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教育技术应用和研究的盲区——残疾人群的教育被引量：12: 1; 作者张家年朱晓菊程君青《现代教育技术》 CSSCI 2006年第4期13-15,41,共4页; 教育技术在近几十年来的发展中,已深入到教育教学的各个领域中,成为教育改革动力之一。然而教育技术在特殊教育领域中的应用和研究甚少,残疾人群在教育技术的应用和研究中有被边缘化的倾向。从全民教育、终身学习的角度出发,研究和运用... 展开更多; 关键词教育技术残疾人群特殊教育盲区终身学习全民教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

西南民族地区职业教育改革与发展的思路被引量：12: 2; 作者黄胜黄育云惠圣《职业技术教育》北大核心 2010年第10期27-31,共5页; 中国西南民族地区的职业教育近年来获得前所未有的发展,但是也存在诸多问题,需要进一步深化改革与发展。为此,应该立足于西南民族地区丰富的民族文化土壤,使职业教育与民族文化共生发展;在此基础上进一步优化配置职业教育资源,创新职业... 展开更多; 关键词西南民族地区职业教育经营机制教育教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

网络学习日记在现代远程教育中的设计与应用被引量：1: 3; 作者徐影《中国成人教育》北大核心 2006年第11期30-31,共2页; 针对目前现代远程教育中存在的一些问题,本文由介绍BLOC理念与技术入手,重点阐述了网络学习日记(WLL)的设计,详细说明了WLL在远程教育中的实验应用并采用SPSS统计分析等方法多方面进行了效果分析,最后指出网络学习日记在远程教育中的应... 展开更多; 关键词现代远程教育博客网络学习日记(WLL) 反思性学习过程监控; 在线阅读下载PDF 职称材料

