游记教学内容开发的路径——以《一滴水经过丽江》为例

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摘要寓言是寄托了劝喻或讽刺意义的各种故事。[1]中国当代寓言学家陈蒲清先生的这个论断,阐明了寓言的两个特点:故事是寓言的载体,寓意是寓言的灵魂。正是因为寓言故事兼具思想性、趣味性、艺术性的特征,所以备受教材编写者的青睐,成为中小学语文教材的重要内容。

作者林忠港

机构地区浙江省丽水市教育教学研究院

出处《语文建设》北大核心 2019年第4期21-23,共3页

关键词寓言故事趣味性小学语文教材教材编写者中国当代陈蒲清思想性艺术性

语文建设

2019年第4期

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