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企业管理创新与创新实践探究被引量：5: 1; 作者付子顺《企业经济》北大核心 2007年第8期18-20,共3页; 创新是现代企业进步的原动力。知识经济时代的管理者,必须把握管理创新的发展趋势和新要求。应认真分析激发组织创新力的影响因素,不断进行创新实践,以增强企业核心竞争能力,使企业获得跨越式发展,实现持续成长。; 关键词创新管理创新创新实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

企业技术创新的科学性与艺术性探究: 2; 作者付子顺《企业经济》 CSSCI 北大核心 2008年第9期33-35,共3页; 准确把握技术创新是企业改革发展中面临的关键挑战之一。正确把握技术创新需要实践,需要总结经验。技术创新既是一门科学,同时也是一门艺术。要注重把握外部技术创新信息,研究企业技术创新的内部管理规律。同时,认真分析技术创新艺术性... 展开更多; 关键词技术创新信息内部管理规律艺术性内涵; 在线阅读下载PDF 职称材料

推进特色高职校园文化建设的路径被引量：4: 3; 作者付子顺《职教论坛》北大核心 2009年第01Z期4-6,共3页; 高职院校校园文化建设，关系教育教学改革和专业建设成败。建立以校内实训基地为基础平台，以工作过程导向式课程开发为主要模式的课程体系，必须充分考虑校园文化与企业文化融合问题；以先进文化理念为先导，创新符合人才培养目标要求... 展开更多; 关键词高职校园文化工作过程导向企业文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

GM(1,1)模型在我国动漫产业发展前景预测中的运用被引量：2: 4; 作者张翠凤《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2010年第16期156-157,共2页; 文章以我国动漫产业发展具体情况为研究对象,对国内外动漫产业的发展状况进行统计分析,运用灰色预测模型能对少数据建立比较精确预测模型的优点对我国动漫产业值建立了灰色预测模型,预测了未来几年我国动漫产业的发展前景。; 关键词动漫产业量化分析灰色预测预测; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方财经类高职教育模式的创新与实践: 5; 作者付子顺《职教论坛》北大核心 2009年第04Z期55-57,共3页; “三堂会审”教学模式是校企合作、工学结合人才培养体系中的一个典型个案。它的成功实施．将助推学生职业素质养成。加强对学生职业素质养成教育，需要企业、行业及其它社会组织通力配合。针对不同专业人才培养目标定位，多方联动，共... 展开更多; 关键词 “三堂会审” 目标定位职业素质养成; 在线阅读下载PDF 职称材料

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