TEM4写作中的动词用法错误分析 被引量：4

1

作者 郑珂 李道柏 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第1期144-147,154,共5页

写作是专业英语四级考试中重要的组成部分,也是学生较为薄弱的环节。基于对学生作文中最为普遍的错误——动词错误的分析,探讨其产生的原因,并进一步提出教学上的建议,这对提高学生英语写作技能会起到一定的积极作用。

关键词 写作 专业英语四级考试 动词错误 教学建议

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生活化的英语词汇教学策略 被引量：8

2

作者 严明贵 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2009年第1期12-14,共3页

英语是一门需要学生大量实践的课程，学生只有在真实生活语境及交际活动中，才能更好地形成运用英语的能力。现行的《普通高中英语课程标准》在课程目标、内容标准和实施建议部分，都提到材料选择要贴近学生生活和语言水平，强调课程从... 英语是一门需要学生大量实践的课程，学生只有在真实生活语境及交际活动中，才能更好地形成运用英语的能力。现行的《普通高中英语课程标准》在课程目标、内容标准和实施建议部分，都提到材料选择要贴近学生生活和语言水平，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习过程成为学生形成积极的情感态度、 展开更多

关键词 《普通高中英语课程标准》 词汇教学策略 综合语言运用能力 生活化 学生生活 课程目标 语言学习过程 交际活动

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英语课堂中教师偏爱对学生学习的影响 被引量：22

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作者 严明贵 《中小学英语教学与研究》 2008年第2期5-8,共4页

在我国，英语学习主要在课堂内进行，在教师的指导和督促下进行。在课堂教学活动中，师生间的交流起着十分重要的作用。教师对学生的态度和注意力的分配直接影响到学生学习英语的兴趣和自信心。甚至可以这样说，学生的课堂表现和成绩在... 在我国，英语学习主要在课堂内进行，在教师的指导和督促下进行。在课堂教学活动中，师生间的交流起着十分重要的作用。教师对学生的态度和注意力的分配直接影响到学生学习英语的兴趣和自信心。甚至可以这样说，学生的课堂表现和成绩在某种程度上受教师对待他们态度的影响。1925年，心理学家E．B．Hurlook（转引自伍新春，1999：132-135）在他的研究中发现， 展开更多

关键词 学生学习 英语课堂 教师 偏爱 课堂教学活动 英语学习 学习英语 课堂表现

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造句——课堂评估的一种有效形式 被引量：6

4

作者 严明贵 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2011年第1期71-73,共3页

在中学英语教学中，教师为了解学生学习内容、方式和效果，也为有效地安排自己的教学活动，常常都对教学和学习进行评估。评估的方式很多，教师一般通过期中或期末考试或测验来获取学生的学习情况反馈。然而，这种评估往往忽视了学生在... 在中学英语教学中，教师为了解学生学习内容、方式和效果，也为有效地安排自己的教学活动，常常都对教学和学习进行评估。评估的方式很多，教师一般通过期中或期末考试或测验来获取学生的学习情况反馈。然而，这种评估往往忽视了学生在学习过程中的情感、态度、努力程度和存在的问题。学习是一个过程，因此，最有效的评估时间不是在期中或期末，而是章节单元的学习完成之后（王笃勤，2002），我们可以称之为课堂评估。 展开更多

关键词 课堂评估 有效形式 中学英语教学 学习内容 造句 期末考试 教学活动 学习情况

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TEM4对地方普通高校外语教学反拨效应的调查与思考 被引量：5

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作者 严明贵 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第1期139-143,共5页

英语专业四级考试(TEM4)是检验英语专业基础阶段教学的一种手段。通过对150名地方普通高校英语专业学生的问卷调查和10位教师的访谈,探讨TEM4对教学行为双方所起的或积极或消极的影响,并对现行TEM4进行思考,这对搞好地方普通高校的英语... 英语专业四级考试(TEM4)是检验英语专业基础阶段教学的一种手段。通过对150名地方普通高校英语专业学生的问卷调查和10位教师的访谈,探讨TEM4对教学行为双方所起的或积极或消极的影响,并对现行TEM4进行思考,这对搞好地方普通高校的英语专业教学有一定的现实意义。 展开更多

关键词 TEM4(英语专业四级考试) 反拨效应 调查 思考

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教师偏爱对英语专业低年级学生学习的影响研究 被引量：2

6

作者 严明贵 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 2008年第4期48-51,共4页

大学英语专业课堂中有教师偏爱学生现象的存在,该现象的存在有主、客观两方面因素,对英语专业低年级学生在学业成绩、学习动力、学习环境和学习心理上都产生了影响。英语专业教师要消除偏爱,树立博爱的教学理念,以利英语专业教学。

关键词 教师偏爱 英语专业低年级学生 影响

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个人的上帝:艾米莉·勃朗特宗教思想的诗性投射 被引量：1

