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语文学科育人的整体推进:教学研一体 课内外同步——以浙江大学附属中学语文学科探索为例 |
王娟娜
马学生
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《中小学管理》
CSSCI
北大核心
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2019 |
2
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2
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以促进性评价引领教师的专业发展——浙江大学附属中学开展“促进性评价”的研究与实践 |
朱霖
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《中小学管理》
北大核心
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2007 |
0 |
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3
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核心素养下高中英语校本课程群建构与智慧化实施——以浙江大学附属中学PE课程群为例 |
王保全
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2022 |
1
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4
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关于中学历史课程教育目标的反思 |
何凡
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2001 |
2
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提升氢氧燃料电池演示效果的实验改进 |
王声榜
赵康伟
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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“学案导读法”在中学生物学阅读能力培养中的实践 |
徐思麒
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《生物学教学》
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2023 |
0 |
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7
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单元教学视域下高中历史情境链的设计思路 |
刘运
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
3
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8
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学习空间赋能高中历史校本课程体系建构 |
赵华栋
郑流爱
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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“做自己的营养师”项目化学习实践 |
张丽
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《生物学教学》
北大核心
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2024 |
1
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10
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广播体操五十年发展的比较研究 |
方云琴
蔡春霞
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《体育文化导刊》
北大核心
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2004 |
23
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“五力”相成 评育结合:高中生核心素养培育的校本探索 |
申屠永庆
缪仁票
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《中小学管理》
北大核心
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2015 |
16
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12
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数学基本活动经验主成分和层次水平划分研究 |
郭玉峰
张芳
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
9
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13
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论高中生物学概念教学 |
缪仁票
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2006 |
15
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化学思维能力结构及其培养 |
顾建辛
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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1998 |
8
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中小学开展无线电测向运动的意义及对策 |
何黎明
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《体育学刊》
CAS
北大核心
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2003 |
13
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高中化学研究性学习的探索 |
季芳
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2002 |
6
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高中数学研究性学习的教学——以“杭州市空气质量和汽车尾气排放现状关系分析”数列模型研究性学习为例 |
鲁鹤鸣
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2001 |
10
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新高考下的新变革:“为每一位学生的学习发展而设计” |
申屠永庆
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《中小学管理》
北大核心
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2016 |
7
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“互联网+高中地理教学”的实践探究 |
裘伟将
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2017 |
18
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新高考下学科功能教室的创建与运行 |
申屠永庆
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《中小学管理》
北大核心
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2017 |
4
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