期刊文献+
共找到135篇文章
< 1 2 7 >
每页显示 20 50 100
数字时代电子信息网络安全管理策略——评《电子信息与网络安全管理实践》
1
作者 许振霞 马良 《安全与环境学报》 北大核心 2025年第7期2881-2882,共2页
随着互联网、物联网及人工智能的深度融合,数据资源呈现指数级增长,网络空间与物理世界的边界日益模糊,黑客攻击、数据泄露、隐私侵犯等安全威胁频发,对国家关键信息基础设施、商业机密及公民个人信息构成严峻挑战。电子信息网络安全管... 随着互联网、物联网及人工智能的深度融合,数据资源呈现指数级增长,网络空间与物理世界的边界日益模糊,黑客攻击、数据泄露、隐私侵犯等安全威胁频发,对国家关键信息基础设施、商业机密及公民个人信息构成严峻挑战。电子信息网络安全管理不仅关乎数字经济的可持续发展,更涉及国家战略安全体系的完善,对推进数字化转型进程、维护网络空间主权具有重要意义。《电子信息与网络安全管理实践》以电子信息基础认知为逻辑起点,围绕计算机网络、现代通信技术、信号处理及网络安全防护等核心模块展开,构建了从理论原理到工程实践的完整知识体系,兼具学术深度与实践指导价值。 展开更多
关键词 国家关键信息基础设施 黑客攻击 数据资源 隐私侵犯 数据泄露
在线阅读 下载PDF
试析元青花瓷器中灵芝纹艺术渊源及流行原因 被引量:1
2
作者 石瑞斋 万晓惠 《中国陶瓷》 北大核心 2025年第2期105-114,共10页
通过对考古发掘出土或传世馆藏元青花瓷器的收集和整理,可知此类瓷器上灵芝纹主要有两种设计样式,分别为折枝灵芝纹和缠枝灵芝纹。这两种不同设计样式的灵芝纹装饰来源有异,前者应该是受到了以《事林广记》收录《金刚般若波罗密经》所... 通过对考古发掘出土或传世馆藏元青花瓷器的收集和整理,可知此类瓷器上灵芝纹主要有两种设计样式,分别为折枝灵芝纹和缠枝灵芝纹。这两种不同设计样式的灵芝纹装饰来源有异,前者应该是受到了以《事林广记》收录《金刚般若波罗密经》所附插图为代表佛经版画的影响,后者则是受到以纳石失为代表蒙元贵族服饰的影响。元青花瓷器上灵芝纹之所以广泛流行,应该与蒙元时期民族政策、科举迟滞、佛道盛行及上层社会喜好金银器等因素有关。 展开更多
关键词 元青花 灵芝纹 佛经版画 贵族服饰
在线阅读 下载PDF
复杂科学原理及其对我国道德教育的启示 被引量:1
3
作者 冯永刚 王书敬 《辽宁教育研究》 北大核心 2007年第3期113-114,共2页
复杂科学是产生于20世纪80年代中期旨在研究复杂性和复杂系统的一门新兴科学。在我国的道德教育中,积极借鉴并主动运用复杂科学的整体性、非线性、动态性和复杂性原理,可改变道德教育的低效状态,切实增强道德教育的针对性和实效性。
关键词 复杂科学原理 道德教育 启示
在线阅读 下载PDF
刍议中学生物教师科学素养的提升 被引量:1
4
作者 李玲 《当代教育科学》 北大核心 2007年第22期41-41,48,共2页
作为新课程的实施者,科学知识的传播者,科学兴趣的启蒙者,科学方法的引导者,科学精神的弘扬者,中学生物教师的科学素养水平将直接影响科学教育的质量,影响学生科学素养的培养.因此在衡量中学生物教师的整体素质的诸多要素中,科... 作为新课程的实施者,科学知识的传播者,科学兴趣的启蒙者,科学方法的引导者,科学精神的弘扬者,中学生物教师的科学素养水平将直接影响科学教育的质量,影响学生科学素养的培养.因此在衡量中学生物教师的整体素质的诸多要素中,科学素养成为基石与核心。中学生物教师应该具有一定水平和真正意义的科学素养,才能完成新一轮课程改革所赋予的“提高学生科学素养”的光荣使命。 展开更多
关键词 科学素养水平 生物教师 中学 科学知识 科学兴趣 科学方法 科学精神 科学教育
在线阅读 下载PDF
山东淄博市蝗虫种类分布调查报告 被引量:1
5
