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医药类应用型院校“党建+”模式的构建 被引量:2
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作者 王华锋 陈厥祥 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第16期17-18,21,共3页
医药类应用型院校肩负着为新时代医药行业培养高素质应用型人才的重任,对全面从严治党有着更高的要求,对加强党的建设意义重大。构建"党建+"模式,充分发挥党建引领作用,有利于形成党建工作与内涵建设、人才培养、社会服务等... 医药类应用型院校肩负着为新时代医药行业培养高素质应用型人才的重任,对全面从严治党有着更高的要求,对加强党的建设意义重大。构建"党建+"模式,充分发挥党建引领作用,有利于形成党建工作与内涵建设、人才培养、社会服务等方面工作水乳交融的良好局面,有利于推动学校又好又快发展。 展开更多
关键词 医药类应用型院校 "党建+"模式 路径研究
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基于分类分层的高职教师有效激励研究 被引量:8
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作者 杨俊杰 《教育与职业》 北大核心 2013年第8期70-72,共3页
高等职业教育以培养高端技能型专门人才为主要任务,而完成这个任务的实施主体是高职教师。但目前高职教师的激励机制存在一定问题,因此需要对其分类分层,需要坚持目标结合等原则,建立绩效考核制度,重视教师的培训等,实现教师的长远发展... 高等职业教育以培养高端技能型专门人才为主要任务,而完成这个任务的实施主体是高职教师。但目前高职教师的激励机制存在一定问题,因此需要对其分类分层,需要坚持目标结合等原则,建立绩效考核制度,重视教师的培训等,实现教师的长远发展和高职教育质量的提高。 展开更多
关键词 高职教师 分类分层 有效激励
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