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畜牧学类教师课程思政教学能力提升研究——以河北农业大学禽生产学为例被引量：2: 1; 作者石雷许红 +3 位作者王德贺陈一凡郝二英陈辉《北方牧业》 2023年第9期18-18,共1页; 禽生产学是动物科学专业的专业必修课程,是从事家禽生产必须掌握的一门课程,其教学内容与人民温饱和健康饮食密切相关。开展禽生产学教学思政研究,对培养生态养殖理论与“绿水青山”理念有机结合,赋予专业课价值引领重任具有重要意义。... 展开更多; 关键词畜牧学课程思政教学能力禽生产学; 在线阅读下载PDF 职称材料

“专创融合”背景下畜牧类专业创新创业人才培养模式构建被引量：2: 2; 作者石雷许红 +4 位作者王德贺陈一凡郝二英周荣艳陈辉《中国畜禽种业》 2023年第4期183-186,共4页; “专创融合”是高等院校综合改革的突破口,在服务国家创新驱动发展和培养高质量人才方面发挥着重要作用。基于“专创融合”背景下对畜牧类专业创新人才能力培养的新要求,该文分别讨论畜牧类专业应用人才培养问题分析,“专创融合”与畜... 展开更多; 关键词专创融合畜牧创新创业禽生产学; 在线阅读下载PDF 职称材料

跨文化教育:职业院校服务“走出去”企业的挑战与实践理路被引量：4: 3; 作者陶启付赵明媚《职教论坛》北大核心 2021年第3期134-138,共5页; 在新发展格局背景下,我国“走出去”企业在本土化过程中面临跨文化经营与管理理念不足、跨文化管理与技术技能人才缺乏以及跨文化政策信息掌握不足等掣肘。职业院校作为面向“走出去”企业开展技术服务和高素质技术技能人才培养的重要... 展开更多; 关键词跨文化教育职业院校 “走出去”企业; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于BOPPPS的《动物育种学》教学创新设计——以伴性性状为例被引量：1: 4; 作者石雷许红 +5 位作者王德贺陶晨雨王文君贾青周荣艳陈辉《北方牧业》 2023年第10期15-15,14,共2页; 以“伴性性状”教学为例,对教学设计及其教学形式进行改革,将其分为6个模块,充分发挥学生“学”为主体的作用。在了解BOPPPS教学结构及特点基础上,明确BOPPPS在高校动物育种学课堂发挥的积极作用,解决动物育种学对BOPPPS教学模式运用面... 展开更多; 关键词 BOPPPS 动物育种学课程思政伴性性状; 在线阅读下载PDF 职称材料

补链、延链、强链:地方高校对区域产业的作用被引量：5: 5; 作者李久熙张炜平《教育理论与实践》北大核心 2021年第33期3-6,共4页; 地方高校作为建设高等教育强国的重要力量,是适应地区产业转型升级挑战的排头兵。地方高校与地区产业加速耦合发展有其必然性,这不仅是地方高校反哺地区产业发展的现实选择,也是地区产业链条科学优化的需要,更是教育+产业渠道条件成熟... 展开更多; 关键词地方高校区域产业产业链补齐链条延伸链条强化链条; 在线阅读下载PDF 职称材料

专创融合课程体系建设探索与实践——以植物保护专业为例被引量：4: 6; 作者赵倩倩唐博文 +1 位作者张佳景刘颖超《植物医学》 2023年第6期85-92,共8页; 科技创新人才是创新型国家建设和增强国家竞争力的决定性因素,而培养建设创新型科技人才队伍正是人才优先发展战略布局的关键.当前新形势下需要大量创新创业型人才推动我国经济转型升级,作为创新型人才培养的重要阵地,高校要顺应时代,... 展开更多; 关键词专创融合教学改革人才培养农林高校; 在线阅读下载PDF 职称材料

动物育种学课程思政元素挖掘与利用被引量：2: 7; 作者石雷许红 +4 位作者王德贺陈一凡郝二英周荣艳陈辉《今日畜牧兽医》 2022年第8期113-114,共2页; 课程思政是推进高校大学生思政教育的新方向,课程思政与专业课的相互融合构建了立德树人的中心任务。动物育种学是畜牧类动物科学专业的专业核心课程,挖掘和利用动物育种学课程思政,对学生素质培养和农业健康发展具有重要意义。; 关键词家畜育种学课程思政动物科学; 在线阅读下载PDF 职称材料