作者 苏传东 《河北大学学报(自然科学版)》 CAS 1996年第S1期32-35,共4页
作者系统调查了山东省淄博市的蝗虫种类组成及区系分布。经鉴定共有7科21属27种(含亚种)。该研究为本地区的蝗虫综合治理提供了理论依据。
关键词 蝗虫 分布
在线阅读 下载PDF
“科学”、“自然”与“格致”摭谈
6
作者 林美玉 《当代教育科学》 北大核心 2004年第4期54-54,共1页
关键词 小学 课程标准 教育史 科学教育
在线阅读 下载PDF
从“特色学校文化”到“学校文化特色”——基础教育学校文化特色建设的再思考 被引量:3
7
作者 王娜 齐元军 《教学与管理》 北大核心 2019年第28期8-10,共3页
基于基础教育学校文化特色建设存在"大一统""两张皮""三分钟热度"的实践共性问题,提出在把握学校文化特色建设深刻内涵的基础上,形成学校文化特色建设的复杂关系思维,探讨从"内省"到"精进... 基于基础教育学校文化特色建设存在"大一统""两张皮""三分钟热度"的实践共性问题,提出在把握学校文化特色建设深刻内涵的基础上,形成学校文化特色建设的复杂关系思维,探讨从"内省"到"精进"的文化自觉,从"融通"到"创新"的文化自信,从"跟跑"到"领跑"的文化自强等学校文化特色建设的应有状态,讨论了学校文化特色建设宏微相生、内外交融、远近互成的机制。 展开更多
关键词 基础教育 学校文化特色 优质均衡
在线阅读 下载PDF
我国中小学学校转型中的领导变革探析 被引量:1
8
作者 王娜 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2017年第10期16-18,共3页
社会转型中的领导身份错位制约着领导变革,领导身份纠位需要干预的分寸感来修复"领导"和"管理"的断裂,从"人""事"分离转向"人""事"互生,自我孤军奋战的领导角色转变为集... 社会转型中的领导身份错位制约着领导变革,领导身份纠位需要干预的分寸感来修复"领导"和"管理"的断裂,从"人""事"分离转向"人""事"互生,自我孤军奋战的领导角色转变为集体的团结协作。这样的学校领导是在学校转型性的变革实践中,通过个人品质从"自觉"经"自信"升格为"自强",不断探索真实的教师需求和前移后续的校际互动来实现自我成长。 展开更多
关键词 学校转型 领导变革 自我成长
在线阅读 下载PDF
“师范生免费教育”政策回归:新时期教师教育政策的重大调整 被引量:18
9
作者 秦克铸 《当代教育科学》 北大核心 2007年第8期25-28,共4页
“并轨”招生以后,师范院校普遍实行收费,对教育的冲击和影响是社会所始料不及的。“师范生免费教育”政策的回归,是国家对教师教育政策的重大调整,是国家针对当前教育问题作出的重大决策,对落实科教兴国战略、促进教育公平、构建和谐... “并轨”招生以后,师范院校普遍实行收费,对教育的冲击和影响是社会所始料不及的。“师范生免费教育”政策的回归,是国家对教师教育政策的重大调整,是国家针对当前教育问题作出的重大决策,对落实科教兴国战略、促进教育公平、构建和谐社会、重新认识教师教育具有重大意义。实现“师范生免费教育”方案设计的初衷,应在试点成功以后,尽快在地方普通师范院校推广,并出台配套政策,切实提高“老少边穷”地区教师的待遇。 展开更多
关键词 师范生免费教育 师范院校 教师教育 意义 期待
在线阅读 下载PDF
挖掘学校典礼活动的育人价值
10
作者 尹连富 《中小学管理》 北大核心 2016年第5期62-62,共1页
我校在学生发展不同阶段巧妙设计典礼活动,充分挖掘其育人价值,取得了良好的育人效果。例如:12岁是学生告别童年,走向青少年时代的开始,我们组织初一新生在入学后的第一个“六一节”举行“告别童年,
关键词 育人价值 挖掘 学校 学生发展 青少年时代 育人效果 初一新生 童年
