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运算素养与数学书写对小学数学成绩影响的模型化研究 被引量:3
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作者 梁玮 于文字 +1 位作者 郑欣 胡典顺 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2023年第6期81-87,共7页
运算素养能够深刻反映学生的数学操作能力和数学思维水平,是基础教育阶段尤为重要的数学素养之一;数学书写作为数学学习和数学思维的表现形式,一直以来都是常规教学的重要关注点,对于数学学习具有重要意义.通过素养测评、书写评分和统... 运算素养能够深刻反映学生的数学操作能力和数学思维水平,是基础教育阶段尤为重要的数学素养之一;数学书写作为数学学习和数学思维的表现形式,一直以来都是常规教学的重要关注点,对于数学学习具有重要意义.通过素养测评、书写评分和统计分析,借助模型建构,研究3者之间的影响关系,并针对规范数学书写提出以下建议:端正学生的书写态度;重视教师的示范作用;强调书写过程和反思.针对提升运算素养提出以下建议:加强概念教学;追求内涵理解;注重情境创设;重视书写反思. 展开更多
关键词 运算素养 数学书写 数学成绩 中介效应
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近二十年国内数学高考研究进展与启示——基于CiteSpace的可视化分析 被引量:22
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作者 梁玮 徐斌艳 于文字 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2023年第2期18-23,36,共7页
运用Cite Space软件对来源于中国知网(CNKI)的有关数学高考主题的文献进行可视化分析,通过从研究力量分布、关键词共现图谱、突现词和聚类分析图谱视角的分析,发现研究热点主要可以归纳为关注高考的知识和能力、关注高考的价值和素养导... 运用Cite Space软件对来源于中国知网(CNKI)的有关数学高考主题的文献进行可视化分析,通过从研究力量分布、关键词共现图谱、突现词和聚类分析图谱视角的分析,发现研究热点主要可以归纳为关注高考的知识和能力、关注高考的价值和素养导向、关注高考评价理念转变,同时发现“核心素养的渗透”“数学文化的融合”“立德树人的理念”“与课程标准的一致性”等都将成为未来数学高考研究的趋势.根据研究结果,提出以下建议:结合政策因素对高考研究进行深度挖掘;突破命题的考查情况和特色解读现状;挖掘高考的学科功能和育人价值,以及从教师视角分析如何应对和实施高考理念转型等相关研究. 展开更多
关键词 数学高考 知识图谱 研究态势 研究热点
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