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深圳成人教育市场结构分析被引量：1: 1; 作者陈朝萌《成人教育》北大核心 2006年第4期56-58,共3页; 通过运用五种竞争力量的产业结构分析模型,从广义上的竞争角度——现有的竞争、潜在的竞争进入者、供方侃价实力、买方侃价实力、替代品的竞争出发,对深圳成人学历教育市场进行分析。为在深圳从事成人教育或准备从事成人教育的机构确定... 展开更多; 关键词深圳成人教育市场结构分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

新生代农民工职业核心能力发展探析——基于生命历程理论被引量：4: 2; 作者周彦兵《职教论坛》北大核心 2016年第23期27-32,共6页; 农民工是中国社会转型发展和城市化进程中出现的具有中国特色,跨越城乡的特殊阶层。这一阶层亦工亦农的身份,一定程度上折射出该群体在特定历史时期的社会、经济、政治、文化地位。随着社会变迁,代际分化,农民工群体的主体逐渐被80年代... 展开更多; 关键词新生代农民工生命历程职业核心能力发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

培训机构核心竞争力简析被引量：2: 3; 作者陈朝萌陈宝华《成人教育》北大核心 2006年第8期70-70,共1页; 通过对深圳经济特区四种类型的培训机构进行有针对性的分析,提出以后的发展方向,可为我国竞争日益激烈的培训教育提供一种发展思路。; 关键词培训机构核心竞争力深圳经济特区优质教育资源运行机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

论加强高职学生心理素质的必要性及培养途径被引量：16: 4; 作者贺修炎《黑龙江高教研究》北大核心 2005年第3期61-63,共3页; 高职学生心理素质的培养,应根据高等职业教育的特点由传统教学的小课堂向高职教育教学实习和生产实习的大课堂延伸,重视隐性因素的教育作用,上好新生心理素质教育的第一课,分层次、有针对性地做好心理健康教育和心理辅导,构建学校与社... 展开更多; 关键词高等职业教育心理素质培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

比较优势与中国民办大学的发展被引量：4: 5; 作者贺修炎《黑龙江高教研究》北大核心 2006年第11期38-41,共4页; 民办大学在学校自治方面占有比较优势。比较优势的动态性和内生性特点要求民办大学必须确实把握住自己的比较优势,化比较优势为竞争优势,并能创造出更多的比较优势。在比较优势原则的指导下,我国民办大学应建立更加科学而规范的内部管... 展开更多; 关键词比较优势民办大学公办大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名深圳成人教育市场结构分析被引量：1: 1; 作者陈朝萌; 机构深圳职业技术学院继续教育学院; 出处《成人教育》北大核心 2006年第4期56-58,共3页; 文摘通过运用五种竞争力量的产业结构分析模型,从广义上的竞争角度——现有的竞争、潜在的竞争进入者、供方侃价实力、买方侃价实力、替代品的竞争出发,对深圳成人学历教育市场进行分析。为在深圳从事成人教育或准备从事成人教育的机构确定自己的发展战略提供基础性的参考。; 关键词深圳成人教育市场结构分析; 分类号 G729.65 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新生代农民工职业核心能力发展探析——基于生命历程理论被引量：4: 2; 作者周彦兵; 机构西南大学教育学部深圳信息职业技术学院继续教育学院; 出处《职教论坛》北大核心 2016年第23期27-32,共6页; 基金 2011年教育部人文社会科学研究一般项目"职业核心能力培养研究"(编号:11YJA880095)子课题"农民工转移培训中的职业核心能力培养与效果研究" 主持人:周彦兵; 文摘农民工是中国社会转型发展和城市化进程中出现的具有中国特色,跨越城乡的特殊阶层。这一阶层亦工亦农的身份,一定程度上折射出该群体在特定历史时期的社会、经济、政治、文化地位。随着社会变迁,代际分化,农民工群体的主体逐渐被80年代后出生的新生代农民工取代。站在生命历程理论视角,市民化是新生代农民工生命历程的目标,要实现这一目标,新生代农民工必须具备在城市中可持续发展的能力,而最根本的就是要不断培养和提升职业核心能力,实现自我成长,积极融入城市社会,最终完成市民化。; 关键词新生代农民工生命历程职业核心能力发展; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名培训机构核心竞争力简析被引量：2: 3; 作者陈朝萌陈宝华; 机构深圳职业技术学院继续教育学院; 出处《成人教育》北大核心 2006年第8期70-70,共1页; 文摘通过对深圳经济特区四种类型的培训机构进行有针对性的分析,提出以后的发展方向,可为我国竞争日益激烈的培训教育提供一种发展思路。; 关键词培训机构核心竞争力深圳经济特区优质教育资源运行机制; 分类号 C975 [经济管理—劳动经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论加强高职学生心理素质的必要性及培养途径被引量：16: 4; 作者贺修炎; 机构深圳职业技术学院继续教育学院; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2005年第3期61-63,共3页; 文摘高职学生心理素质的培养,应根据高等职业教育的特点由传统教学的小课堂向高职教育教学实习和生产实习的大课堂延伸,重视隐性因素的教育作用,上好新生心理素质教育的第一课,分层次、有针对性地做好心理健康教育和心理辅导,构建学校与社会和家庭的心理素质教育网络等。; 关键词高等职业教育心理素质培养; Keywords higher vocational education psychological qualities training; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名比较优势与中国民办大学的发展被引量：4: 5; 作者贺修炎; 机构深圳职业技术学院继续教育学院; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2006年第11期38-41,共4页; 文摘民办大学在学校自治方面占有比较优势。比较优势的动态性和内生性特点要求民办大学必须确实把握住自己的比较优势,化比较优势为竞争优势,并能创造出更多的比较优势。在比较优势原则的指导下,我国民办大学应建立更加科学而规范的内部管理体制;应准确定位,重点发展高等职业教育,大胆创新,办出特色;应提高服务质量,给高等教育市场提供多样化的选择;应适度扩大学校办学规模,营造民办大学规模优势。; 关键词比较优势民办大学公办大学; Keywords comparative advantage private universities public universities; 分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料