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培养兴趣是提高《模拟电子技术》课程教学效果的有效途径 被引量:1
1
作者 刘波粒 刘彩霞 王亚茹 《河北师范大学学报(教育科学版)》 1998年第3期320-321,共2页
当前《模拟电子技术》课程教学效果不佳,是因为缺乏学习兴趣,只有培养学生产生兴趣,才能提高教学效果.
关键词 培养 兴趣 《模拟》课
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应用电子技术教育专业实践课程的改革与建设
2
作者 张大彪 刁哲军 《河北师范大学学报(教育科学版)》 1998年第4期450-451,共2页
实验、实习课程在职业技术高等师范院校教学中,占有很大比重,并直接影响着教学质量.本文结合应用电子技术教育专业的教学实际,对实验、实习课程的改革与建设进行了分析、研究、总结和论证,并介绍了自己的经验和做法.
关键词 应用电子技术 实验 实习 改革与建设
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直扩通信系统中软件无线电的建模与实现 被引量:4
3
作者 刘波粒 刘彩霞 《电讯技术》 北大核心 2004年第6期163-166,共4页
将扩频技术和软件无线电技术相结合在未来扩频通信的发展中占有重要的地位。基于软件无线电的思想,给出了直接序列扩频通信系统的数学模型,并对软件实现直扩系统接收机的一种设计方案进行了分析。
关键词 直接序列扩频系统 软件无线电 数学模型 PN码同步 直扩接收机
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基于工作过程取向的职业教育专业课程组织研究 被引量:12
4
作者 汤百智 汤棣华 《职教论坛》 北大核心 2015年第9期15-21,共7页
专业课程的教学是职业教育人才培养中的重要阶段,如何发挥专业课程的有效作用,其中一个重要因素是,应以怎样的"价值取向"来组织专业课程的内容,不同的"取向"直接影响课程内容的知识类型和呈现方式,进而决定学习者... 专业课程的教学是职业教育人才培养中的重要阶段,如何发挥专业课程的有效作用,其中一个重要因素是,应以怎样的"价值取向"来组织专业课程的内容,不同的"取向"直接影响课程内容的知识类型和呈现方式,进而决定学习者的学习方式和学习结果,最终影响人才培养质量。文章以职业教育专业课程组织为研究中心,首先阐明职业教育专业课程的涵义、特点和课程组织的内涵;然后论述职业教育专业课程,如何以工作过程为取向来组织课程内容;最后结合职业教育机电专业,举例说明专业课程内容——"综合型"学习任务的设计。 展开更多
关键词 专业课程 课程组织 工作过程 学习型工作任务
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OFDM系统的研究及软件无线电实现 被引量:3
5
作者 刘波粒 刘泽军 《无线电通信技术》 2007年第4期53-56,共4页
OFDM系统有直接实现和DSP实现2种方法。在分析OFDM系统时发现,采用DFT方法处理OFDM不仅大大简化调制解调器的设计,而且可以在DSP芯片和硬件结构中快速实现FFT计算,因此在考虑OFDM系统的调制解调原理、系统采取的抗干扰能力的举措、利用... OFDM系统有直接实现和DSP实现2种方法。在分析OFDM系统时发现,采用DFT方法处理OFDM不仅大大简化调制解调器的设计,而且可以在DSP芯片和硬件结构中快速实现FFT计算,因此在考虑OFDM系统的调制解调原理、系统采取的抗干扰能力的举措、利用DSP技术和FFT快速算法的基础上,设计了一个以DSP和FPGA为核心的实现OFDM发送、接收系统的方案。 展开更多
关键词 OFDM系统 软件无线电 循环前缀 DSP FPGA
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双增益对数中频放大器 被引量:4
6
作者 杨俊华 张大彪 《电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第6期566-570,共5页
介绍了一种用于动目标显示雷达接收机的性能优良的双增益对数中频放大器,讨论了其电路的特点和调试方法。给出了单级电路原理图和利用Electronics Workbench5.0c仿真调试后的单级幅频特性与整机幅频特性图,通过分析估算了放大器电路的... 介绍了一种用于动目标显示雷达接收机的性能优良的双增益对数中频放大器,讨论了其电路的特点和调试方法。给出了单级电路原理图和利用Electronics Workbench5.0c仿真调试后的单级幅频特性与整机幅频特性图,通过分析估算了放大器电路的性能指标,并指出存在的问题。 展开更多
关键词 增益 对数放大器 中频放大器 接收机电路
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基于软件无线电的直序扩频接收机的研究 被引量:2
7
作者 刘波粒 刘彩霞 焦仁普 《河北大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2005年第1期88-91,共4页
基于软件无线电的思想,论述了直接序列扩频接收机的数学模型,进而建立了一个宽带中频采样直扩系统接收机的实现框图.并根据现有器件的技术水平,对其中的模拟预处理、宽带A/D变换、DDC和DSP的相关模块提出了可行性的设计方案.可见,将软... 基于软件无线电的思想,论述了直接序列扩频接收机的数学模型,进而建立了一个宽带中频采样直扩系统接收机的实现框图.并根据现有器件的技术水平,对其中的模拟预处理、宽带A/D变换、DDC和DSP的相关模块提出了可行性的设计方案.可见,将软件无线电技术应用到扩频技术具有重要的意义,它为实现多频多模CDMA接收机提供了理论基础. 展开更多
关键词 软件无线电 直接序列扩频 数学模型 接收机
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最小区域法评定圆度误差的快速精确实现方法 被引量:3
8