《动物育种学》课程项目式教学设计与探索--以“选择原理与方法”为例: 8; 作者石雷周荣艳 +5 位作者王文君陶晨雨许红王德贺陈辉贾青《今日畜牧兽医》 2022年第11期125-126,共2页; 项目式教学旨在通过项目实践提升学生对知识的理解。近年来,项目式教学在各大高校教学中应用普遍。本文介绍在项目式教学特点及畜牧类专业的专业特点和学生学情基础上,通过一系列分析,如针对教学内容丰富项目材料,拓展交流渠道,项目内... 展开更多; 关键词动物育种学项目式教学教学设计育种原理与方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名畜牧学类教师课程思政教学能力提升研究——以河北农业大学禽生产学为例被引量：2: 1; 作者石雷许红王德贺陈一凡郝二英陈辉; 机构河北农业大学动物科技学院河北农业大学创新创业教育指导中心; 出处《北方牧业》 2023年第9期18-18,共1页; 基金河北省教育厅省级研究生教育教学改革研究项目:乡村振兴背景下农林院校研究生思想政治教育协同育人模式研究(YGJ2023041) 河北农业大学:《禽生产学》课程思政优质课程建设 +1 种基金《畜牧学概论》课程思政育人体系建立与实践(2021B-2-02)。; 文摘禽生产学是动物科学专业的专业必修课程,是从事家禽生产必须掌握的一门课程,其教学内容与人民温饱和健康饮食密切相关。开展禽生产学教学思政研究,对培养生态养殖理论与“绿水青山”理念有机结合,赋予专业课价值引领重任具有重要意义。教师是专业课思政元素传授的媒介,通过强化教师的课程思政教学理念、挖掘课程思政元素能力、鼓励教师参加课程思政教学的观摩课及教学比赛等途径,可提升畜牧学类教师课程思政教学能力。; 关键词畜牧学课程思政教学能力禽生产学; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“专创融合”背景下畜牧类专业创新创业人才培养模式构建被引量：2: 2; 作者石雷许红王德贺陈一凡郝二英周荣艳陈辉; 机构河北农业大学动物科技学院河北农业大学创新创业教育指导中心; 出处《中国畜禽种业》 2023年第4期183-186,共4页; 基金河北省教育厅规划项目(2018GJJG136) 动物科学“三有三实”人才培养特色的探索与实践 +1 种基金河北省教育厅(YJG2023041) 乡村振兴背景下农林院校研究生思想政治教育协同育人模式研究。; 文摘 “专创融合”是高等院校综合改革的突破口,在服务国家创新驱动发展和培养高质量人才方面发挥着重要作用。基于“专创融合”背景下对畜牧类专业创新人才能力培养的新要求,该文分别讨论畜牧类专业应用人才培养问题分析,“专创融合”与畜牧类专业结合,人才培养模式建构意义等方面,并示范《禽生产学》课程“蛋鸡生产”知识点“专创融合”实例,以期为畜牧类专业教育与创新创业教育融合提供参考,促进畜牧类专业大学生创新创业能力的全面提升。; 关键词专创融合畜牧创新创业禽生产学; 分类号 S8-4 [农业科学—畜牧兽医] G647.38 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名跨文化教育:职业院校服务“走出去”企业的挑战与实践理路被引量：4: 3; 作者陶启付赵明媚; 机构杭州职业技术学院河北农业大学创新创业教育指导中心; 出处《职教论坛》北大核心 2021年第3期134-138,共5页; 基金河北省社科基金项目“新型职业农民视域下高等农业院校创新创业教育策略研究”(编号:HB18JY037),主持人:赵明媚。; 文摘在新发展格局背景下,我国“走出去”企业在本土化过程中面临跨文化经营与管理理念不足、跨文化管理与技术技能人才缺乏以及跨文化政策信息掌握不足等掣肘。职业院校作为面向“走出去”企业开展技术服务和高素质技术技能人才培养的重要教育供给方,存在着跨文化教育理念匮乏、跨文化教育教学水平不高、跨文化教育研究和咨询服务能力不足等挑战。提高职业教育适应性,职业院校需要坚持系统思维,优化跨文化教育顶层设计,打造国际化师资队伍,创新校企协同育人模式,加强跨文化服务需求研究,整体提升跨文化教育水平,高质量服务“走出去”企业可持续发展需求。