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新颖启动模式对孤独症谱系障碍儿童发起要求行为的效果
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作者 张观珠 刘巧云 +2 位作者 刘敏 张月新 徐恋 《中国康复理论与实践》 北大核心 2025年第2期136-140,共5页
目的探究新颖启动模式对孤独症谱系障碍(ASD)儿童发起要求行为的影响。方法2022年11月至12月,嘉兴阳光康教园ASD儿童44例,根据语言能力分为前语言组(n=23)和语言组(n=21),观察在新颖启动模式和常规启动模式下发起要求技能、发起要求行... 目的探究新颖启动模式对孤独症谱系障碍(ASD)儿童发起要求行为的影响。方法2022年11月至12月,嘉兴阳光康教园ASD儿童44例,根据语言能力分为前语言组(n=23)和语言组(n=21),观察在新颖启动模式和常规启动模式下发起要求技能、发起要求行为类型和频次。结果在新颖启动模式下,两组发起要求技能分(|t|>2.794,P<0.05)、发起要求行为类型分(|t|>3.697,P<0.01)均高于常规启动模式,使用双行为和三行为发起要求的频次增加(χ2>7.986,P<0.05)。结论新颖启动模式可提升ASD儿童的发起要求技能。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 启动模式 发起要求行为
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基于社会技术系统的生物育种转型分析
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作者 于晨曦 雷鸿竹 谢佳 《现代农业研究》 2024年第12期49-54,共6页
生物育种高质量发展是提升我国农业竞争力的战略重点,在提高农作物产量、品质和抗性方面起到积极作用。研究发现,生物育种的发展并非只依赖于育种技术进步,而是在经济、政策、伦理、可持续发展等多社会因素的共同作用下完成。基于此,本... 生物育种高质量发展是提升我国农业竞争力的战略重点,在提高农作物产量、品质和抗性方面起到积极作用。研究发现,生物育种的发展并非只依赖于育种技术进步,而是在经济、政策、伦理、可持续发展等多社会因素的共同作用下完成。基于此,本文引入社会技术系统理论,通过多层次视角模型剖析宏观、中观和微观层面的生物育种社会-技术情境,探究从传统育种到生物育种转型过程中的相关社会技术系统因素,旨在为生物育种从业者提供技术与社会协同演化的发展思路。 展开更多
关键词 生物育种 传统育种 社会技术系统 多层次视角
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精准施策是提升教师队伍质量的关键——“三区三州”小学数学教师教学胜任力研究 被引量:13
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作者 任玉丹 郭海辉 +3 位作者 韩奕帆 杨远都 安奕 古钦辉 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2022年第6期17-23,共7页
深入研究“三区三州”小学数学教师教学胜任力并进行精准施策对教师队伍建设具有重要意义.抽样选取2770名小学数学教师进行教学胜任力测试和问卷调查.对收集到的信息进行数据分析发现,“三区三州”小学数学教师教学胜任力水平整体有待提... 深入研究“三区三州”小学数学教师教学胜任力并进行精准施策对教师队伍建设具有重要意义.抽样选取2770名小学数学教师进行教学胜任力测试和问卷调查.对收集到的信息进行数据分析发现,“三区三州”小学数学教师教学胜任力水平整体有待提升,不同职称、不同教龄教师群体的教学胜任力水平存在差异,特岗教师、临聘教师教学胜任力表现不及在岗在编教师.对于特岗教师而言,各变量对教学胜任力的影响均不显著,但学历与校长教学领导力的交互项、学历与教学效能感的交互项作用显著,且均为正向调节作用.对于临聘教师而言,任教时间和教师专业自主发展意识对教学胜任力的正向影响显著.针对研究结果,提出统筹兼顾、分类指导、精准施策的能力提升策略. 展开更多
关键词 数学教师 教学胜任力 特岗教师 临聘教师
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听障成人汉语单字唇读语言理解偏误分析
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作者 杨雪 徐九平 +1 位作者 梁璐 雷江华 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第6期517-521,共5页
目的探讨以手语为第一语言的听障成人汉语单字唇读语言理解的偏误及其特点。方法对103例以手语为第一语言的听障成人进行汉语单字唇读语言理解测试,采用偏误分析法,分析其音节、声母和韵母理解偏误。结果听障成人单字唇读语言理解中音... 目的探讨以手语为第一语言的听障成人汉语单字唇读语言理解的偏误及其特点。方法对103例以手语为第一语言的听障成人进行汉语单字唇读语言理解测试,采用偏误分析法,分析其音节、声母和韵母理解偏误。结果听障成人单字唇读语言理解中音节偏误率为54.85%,出现偏误次数最多的音节是che和wa;声母中舌尖音的理解偏误数量(349次)和偏误率(59.80%)最高,最容易出现偏误;韵母中唇读韵母u更容易出现理解偏误,韵母理解偏误集中表现为鼻韵母偏误,偏误率为21.19%。结论以手语为第一语言的听障成人普遍存在汉语单字唇读语言理解偏误,且音节、声母、韵母的理解偏误表现不同。 展开更多
关键词 听障成人 汉语唇读语言理解 偏误
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