作者 范淑果 何改云 郝宏伟 《工具技术》 北大核心 2005年第3期74-77,共4页
介绍了最小区域判别准则评定圆度误差值的快速精确算法,研究了按最小区域判别准则求解圆度误差的过程和步骤,设计了程序流程图,并用C程序对实际零件进行数据处理。
关键词 圆度误差 最小区域法 精确算法 快速 评定 零件 C程序 求解 步骤
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第三代移动通信国际标准的确立及其演进策略 被引量:1
9
作者 刘波粒 刘彩霞 艾树峰 《电讯技术》 北大核心 2002年第3期134-137,共4页
以移动通信发展进程中 2G所面临的问题为背景 ,介绍了ITU通过的包括我国TD -SCDMA提案在内的第三代移动通信国际标准 ,并在比较 3G主流技术的同时简述了TD -SCDMA的特点 ,提出了我国 2G向 3G演进的方案及其相关思考。
关键词 第三代移动通信 国际标准 演进策略 IMT-2000 GSM系统
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软件无线电及其实现方案的研究 被引量:6
10
作者 刘波粒 《电讯技术》 北大核心 2004年第1期111-114,共4页
在介绍软件无线电的产生、基本概念和系统结构的同时,分析了实现软件无线电的关键技术,并给出了基于目前器件技术水平的中频软件无线电流程框图的折衷方案,最后指出软件无线电技术的美好前景。
关键词 软件无线电 系统结构 模拟上/下变频 数字上/下变频 D/A变换
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超高压多功能手动液压钳的设计 被引量:3
11
作者 张海南 《液压与气动》 北大核心 2001年第9期9-10,共2页
该文介绍了超高压手动液压钳的结构及工作原理。该液压钳在换装不同的钳头后 ,可完成铆接、切断、弯曲、剪切、压接、破拆等多种作业。
关键词 手动 超高压 多功能 液压钳
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牛头刨床的液压仿形改造 被引量:1
12
作者 张海南 《液压与气动》 北大核心 1999年第2期29-30,共2页
介绍一种用牛头刨床的液压仿形改造的独立仿形附件,扩大了牛头刨床的使用范围。
关键词 液压仿形附件 牛头刨床 机床
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多数表决电路的设计与EWB的仿真
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作者 艾树峰 解飞 《现代电子技术》 2002年第9期14-15,共2页
以多数表决电路为例 ,简述了 EWB仿真软件中逻辑转换仪和逻辑分析仪的使用方法和特点。
关键词 EWB 多数表决电路 逻辑转换仪 逻辑分析仪 传输时间 电子工作台 EDA软件
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关于小信号共射电路增益的讨论
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作者 刘彩霞 刘波粒 《河北大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第3期289-291,303,共4页
利用晶体管小信号H、π、和Y参数模型间的内在联系 。
关键词 晶体管小信号模型 共射放大电路增益 电子线路
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非智力因素对教学各环节影响的定量分析
15
作者 刘波粒 刘彩霞 《河北师范大学学报(教育科学版)》 1998年第2期132-136,共5页
在讨论非智力因素对教学各环节的影响时,我们分别把各种非智力因素和教学各环节作为两个集合,并以问卷和座谈的方式,对两集合中各元素之间的关系进行统计处理,再运用模糊数学方法对各种非智力因素对教学各环节的影响进行定量分析。... 在讨论非智力因素对教学各环节的影响时,我们分别把各种非智力因素和教学各环节作为两个集合,并以问卷和座谈的方式,对两集合中各元素之间的关系进行统计处理,再运用模糊数学方法对各种非智力因素对教学各环节的影响进行定量分析。旨在使教师在教学工作中以此为依据,把影响教学环节的主要非智力因素的培养纳入教学计划,有意识地引导学生从主观上积极地配合教学,以便有效地对学生进行素质教育。 展开更多
关键词 非智力因素 教学各环节 隶属度 模糊相关
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用超高压增压站对钢筋压接钳的改进
16
作者 张海南 《液压与气动》 北大核心 1999年第3期45-46,共2页
介绍了一种利用超高压增压站对钢筋压接钳液压系统进行改进设计的实例,体现了超高压增压站在节能、减重及延长使用寿命方面的优越性。
关键词 超高压增压站 钢筋压接钳 钢筋连接
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AutoCAD环境下公差与配合自动标注二次开发 被引量:1
17
作者 段星光 徐岩 吴立勋 《现代制造工程》 CSCD 北大核心 2004年第9期103-105,共3页
利用AutoCAD内嵌的AutoLISP语言设计开发了公差与配合标注应用程序。应用该程序 ,用户不必再通过查手册获得偏差数值 ,只需调用相应的命令并输入公差等级和基本偏差 ,即可标注出符合国标的各种尺寸公差或配合 ,并且可以方便地调整标注... 利用AutoCAD内嵌的AutoLISP语言设计开发了公差与配合标注应用程序。应用该程序 ,用户不必再通过查手册获得偏差数值 ,只需调用相应的命令并输入公差等级和基本偏差 ,即可标注出符合国标的各种尺寸公差或配合 ,并且可以方便地调整标注位置和修改参数 。 展开更多
关键词 AUTOCAD 公差配合 AUTOLISP 二次开发
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