7

作者 赵学峰 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第10期143-146,共4页

艾米莉·勃朗特出生于牧师之家,一直以来有关她的宗教信仰研究吸引了不少学者,但众人很难就其具体的信仰归属达成一致。在其诗歌中,艾米莉拒绝传统基督教中的上帝,取而代之的是自己心中的上帝,心中的上帝践行了艾米莉信仰自由的理念... 艾米莉·勃朗特出生于牧师之家,一直以来有关她的宗教信仰研究吸引了不少学者,但众人很难就其具体的信仰归属达成一致。在其诗歌中,艾米莉拒绝传统基督教中的上帝,取而代之的是自己心中的上帝,心中的上帝践行了艾米莉信仰自由的理念,即宗教信仰是属于她和上帝之间的事情,无论上帝呈现出怎样的形象,这只是她个人的上帝,而且上帝始终在她精神世界中发挥着不可或缺的作用。 展开更多

关键词 艾米莉·勃朗特 上帝 个人的

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副词用在名词前后的意义

8

作者 任开兴 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第6期80-80,F0003,共2页

1．副词置于名词之前。对该名词进行范围上的限制。章振邦先生主编的《新编英语语法》（1997：718—719）根据词法意义和句法功能将副词分为两大类：1）方式副词、程度副词、时间副词和地点副词；2）句子副词、连接副词、解说副词、疑... 1．副词置于名词之前。对该名词进行范围上的限制。章振邦先生主编的《新编英语语法》（1997：718—719）根据词法意义和句法功能将副词分为两大类：1）方式副词、程度副词、时间副词和地点副词；2）句子副词、连接副词、解说副词、疑问副词、关系副词和感叹副词。其实除了这些副词之外，还有一种叫做限制性副词， 展开更多

关键词 程度副词 名词 意义 《新编英语语法》 句法功能 地点副词 时间副词 连接副词

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英语中各色矛盾表达的解读

9

作者 张志慧 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第5期73-74,76,共3页

英语中有很多比较奇怪的表达，其修饰词与被修饰词或在词义上、或在词内含概念属性上、或在词义褒贬上存在着冲突和矛盾，但这却无碍它们表达某一特定概念，如studentteacher，两者词义矛盾，但却用以表达“实习教师”这一概念；再如dry... 英语中有很多比较奇怪的表达，其修饰词与被修饰词或在词义上、或在词内含概念属性上、或在词义褒贬上存在着冲突和矛盾，但这却无碍它们表达某一特定概念，如studentteacher，两者词义矛盾，但却用以表达“实习教师”这一概念；再如drybeer（干啤），dry很显然与水相矛盾，但beer的内含属性之一就是有水，两者相冲突但却被放在一起用以表达一种啤酒类型；有时褒义的词跟贬义的放在一起，如apositivefool（彻头彻尾的大傻瓜）。类似于以上的矛盾性英语表达不仅出现在日常生活、教育中，在社会文化、商业、工业、科技、经济等领域也普遍存在。 展开更多

关键词 矛盾表达 英语表达 解读 实习教师 BEER 日常生活 社会文化 修饰词

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从语义关系看“not...and...”结构的理解和翻译

10

作者 任开兴 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2009年第12期72-74,共3页

近年来，贵刊“语言知识”栏目刊登了不少有关and的理解和翻译的文章，如《浅谈and在句中表示的不同关系及各种含义》（李欣，2004：60—61），“‘and’连接两词表示非对等关系的语用功能”（郭宏丰，2004：58—59），“and的用法与翻... 近年来，贵刊“语言知识”栏目刊登了不少有关and的理解和翻译的文章，如《浅谈and在句中表示的不同关系及各种含义》（李欣，2004：60—61），“‘and’连接两词表示非对等关系的语用功能”（郭宏丰，2004：58—59），“and的用法与翻译”（程华明，2008：71—73），“and的特殊用法探微”（王平，2008：70—72）等。 展开更多

关键词 翻译 语义关系 结构 语言知识 语用功能 非对等 用法

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小说作为生活与艺术的结晶——英国小说演绎

11

作者 高万隆 《同济大学学报（社会科学版）》 2006年第5期87-92,共6页

本文围绕小说是生活与艺术的有机结合这一中心主题,援引英国主流文学批评,探讨并演绎了英国小说的产生、演变和特色。首先讨论了生活、作者与艺术表现的关系。生活是小说家创作的素材,而作者的表达是其作品的生命力所在,而不是生活素材... 本文围绕小说是生活与艺术的有机结合这一中心主题,援引英国主流文学批评,探讨并演绎了英国小说的产生、演变和特色。首先讨论了生活、作者与艺术表现的关系。生活是小说家创作的素材,而作者的表达是其作品的生命力所在,而不是生活素材。小说创作需要艺术的选择与概括,即作者依据自己意向,对“生活”加以综合、塑形和改变,以服务于自己的创作构想。其次,探讨了英国小说从传统向现代的转变。传统小说总是看重情节,如早期的英国小说,而现代小说则偏好于印象主义式表现,如伍尔夫和乔伊斯的小说。“意识”而不是人物成为许多现代小说的核心。最后,讨论了亨利.詹姆斯的小说写作技巧变革的意义和问题。结论:小说梦想的境界应该是生活与艺术的完美融合。 展开更多

关键词 英国小说 文学批评 演绎

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