在线阅读 下载PDF
基于灰色关联模型的沿黄区域山东段生态安全综合评价及时空演化 被引量:1
11
作者 李磊 谭振华 +1 位作者 李聪 杜霞 《安徽农业科学》 CAS 2024年第4期43-50,56,共9页
以沿黄区域山东段为例,建立PSR模型构建生态安全评价指标体系,借助熵权法和灰色关联度模型对其2000—2018年展开生态安全综合评价,并进行时空演变分析。结果显示,整体上沿黄区域山东段生态安全水平呈现出波动中上升的趋势,由“不安全”... 以沿黄区域山东段为例,建立PSR模型构建生态安全评价指标体系,借助熵权法和灰色关联度模型对其2000—2018年展开生态安全综合评价,并进行时空演变分析。结果显示,整体上沿黄区域山东段生态安全水平呈现出波动中上升的趋势,由“不安全”向“比较安全”转变,子系统中生态响应和生态状态增加的幅度高于生态环境压力增大的幅度,生态环境有所好转;市级尺度下,山东段17地市生态安全水平有所提高,呈现出“下降-上升-下降”的倒“N”字形演变,生态安全类型以“一般安全”为主,高等级类型较少,城市生态安全问题比较严峻;城市生态安全内部空间差异明显,生态安全空间格局向东、向北转移,呈现出“东高西低”“北高南低”的高低错落分布,高等级生态安全区域从东部沿海向鲁北扩散,“临界安全”区域缩小至鲁中南和鲁西北。最后从生态环境治理与保护、优化调控三大空间、经济结构转型升级等方面提出优化路径,改善生态环境质量。 展开更多
关键词 生态安全评价 灰色关联度模型 时空格局 沿黄区域 山东段
在线阅读 下载PDF
家校合作专业化背景下教师话语权的价值、缺失与重塑
12
作者 王燕红 董梁 边玉芳 《教学与管理》 北大核心 2024年第21期16-21,共6页
教师的话语权有助于开启多方合作意愿、明确家校双方权责、制定完备的规章制度、开启有效家校沟通、达成家校合作目标,对于促进家校合作专业化发展具有重要的价值意蕴。教师话语权缺失表现为教师话语生产能力不高,教师话语资格权利减弱... 教师的话语权有助于开启多方合作意愿、明确家校双方权责、制定完备的规章制度、开启有效家校沟通、达成家校合作目标,对于促进家校合作专业化发展具有重要的价值意蕴。教师话语权缺失表现为教师话语生产能力不高,教师话语资格权利减弱,教师话语影响力被消解。在探究教师话语缺失原因的基础上,未来可以从三个方面提升教师话语权,即以“善”的导向性、启发性、正确性、真实性、真诚性为标准提高教师话语生产能力;通过增强教师整体实力、厘清家校合作边界、完善法律法规,提升教师话语资格权利;增强教师感召力权威、开展家校网络沟通研究,增强教师话语影响力。 展开更多
关键词 家校合作专业化 教师话语权 教师话语权价值 教师话语权缺失 教师话语权重塑
在线阅读 下载PDF
中华优秀传统文化融入小学道德与法治课程的三重逻辑 被引量:9
13
作者 刘孝珍 吴庆 《教学与管理》 北大核心 2024年第15期85-89,共5页
中华优秀传统文化具有丰富的内容和重要的教育价值。道德与法治课程肩负着立德树人的教育使命,是小学阶段进行思想政治教育的核心课程,中华优秀传统文化与道德与法治课程相结合,能够更好地发挥其独特的育人价值。为使二者有效结合,就需... 中华优秀传统文化具有丰富的内容和重要的教育价值。道德与法治课程肩负着立德树人的教育使命,是小学阶段进行思想政治教育的核心课程,中华优秀传统文化与道德与法治课程相结合,能够更好地发挥其独特的育人价值。为使二者有效结合,就需要理解并把握意义、问题和路径之间的逻辑。价值逻辑即了解中华优秀传统文化融入道德与法治课程的关键价值;问题逻辑即二者结合过程中在课程内容、教学方法、评价方式等方面存在的现实问题;最后落脚到实践逻辑,整合融入资源,优选融入内容,创新融入方式,关注融入效果,形成切实可行的融入路径。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 道德与法治课程 德育 小学 课程资源 道德学习 立德树人