; 关键词跨文化教育职业院校 “走出去”企业; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于BOPPPS的《动物育种学》教学创新设计——以伴性性状为例被引量：1: 4; 作者石雷许红王德贺陶晨雨王文君贾青周荣艳陈辉; 机构河北农业大学动物科技学院河北农业大学创新创业教育指导中心; 出处《北方牧业》 2023年第10期15-15,14,共2页; 基金河北省教育厅省级研究生教育教学改革研究项目:乡村振兴背景下农林院校研究生思想政治教育协同育人模式研究(YGJ2023041) 河北农业大学:《禽生产学》课程思政优质课程建设 +1 种基金河北省教育厅规划项目“动物科学‘三有三实’人才培养特色的探索与实践”(项目编号:2018GJJG136)。; 文摘以“伴性性状”教学为例,对教学设计及其教学形式进行改革,将其分为6个模块,充分发挥学生“学”为主体的作用。在了解BOPPPS教学结构及特点基础上,明确BOPPPS在高校动物育种学课堂发挥的积极作用,解决动物育种学对BOPPPS教学模式运用面临的难点问题,为提升动物科学专业课程教学质量提供帮助。; 关键词 BOPPPS 动物育种学课程思政伴性性状; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名补链、延链、强链:地方高校对区域产业的作用被引量：5: 5; 作者李久熙张炜平; 机构河北农业大学机电工程学院河北农业大学创新创业教育指导中心; 出处《教育理论与实践》北大核心 2021年第33期3-6,共4页; 基金 2020年河北省第二批新工科研究与实践项目“地方农业院校新工科创新创业人才培养体系与平台构建”(项目编号:2020GJXGK013)的研究成果。; 文摘地方高校作为建设高等教育强国的重要力量,是适应地区产业转型升级挑战的排头兵。地方高校与地区产业加速耦合发展有其必然性,这不仅是地方高校反哺地区产业发展的现实选择,也是地区产业链条科学优化的需要,更是教育+产业渠道条件成熟后的必然举措。要发挥协同教育优势,推动地方高校积极嵌入地区产业链条,应当创新地方高校培养模式以补齐产业链条,丰富地方高校功能体系以延伸链条,打造教育产业共有品牌以强化产业链条。; 关键词地方高校区域产业产业链补齐链条延伸链条强化链条; Keywords local universities regional industry industrial chain supplement the chain extend the chain strengthen the chain; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名专创融合课程体系建设探索与实践——以植物保护专业为例被引量：4: 6; 作者赵倩倩唐博文张佳景刘颖超; 机构河北农业大学创新创业教育指导中心河北农业大学植物保护学院; 出处《植物医学》 2023年第6期85-92,共8页; 基金河北省研究生课程思政示范课教学团队研究项目(YKCSZ2022053) 河北省社会科学发展研究课题(20230205048) 河北省社会科学基金项目(HB21JY046).; 文摘科技创新人才是创新型国家建设和增强国家竞争力的决定性因素,而培养建设创新型科技人才队伍正是人才优先发展战略布局的关键.当前新形势下需要大量创新创业型人才推动我国经济转型升级,作为创新型人才培养的重要阵地,高校要顺应时代,与时俱进,以实现教学专创融合为目标,不断推进教学改革.本文重点分析了我国植物保护专业“专创融合”体系建设背景及建设现状,具体阐述了植物保护专业“专创融合”课程体系的课程设计框架,分析了高校植物保护专业实现“专创融合”取得的成效,揭示了当前高校植物保护专业在实施“专创融合”教育过程中存在的问题,深刻剖析了问题成因,提出了加强政府协调引导、加强产学研合作等多项对策与建议.