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小学劳动教育的实施途径
被引量：
35
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作者
张随学
《教学与管理》
北大核心
2019年第26期13-15,共3页
劳动教育是中小学教育的重要组成部分,学校、家庭、社会中,劳动被不同程度地弱化,成为教育的"短板"。我们可以通过课堂教学、校内日常劳动、家庭家务劳动、校内校外劳动实践基地等途径,落实劳动教育目标,培养学生劳动素养,丰...
劳动教育是中小学教育的重要组成部分,学校、家庭、社会中,劳动被不同程度地弱化,成为教育的"短板"。我们可以通过课堂教学、校内日常劳动、家庭家务劳动、校内校外劳动实践基地等途径,落实劳动教育目标,培养学生劳动素养,丰富劳动教育的内涵与外延,为学生终身发展和人生幸福奠定基础。
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关键词
小学
劳动教育
实施途径
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题名
小学劳动教育的实施途径
被引量：
35
1
作者
张随学
机构
河南三门峡市第三实验小学
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第26期13-15,共3页
基金
河南省教育科学“十二五”规划课题“小学校本课程的开发与实施研究”（[2013]-JKGHB-0152）的研究成果
文摘
劳动教育是中小学教育的重要组成部分,学校、家庭、社会中,劳动被不同程度地弱化,成为教育的"短板"。我们可以通过课堂教学、校内日常劳动、家庭家务劳动、校内校外劳动实践基地等途径,落实劳动教育目标,培养学生劳动素养,丰富劳动教育的内涵与外延,为学生终身发展和人生幸福奠定基础。
关键词
小学
劳动教育
实施途径
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学劳动教育的实施途径
张随学
《教学与管理》
北大核心
2019
35
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