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传记教学内容的确定与呈现——以《美丽的颜色》为例被引量：6: 1; 作者林忠港《语文建设》北大核心 2019年第23期32-37,共6页; 对于传记,我们早已熟悉;而对于传记教学,我们依然陌生。在熟悉与陌生之间,也许是因为尚未真正把握传记的本质,我们总是不经意间就将传记当作散文、小说甚至历史来教,却忽视了传记这一文类本身的特点。传记有自身的体式,传记教学应该走... 展开更多; 关键词统编教材传记教学内容熟悉与陌生体式走自己的路颜色美丽; 在线阅读下载PDF 职称材料

游记教学内容开发的路径——以《一滴水经过丽江》为例被引量：3: 2; 作者林忠港《语文建设》北大核心 2019年第3期28-30,共3页; 把游记当作抒情散文来教,是课堂上经常可以看到的现象。这种做法,是无视游记特征的表现。还有一种现象,虽然把游记当作游记来教,但是仅停留于游记的要素以及作品的信息上,教不出游记的真味,这是无视语文教学特殊性的表现。以上两种现象... 展开更多; 关键词教学特殊性内容开发游记丽江路径八年级下册抒情散文教学存在; 在线阅读下载PDF 职称材料

半开放实验教学在高中生物学教学中的应用被引量：1: 3; 作者杨波周业宇《生物学教学》北大核心 2016年第11期51-52,共2页; 本文阐述了在高中生物学教学中开展半开放实验教学的必要性、开设模式、典型案例以及注意事项。; 关键词半开放实验高中生物学教学应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

游记教学内容开发的路径——以《一滴水经过丽江》为例: 4; 作者林忠港《语文建设》北大核心 2019年第4期21-23,共3页; 寓言是寄托了劝喻或讽刺意义的各种故事。[1]中国当代寓言学家陈蒲清先生的这个论断,阐明了寓言的两个特点:故事是寓言的载体,寓意是寓言的灵魂。正是因为寓言故事兼具思想性、趣味性、艺术性的特征,所以备受教材编写者的青睐,成为中小... 展开更多; 关键词寓言故事趣味性小学语文教材教材编写者中国当代陈蒲清思想性艺术性; 在线阅读下载PDF 职称材料

语文教师教学运作智慧摭谈: 5; 作者林忠港《语文建设》北大核心 2016年第10期29-30,共2页; 所谓“教学运作”,就是在语文课堂上,教师发挥自身所长,纵横捭阖,自如地引导学生行走于语文的“山阴道上”,让学生感受“山川自相映发,使人直接不暇”的课堂魅力。教学之所以需要运作,是由其本质决定的。在我看来,教学至少有四种含义：... 展开更多; 关键词摭谈教学观偏义复词文本解读使人合作探究课堂教学粉笔字运作者复习课; 在线阅读下载PDF 职称材料

“以其所已知推其所未知”——论文本解读的深度追求被引量：4: 6; 作者林忠港《语文建设》北大核心 2016年第4期33-35,共3页; 一、从世界到读者：文本解读的多元选择文本是一个自足的存在，具有相对稳定性。读者解读文本，实际上就是对文本进行解构进而重构的过程。在这个过程中，读者调动自身的见识和学养，对文本展开阐释，使文本获得新的意义与价值。; 关键词文本解读相对稳定性多元选择解读文本读者; 在线阅读下载PDF 职称材料

中考语文试卷制式的省思与重构被引量：1: 7; 作者林忠港《语文建设》北大核心 2019年第9期60-64,共5页; 评价是教学的延伸,试卷是评价的载体。试卷制式是反映知识、能力、素养的重要框架,也是体现语言、思维、审美、文化的主要方式。然而,试卷制式与课程改革、教学改革不相适应的矛盾日益突出,试卷制式的要素组合与结构调整远远跟不上课程... 展开更多; 关键词语文试卷制式中考课程改革教学改革结构调整要素组合评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中生物学教材中“胚胎工程”的疑惑问题探析: 8; 作者林伟《生物学教学》 2023年第3期85-87,共3页; 对多个版本高中生物学教材中“胚胎工程”的差异内容进行比较,列举了教师教学过程中常遇到的五个疑惑问题,结合文献逐一探析,解答疑惑。; 关键词胚胎工程极体胚胎干细胞胚胎移植高中生物学; 在线阅读下载PDF 职称材料

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