这些举措有助于进一步推动我国高校植物保护专业的发展,提升人才培养质量,为我国经济转型升级提供有力支撑.; 关键词专创融合教学改革人才培养农林高校; Keywords innovation and integration teaching reform personnel training agriculture and forestry college; 分类号 Q96 [生物学—昆虫学] G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名动物育种学课程思政元素挖掘与利用被引量：2: 7; 作者石雷许红王德贺陈一凡郝二英周荣艳陈辉; 机构河北农业大学动物科技学院河北农业大学创新创业教育指导中心; 出处《今日畜牧兽医》 2022年第8期113-114,共2页; 基金河北省教育厅(项目编号:2018GJJG136 KCJSZ2021066)。; 文摘课程思政是推进高校大学生思政教育的新方向,课程思政与专业课的相互融合构建了立德树人的中心任务。动物育种学是畜牧类动物科学专业的专业核心课程,挖掘和利用动物育种学课程思政,对学生素质培养和农业健康发展具有重要意义。; 关键词家畜育种学课程思政动物科学; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《动物育种学》课程项目式教学设计与探索--以“选择原理与方法”为例: 8; 作者石雷周荣艳王文君陶晨雨许红王德贺陈辉贾青; 机构河北农业大学动物科技学院河北农业大学创新创业教育指导中心; 出处《今日畜牧兽医》 2022年第11期125-126,共2页; 基金河北农业大学《动物育种学》一流课程培育项目河北省教育厅规划项目“动物科学‘三有三实’人才培养特色的探索与实践”(项目编号:2018GJJG136)阶段性成果支持。; 文摘项目式教学旨在通过项目实践提升学生对知识的理解。近年来,项目式教学在各大高校教学中应用普遍。本文介绍在项目式教学特点及畜牧类专业的专业特点和学生学情基础上,通过一系列分析,如针对教学内容丰富项目材料,拓展交流渠道,项目内容与产业问题相结合,建立多样化评价系统等方面为畜牧学专业的项目式教学设计分享建议,并以“选择原理与方法”这一章节知识点为实例进行教学实践论证。通过畜牧类专业项目式教学应用,锻炼学生的团队合作能力,探索能力,沟通能力,从而提高学生对育种知识的有效利用。; 关键词动物育种学项目式教学教学设计育种原理与方法; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	畜牧学类教师课程思政教学能力提升研究——以河北农业大学禽生产学为例	石雷许红王德贺陈一凡郝二英陈辉	《北方牧业》	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“专创融合”背景下畜牧类专业创新创业人才培养模式构建	石雷许红王德贺陈一凡郝二英周荣艳陈辉	《中国畜禽种业》	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	跨文化教育:职业院校服务“走出去”企业的挑战与实践理路	陶启付赵明媚	《职教论坛》北大核心	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于BOPPPS的《动物育种学》教学创新设计——以伴性性状为例	石雷许红王德贺陶晨雨王文君贾青周荣艳陈辉	《北方牧业》	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	补链、延链、强链:地方高校对区域产业的作用	李久熙张炜平	《教育理论与实践》北大核心	2021	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	专创融合课程体系建设探索与实践——以植物保护专业为例	赵倩倩唐博文张佳景刘颖超	《植物医学》	2023	4	在线阅读下载PDF 职称材料
7	动物育种学课程思政元素挖掘与利用	石雷许红王德贺陈一凡郝二英周荣艳陈辉	《今日畜牧兽医》	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
8	《动物育种学》课程项目式教学设计与探索--以“选择原理与方法”为例	石雷周荣艳王文君陶晨雨许红王德贺陈辉贾青	《今日畜牧兽医》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料