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矢志不渝扎根思想政治教育学科热土——浙江大学马克思主义学院博士生导师代玉启教授访谈 |
代玉启
朱惠羽
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2022 |
1
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2
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思想政治教育调查研究的逻辑理路与方法艺术 |
代玉启
程凌洲
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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新时代高校思想政治理论课实践教学的三大追问 |
张彦
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《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
26
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4
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“三个世界划分”理论的政治哲学意义与当代价值 |
包大为
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《毛泽东研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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推进思想政治教育研究的守正创新 |
代玉启
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《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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6
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高校朋辈榜样思想政治教育有效性研究——基于杭州市九所高校大学生的调查分析 |
许占鲁
任少波
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2016 |
33
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高中思想政治课的情境教学 |
黄金结
史欢乐
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2013 |
7
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8
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以党史学习教育深化大学生思想政治教育的三重视角 |
徐阳
徐文倩
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
15
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9
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马克思对浪漫主义的批判及其思想飞跃 |
佘梅溪
刘同舫
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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人类学、辩证法与历史唯物主义——劳伦斯·克拉德对马克思人类学思想的解读与建构 |
陈希
刘勇
李文爽
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《求是学刊》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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30年来高校心理健康教育对思想政治教育的影响分析 |
马建青
石变梅
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2017 |
14
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12
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“思想道德修养与法律基础”课教学状况三轮滚动调查结果的比较分析 |
马建青
王东莉
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《思想政治教育研究》
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2013 |
3
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论邓小平“政治妥协”思想的外交实践 |
王历荣
陈湘舸
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《学术论坛》
CSSCI
北大核心
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2009 |
2
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14
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“思想道德修养与法律基础”课实践教学现状调查与分析 |
马建青
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2016 |
11
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互动仪式链理论视野中的高校典礼——以Z大学学生节为例 |
代玉启
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2021 |
5
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大学生知识产权法律教育的创新探索——以“思想道德修养与法律基础”课为载体 |
蔡晓卫
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《思想政治教育研究》
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2013 |
6
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浙江省大学生国家认同的实证研究——基于浙江省30所高校的调查分析 |
杜兰晓
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《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
3
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论“最多跑一次”改革与思想政治工作的耦合及创新 |
代玉启
宋亚东
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
1
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习近平文化思想的战略思维 |
刘同舫
杨韵韵
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《学习与探索》
CSSCI
北大核心
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2024 |
19
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20
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论恩格斯的道德进步思想 |
张彦
陈炜枫
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《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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