]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教育公平下的高校家庭经济困难学生认定机制研究--以浙江省某大学为例
被引量:
18
3
作者
王中对
潘玉驹
机构
温州大学学生处
助学解困中心
温州大学
党委宣传部
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2011年第4期50-53,共4页
基金
2010年温州市大学生思想政治教育理论研究重点课题《高校家庭经济困难学生的认定、资助与教育机制研究--以温州大学为例》(WSK10002)的研究成果之一
文摘
近年来高校逐步建立起较为完善的家庭经济困难学生资助体系,然而如何准确地认定高校家庭经济困难学生及其困难程度,切实提高资助工作效能仍是当前的一个难题。本文从教育公平的视角出发,以浙江某大学为研究对象,对家庭经济困难学生认定工作面临的难题以及认定机制的重构进行探讨。
关键词
教育公平
高等学校
困难学生
认定机制
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论大学生生活指导和生活教育
被引量:
4
4
作者
肖惠杰
陈文远
机构
温州
科技职业学院学工部
温州大学学生处
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第20期180-181,共2页
基金
2011年温州科技职业学院承担的浙江省教育体制改革试点项目"大学生生活指导和生活教育"的研究成果之一
文摘
大学生生活指导与生活教育是高校学生教育管理的重要内容,学生公寓和社会实践是大学生生活指导与生活教育的主要平台。文章研究探索学生公寓和社会实践作为生活指导与生活教育的机制和载体,突出了学生的主体地位,充分发挥了学生自我教育、自我管理与自我服务的功能,有益于学生的全面发展。
关键词
大学生
生活指导
生活教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
课题立项——大学生创新能力培养的一种好形式
被引量:
10
5
作者
张丽萍
机构
温州大学学生处
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2003年第5期112-113,共2页
文摘
大学生课题立项对培养创造能力、科研品质、优良个性都有着重要意义,同时对培养学生个性,开发学生智能和创造性思维等方面有着重要的功能。但是,对大学生课题立项应加强管理,严格把关,注重引导,因材施教,努力把课题立项作为提高大学生综合素质的重要途径。
关键词
大学生
课题立项
创新能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
论网络传媒对大学生现代人格的塑造
被引量:
1
6
作者
姜海燕
机构
温州大学学生处
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第8期185-187,共3页
文摘
网络传媒正以其强大的即时性、开放性、自主性、多元性、虚拟性成为大学生现代人格养成中一股不可忽视的塑造力量。文章通过网络传媒对大学生现代人格形成的积极和消极两方面作用的分析指出,在大学生的现代人格塑造过程中,我们要积极构建网络传媒对大学生现代人格塑造的渠道,将网络传媒打造成一个干净和健康的信息平台、教育阵地,承担起育人责任,促进大学现代人格的完善。
关键词
网络传媒
大学生
现代人格
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论高校学生工作与创新型人才培养的偏离与统一
被引量:
12
7
作者
陈文远
田友谊
李磊
机构
温州大学学生处
华中师范
大学
教育学院
东华
大学
人文学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2012年第3期126-128,共3页
文摘
目前,我国高校学生工作与创新型人才培养之间存在诸多不适应,前者严重偏离了创新型人才培养的目标。文章从理念与实践双重选择入手,更新高校学生工作理念与现实做法,探讨高校学生工作与创新型人才培养的统一路径,改变两者不相匹配的现实状况。
关键词
高校
学生工作
创新型人才
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
贫困学生社会适应能力的培育
被引量:
5
8
作者
雷霞
机构
温州大学学生处
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008年第8期91-93,共3页
文摘
本文分析了高校贫困大学生的现状,论述了以"学会关心"德育模式培育贫困大学生的社会适应能力,并从经济扶贫与精神扶贫有机相结合、创设优良教育环境等方面阐述了贫困大学生社会适应能力培育的对策。
关键词
学会关心
贫困生
社会适应能力
培育
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校教育服务质量满意度测评研究
被引量:
46
9
作者
嵇小怡
黄小萍
机构
温州大学学生处
出处
《高教发展与评估》
2005年第4期29-32,共4页
文摘
介绍顾客满意度测评的一般理论,提出高校顾客满意度测评的指标体系,论述如何确定满意度指标的权重和进行顾客满意度的计算,对如何利用满意度测评结果进行探讨。
关键词
高校
指标体系
层次分析法
Keywords
higher education institutions
index system
level analysis method
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
拯救孩子的童年:儿童成人化现象研究
被引量:
22
10
作者
何毅
潘玉驹
机构
温州大学学生处
出处
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2008年第3期28-33,共6页
文摘
童年存在的社会条件不断受到侵蚀,儿童生存的社会环境不断发生变化,错位偏差的儿童价值观,信息传播的泛化,残酷的社会生存法则,儿童文化的逐渐消失以及成人生活环境和社会评价的无形影响都是儿童成人化的重要影响因素。面对渐行渐远的童年,尊重独特的生命价值,还孩子一个真实的童年是我们共同的呼声。
