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中小学心理健康教育学科教学论文写作概况、突出问题与对策建议——基于海南省中小学心理健康教育学科参赛论文的文本分析 |
钟昌红
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《中小学心理健康教育》
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2024 |
0 |
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区域性心理健康教育教学及教研的现实困境与实践路向——基于海南省义务教育阶段学校抽样调查数据分析 |
钟昌红
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《中小学心理健康教育》
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2024 |
0 |
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教育数字化转型背景下支架式教学在中职数学教学中的应用研究 |
邱天爽
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
2
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海南省普通高中学校生涯规划教育的困境与超越 |
钟昌红
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《中小学心理健康教育》
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2019 |
1
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论元教育理论研究的“无效”现象——兼论教育学和教育学者的“真独立” |
范涌峰
刘梅
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《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
2
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切实加强对新课程实施过程的监控 持续深化基础教育课程改革和教学研究工作——2010年度全省教研工作报告(摘选) |
陈夫义
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《教师》
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2010 |
1
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海南省2007年普通高等学校招生考试语文调研测试题 |
苏盛葵
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《语文建设》
北大核心
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2007 |
0 |
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8
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以评促建 以评促优 以评促特——海南省各地普通高中发展的攻玉之石 |
陈夫义
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《教师》
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2012 |
0 |
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9
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海南省2009年普通高中新课程全员远程研修10问 |
陈夫义
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《教师》
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2009 |
0 |
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海南省攀登英语学习实验项目测评结果报告 |
吴晓
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《英语教师》
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2015 |
1
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“停课不停学”在线教学现状调研分析——以海南省地理学科教学为例 |
唐少霞
戴文博
王健
李霜
杨春燕
蔡彩珍
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《地理教学》
北大核心
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2020 |
2
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生命教育要以关注学生的情绪为切入点 |
符明
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《江苏教育》
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2020 |
1
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深入挖掘教育活动中的动态性课程资源 |
吴海虹
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《教师》
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2010 |
2
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中等职业教育网络教研的思考 |
郑海涛
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《教师》
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2012 |
0 |
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“教-学-评”一体化初中语文项目化学习教学策略 |
胡晔琳
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《语文教学与研究》
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2024 |
1
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把握思维增长点 发展数学核心素养 |
房一登
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《中国数学教育（高中版）》
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2024 |
0 |
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选修模块教学带来的思考 |
段青
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《中小学信息技术教育》
北大核心
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2005 |
2
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2020年高考英语试题分析与教学策略(上) |
陈新忠
李鹏
杨琳
沈伟刚
卓俊斌
周建林
赵静宜
钦锋
栗瑞莲
梁厚富
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《英语学习》
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2020 |
1
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重组复习内容,重构复习路径——基于主题语境的高三英语复习大单元教学实践与探索 |
卓俊斌
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《英语学习》
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2023 |
5
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“正态分布(第一课时)”教学设计与评析 |
巫宇霞(设计)
罗才忠(评析)
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《中国数学教育（高中版）》
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2013 |
1
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