在线阅读 下载PDF
说明文教学:问题指向、价值旨归、实施策略 被引量:2
14
作者 刘孝珍 吴庆 《语文建设》 北大核心 2024年第2期38-42,共5页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》对小学语文说明文教学提出了明确的要求。然而,当前说明文教学存在外显知识与文化内涵割裂、言语形式与科学精神分离、表征认知与学以致用脱节的问题,致使教学效果受到明显的影响。为解决这些问题,... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》对小学语文说明文教学提出了明确的要求。然而,当前说明文教学存在外显知识与文化内涵割裂、言语形式与科学精神分离、表征认知与学以致用脱节的问题,致使教学效果受到明显的影响。为解决这些问题,教师应立足说明文的文体特征,通过搭建情境支架、梳理文本内容、体会科学表达、丰富实用体验四个环节,充分发挥说明文蕴含的“文化”“科学”“运用”三重教育价值,全面提升说明文教学的层次与境界,真正落实核心素养。 展开更多
关键词 说明文教学 问题指向 价值旨归 实施策略
在线阅读 下载PDF
业务过程概念漂移检测算法的质量评估框架 被引量:1
15
作者 李婷 刘聪 +4 位作者 徐兴荣 张帅鹏 闻立杰 林雷蕾 曾庆田 《计算机集成制造系统》 EI CSCD 北大核心 2024年第8期2722-2734,共13页
现有研究工作大多关注概念漂移的检测,缺少对已有漂移检测算法的质量评估。因此,为更好评估过程模型的动态变更对业务过程的影响,提出了一个用于评估业务过程中概念漂移检测算法质量的通用框架,并针对不同应用需求提出了4种评价指标。... 现有研究工作大多关注概念漂移的检测,缺少对已有漂移检测算法的质量评估。因此,为更好评估过程模型的动态变更对业务过程的影响,提出了一个用于评估业务过程中概念漂移检测算法质量的通用框架,并针对不同应用需求提出了4种评价指标。通过公开数据集和4种主流的漂移检测算法对所提评估框架以及四种评价指标进行比较分析,表明该框架具备一定的针对性与有效性,能够满足当前业务过程的实际需求。 展开更多
关键词 概念漂移 漂移检测 过程模型 通用框架 评价指标
在线阅读 下载PDF
人工智能时代的数据安全挑战及应对——《人工智能安全:原理剖析与实践》
16
作者 张子挺 马欣 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期251-252,共2页
数据作为驱动人工智能技术发展的核心要素,安全问题不容忽视。在人工智能时代,数据的收集、存储、处理和传输都面临着前所未有的安全挑战。从个人隐私泄露到企业商业机密失窃,再到国家安全威胁,数据安全已成为全球共同关注的焦点。基于... 数据作为驱动人工智能技术发展的核心要素,安全问题不容忽视。在人工智能时代,数据的收集、存储、处理和传输都面临着前所未有的安全挑战。从个人隐私泄露到企业商业机密失窃,再到国家安全威胁,数据安全已成为全球共同关注的焦点。基于此,人工智能时代的数据安全,对于保护个人隐私、维护企业利益、保障国家安全具有重要意义,亦可为推动人工智能技术的健康发展和应用提供有力支撑。 展开更多
关键词 人工智能技术 数据安全 商业机密 隐私泄露 电子工业出版社 元数据 安全挑战 人工智能时代
在线阅读 下载PDF
美学视角下的现代陶艺创新设计——评《陶艺设计与制作》
17
作者 赵玉妹 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期I0016-I0016,共1页