无障碍网络学习环境的设计——从认知障碍者学习需求角度的分析被引量：4: 4; 作者孙祯祥黄璐张家年《现代教育技术》 CSSCI 2007年第10期41-44,23,共5页; 认知障碍学习者是应被包容、受惠于网络环境,但又容易被忽视和排斥的重要受众群体。本文分析了认知障碍学习者的认知特征、网络学习需求及其与无障碍网络学习环境的关系,并把他们纳入网页设计目标群中,推荐一系列认知障碍学习者需求的... 展开更多; 关键词无障碍网页认知障碍网页网络教育学习环境; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高校书院式学术氛围之营造: 5; 作者任京民《和田师范专科学校学报》 2007年第1期224-225,共2页; 古代书院在长期的发展过程中形成的一系列鲜明的特点如重视人格陶冶、提倡自修钻研、教研合一、师生关系和谐融洽和提倡学术争鸣等,对目前我国高校学术氛围的营造具有很大的借鉴意义。; 关键词高校书院学术氛围; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国大学课程历史发展、特色及启示被引量：8: 6; 作者杨敬娟《航海教育研究》 2008年第2期33-35,38,共4页; 介绍美国大学课程的发展历史,指出美国高等教育发展所取得的令世界瞩目的成绩是与其大学课程的不断改革分不开的,分析美国大学课程的特色及其对中国高等教育改革的启示。; 关键词美国大学课程改革发展历史特色; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校青年教师岗前培训创新机制研究——创建学习共同体,促进教师专业成长被引量：1: 7; 作者张坤影《黑龙江科技信息》 2007年第06X期177-177,共1页; 岗前培训是每位高校新教师开始工作的第—课,关系青年教师能否迅速进入角色成功担任教师任务的关键。但目前青年教师岗前培训存在很多弊端。结合岗前培训的内容、特点,从创建教师学习共同体入手,促进教师专业发展,使学习共同体成为促进... 展开更多; 关键词青年教师岗前培训学习共同体; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育技术应用和研究的盲区——残疾人群的教育被引量：12: 1; 作者张家年朱晓菊程君青; 机构淮北煤炭师范学院教育系浙江师范大学教育学院; 出处《现代教育技术》 CSSCI 2006年第4期13-15,41,共4页; 文摘教育技术在近几十年来的发展中,已深入到教育教学的各个领域中,成为教育改革动力之一。然而教育技术在特殊教育领域中的应用和研究甚少,残疾人群在教育技术的应用和研究中有被边缘化的倾向。从全民教育、终身学习的角度出发,研究和运用教育技术促进特殊教育教育的发展是非常重要和必要的。; 关键词教育技术残疾人群特殊教育盲区终身学习全民教育; Keywords Educational Technology, Disabilities, Special Education, Blind Area; 分类号 G760 [文化科学—特殊教育学] G40-057 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西南民族地区职业教育改革与发展的思路被引量：12: 2; 作者黄胜黄育云惠圣; 机构黔南民族师范学院教育科学系西华师范大学教育科学学院淮北煤炭师范学院教育系; 出处《职业技术教育》北大核心 2010年第10期27-31,共5页; 基金教育部哲学社会科学2008年度重大课题攻关项目<民族地区教育优先发展研究>(08JZD0027) 主持人:张诗亚 +1 种基金主持人:巴登尼玛; 文摘中国西南民族地区的职业教育近年来获得前所未有的发展,但是也存在诸多问题,需要进一步深化改革与发展。为此,应该立足于西南民族地区丰富的民族文化土壤,使职业教育与民族文化共生发展;在此基础上进一步优化配置职业教育资源,创新职业教育经营机制,在人才培养目标、专业设置、教学内容等方面深化职业教育教学改革。; 关键词西南民族地区职业教育经营机制教育教学改革; Keywords southwest ethnic area vocational education reform and development management mechanism education and teaching reform; 分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名网络学习日记在现代远程教育中的设计与应用被引量：1: 3; 作者徐影; 机构淮北煤炭师范学院教育系; 出处《中国成人教育》北大核心 2006年第11期30-31,共2页; 文摘针对目前现代远程教育中存在的一些问题,本文由介绍BLOC理念与技术入手,重点阐述了网络学习日记(WLL)的设计,详细说明了WLL在远程教育中的实验应用并采用SPSS统计分析等方法多方面进行了效果分析,最后指出网络学习日记在远程教育中的应用前景。; 关键词现代远程教育博客网络学习日记(WLL) 反思性学习过程监控; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名无障碍网络学习环境的设计——从认知障碍者学习需求角度的分析被引量：4: 4; 作者孙祯祥黄璐张家年; 机构浙江师范大学教育学院淮北煤炭师范学院教育系; 出处《现代教育技术》 CSSCI 2007年第10期41-44,23,共5页; 基金 2006年度国家社会科学基金项目"信息平等意义上的无障碍网络环境构建研究"(项目编号:06BTQ012)的研究成; 文摘认知障碍学习者是应被包容、受惠于网络环境,但又容易被忽视和排斥的重要受众群体。本文分析了认知障碍学习者的认知特征、网络学习需求及其与无障碍网络学习环境的关系,并把他们纳入网页设计目标群中,推荐一系列认知障碍学习者需求的无障碍网络学习环境设计的实践策略,为认知障碍学习者创造一个信息公平的无障碍网络教育环境。; 关键词无障碍网页认知障碍网页网络教育学习环境; Keywords Accessible Cognitive Disability Network Learning Environment; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高校书院式学术氛围之营造: 5; 作者任京民; 机构淮北煤炭师范学院教育系; 出处《和田师范专科学校学报》 2007年第1期224-225,共2页; 基金安徽高等学校青年教师科研资助计划项目(2003jqw31); 文摘古代书院在长期的发展过程中形成的一系列鲜明的特点如重视人格陶冶、提倡自修钻研、教研合一、师生关系和谐融洽和提倡学术争鸣等,对目前我国高校学术氛围的营造具有很大的借鉴意义。; 关键词高校书院学术氛围; Keywords University Academy Academia; 分类号 G649.299 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国大学课程历史发展、特色及启示被引量：8: 6; 作者杨敬娟; 机构淮北煤炭师范学院教育系; 出处《航海教育研究》 2008年第2期33-35,38,共4页; 文摘介绍美国大学课程的发展历史,指出美国高等教育发展所取得的令世界瞩目的成绩是与其大学课程的不断改革分不开的,分析美国大学课程的特色及其对中国高等教育改革的启示。; 关键词美国大学课程改革发展历史特色; 分类号 G644.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校青年教师岗前培训创新机制研究——创建学习共同体,促进教师专业成长被引量：1: 7; 作者张坤影; 机构淮北煤炭师范学院教育系; 出处《黑龙江科技信息》 2007年第06X期177-177,共1页; 文摘岗前培训是每位高校新教师开始工作的第—课,关系青年教师能否迅速进入角色成功担任教师任务的关键。但目前青年教师岗前培训存在很多弊端。结合岗前培训的内容、特点,从创建教师学习共同体入手,促进教师专业发展,使学习共同体成为促进教师岗前培训的有效途径。; 关键词青年教师岗前培训学习共同体; 分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	教育技术应用和研究的盲区——残疾人群的教育	张家年朱晓菊程君青	《现代教育技术》 CSSCI	2006	12	在线阅读下载PDF 职称材料
2	西南民族地区职业教育改革与发展的思路	黄胜黄育云惠圣	《职业技术教育》北大核心	2010	12	在线阅读下载PDF 职称材料
3	网络学习日记在现代远程教育中的设计与应用	徐影	《中国成人教育》北大核心	2006	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	无障碍网络学习环境的设计——从认知障碍者学习需求角度的分析	孙祯祥黄璐张家年	《现代教育技术》 CSSCI	2007	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	论高校书院式学术氛围之营造	任京民	《和田师范专科学校学报》	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	美国大学课程历史发展、特色及启示	杨敬娟	《航海教育研究》	2008	8	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高校青年教师岗前培训创新机制研究——创建学习共同体,促进教师专业成长	张坤影	《黑龙江科技信息》	2007	1	在线阅读下载PDF 职称材料