关键词
童年
儿童成人化
童年价值
社会化
Keywords
childhood
mannish of children
value of childhood
socialization
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
侨乡留守儿童发展状况调查报告-以浙江青田县为例
被引量:
19
11
作者
何毅
机构
温州大学学生处
助理研究员
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008年第10期53-57,共5页
文摘
侨乡的留守儿童因为家庭环境、学习需求、发展方式等特有因素,他们与父母的沟通更少、更程式化,他们的家庭教育相对更加残缺,人格发展容易出现障碍,对学习的认知容易出现偏差,对侨乡的留守儿童我们需要给予更多的关注和帮助,构建学校、家庭、社会等多位一体的帮扶网络。
关键词
侨乡
留守儿童
家庭教育
人格认知
分类号
D669 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
青少年的人际关系运作能力及其培育
被引量:
3
12
作者
雷霞
机构
浙江
温州大学学生处
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2007年第11期78-81,共4页
文摘
本文论述了人际关系运作能力在青少年成长中的重要意义,分析了新时期青少年人际关系运作能力的特点及其成因,根据德育规律,从家庭教育、社会环境、学校教育、自我完善等多角度对青少年人际关系运作能力的提高作了探讨。
关键词
青少年
人际关系
运作能力
人格和谐
分类号
D432.6 [政治法律—国际共产主义运动]
C912.3 [经济管理]
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职称材料
题名
教育经济学视野下硕士生资助体系重构研究
被引量:
2
13
作者
王中对
机构
温州大学学生处
助学解困中心
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2014年第1期75-78,共4页
基金
浙江省教育厅科研项目"教育收费改革背景下贫困研究生资助体系重构研究"(Y201327574)的研究成果之一
文摘
本文立足于研究生教育收费改革的背景,基于劳动价值学说、劳动力再生产、人力资本理论等教育经济学核心理论以及当前硕士生资助体系存在的问题,从完善保障性资助方式、创新发展性资助方式、健全人文关怀性资助方式等方面,探讨资助体系重构的着力点,以及要处理好资助公平与资助效率、科研能力培养与文化自觉意识培养、经济帮扶与精神帮扶三方面的关系,以期家庭经济困难硕士生"进得来"、"读得下"、"放得了"、"学得好"。
关键词
教育经济学
经济困难硕士生
资助体系
重构
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
从心理咨询实践谈高校德育对策
被引量:
2
14
作者
张海音
机构
温州大学学生处
心理健康教育中心
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第1期84-85,共2页
文摘
对82位大学生咨询者的心理问题分析研究表明:当前大学生的心理问题暴露出人生价值观偏差、盲目张扬个性、自我不良认知、享乐主义倾向严重四个方面具共性的德育层面原因。因此,高校德育应把构建科学的德育体系,引导大学生形成科学的人生价值观、加强党建工作、普及心理健康理念、加强师生沟通、坚持心理健康教育与德育有机结合等工作纳入日程。
关键词
心理咨询实践
心理问题
高校德育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
管理道德:民办教育可持续发展的基石
被引量:
1
15
作者
张丽萍
叶建强
机构
温州大学学生处
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003年第4期76-77,共2页
文摘
道德融入管理,不但为管理者和管理对象提供价值导向及行为规范,而且还能提高管理者的管理品质.民办教育管理道德就是使管理者具备与一定社会政治、经济和文化的背景相适应的管理素质及管理品质,并以一定的价值导向和行为规范实施管理,促使民办教育健康、持续、高质量地发展.
关键词
民办教育
可持续发展
管理道德
学校管理
管理理念
民主监督
分类号
G522.72 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
试论高校如何在保持共产党员先进性教育中有所作为
16
作者
何毅
机构
温州大学学生处
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006年第8期55-56,共2页
关键词
党员先进性教育
高校
党建工作
基层党组织建设
先进性教育活动
战斗堡垒作用
党的基层组织
人才培养
共产党员
领导核心
服务社会
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
D267.6 [政治法律—中共党史]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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15
管理道德:民办教育可持续发展的基石
张丽萍
叶建强
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003
1
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职称材料
16
试论高校如何在保持共产党员先进性教育中有所作为
何毅
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006
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