陶艺的全称为陶瓷艺术,是一种极富中国特色的古老艺术文化,连接着不同朝代、不同地域的历史文化、制作经验和创作技术,现代陶艺是我国传统工艺和现代技术相结合的产物,蕴含传统的审美内涵与现代制作工艺。在美学视角下,现代陶艺的创新... 陶艺的全称为陶瓷艺术,是一种极富中国特色的古老艺术文化,连接着不同朝代、不同地域的历史文化、制作经验和创作技术,现代陶艺是我国传统工艺和现代技术相结合的产物,蕴含传统的审美内涵与现代制作工艺。在美学视角下,现代陶艺的创新设计应该立足于我国古代的陶艺创作智慧,延续陶艺创作精神,利用现代设计理念和创作工艺来展现陶艺的魅力。 展开更多
关键词 美学视角 现代陶艺 现代设计理念 创新设计 陶艺创作 制作经验 审美内涵 陶瓷艺术
在线阅读 下载PDF
e-Learning新解:网络教学范式的转换 被引量:140
18
作者 余胜泉 程罡 董京峰 《远程教育杂志》 CSSCI 2009年第3期3-15,共13页
当代学习理论正在发生有意义的变化,学习越来越多的被认为是建构认知、分布式认知和情境认知的过程,而不仅仅是知识的传递;越来越关注知识协同建构的社会本质,知识协同建构受共同体的影响。Web2.0技术在e-Learning中的应用更加关注学习... 当代学习理论正在发生有意义的变化,学习越来越多的被认为是建构认知、分布式认知和情境认知的过程,而不仅仅是知识的传递;越来越关注知识协同建构的社会本质,知识协同建构受共同体的影响。Web2.0技术在e-Learning中的应用更加关注学习过程的参与性,强调通过师生、生生之间的学习活动来促进知识内容的内化,通过学习活动的序列化,来支持多种实践导向的教学模式。而普适计算技术的发展,使得学习无时不在、无处不在、按需适应成为可能。在学习理论发展和信息技术发展的双重推动下,网络教学正实现从接受认知范式到建构认知范式再到分布式情境认知范式的转换,这反映了e-Learning从技术向教育回归的基本趋势。 展开更多
关键词 e—Learning 接受认知范式 建构认知范式 分布式情境认知范式 泛在学习 教学范式变迁
在线阅读 下载PDF
变指标Lebesgue空间上的Marcinkiewicz积分高阶交换子 被引量:14
19
作者 王洪彬 傅尊伟 刘宗光 《数学物理学报(A辑)》 CSCD 北大核心 2012年第6期1092-1101,共10页
证明了一类Marcinkiewicz积分高阶交换子在变指标Lebesgue空间上的BMO和Lipschitz估计,对于分数次积分交换子也得到了类似的结果.
关键词 交换子 Marcinkiewiz积分 分数次积分 变指标Lebesgue空间
在线阅读 下载PDF
弗赖登塔尔的HPM思想及其教学启示 被引量:42
20
作者 蒲淑萍 汪晓勤 《数学教育学报》 北大核心 2011年第6期20-24,共5页
汉斯·弗赖登塔尔是荷兰杰出的数学家和数学教育家.其"再创造"理论中的HPM思想包括:以历史发生原理为指导进行"再创造","有指导的再创造"中的HPM思想,基于数学现实的再创造中的HPM思想,"学习过程"的再创造中的HPM思想.弗... 汉斯·弗赖登塔尔是荷兰杰出的数学家和数学教育家.其"再创造"理论中的HPM思想包括:以历史发生原理为指导进行"再创造","有指导的再创造"中的HPM思想,基于数学现实的再创造中的HPM思想,"学习过程"的再创造中的HPM思想.弗赖登塔尔的HPM思想对数学教学的启示有:数学史是调适教师数学观念与教学行为的重要基础,教师培训是从知识到理念提升中小学教师对HPM认识的大好契机,再创造思想为提升数学史的使用层次提供理论支撑. 展开更多
关键词 汉斯·弗赖登塔尔 再创造 HPM思想 教学启示
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 7 下一页 到第
使用帮助 返回顶部