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题名铜铝管焊接发热量的补偿控制系统
被引量：1
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作者
张希川
李启东
张营
孙星
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机构
沈阳工业大学材料科学与工程学院
沈阳工程学院公共外语教学部
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出处
《沈阳工业大学学报》
EI
CAS
2009年第5期591-595,共5页
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基金
辽宁省教育厅研究发展计划资助项目(05L301)
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文摘
为精确控制焊接发热量,保证铜铝管焊接质量,设计了带有补偿功能的PLC控制系统.焊接前测量电源电压和焊接回路温度,将通过控制系统计算得到的晶闸管导通角传送给触发板,使焊接发热量不受电源电压波动和焊接回路温度变化的影响.并且控制系统具备焊接回路冷却的分段启动功能,即焊接回路温度低于40℃时,采用普通水循环冷却;超过40℃时,启动强制水循环冷却;超过70℃时,再额外启动强制风冷却.用铜铝管进行焊接试验的结果表明,电源电压在(380±57)V波动以及焊接回路温度在20～90℃内变化时,控制系统可使焊接发热量稳定在±5%以内,可保证铜铝管的焊接质量.
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关键词
焊接
控制
铜管
铝管
电阻焊
电压
焊接电流
发热量
可编程控制器
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Keywords
weld
control
copper pipe
aluminum pipe
resistance welding
voltage
welding current
heat productivity
PLC
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分类号
TG409
[金属学及工艺—焊接]
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题名基于全过程评估理念的ST螺旋型继续教育模式研究
被引量：2
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作者
曹东波
郭影
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机构
沈阳工程学院公共外语教学部
沈阳大学建筑工程学院
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出处
《成人教育》
北大核心
2017年第2期26-29,共4页
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基金
辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题"文化生态视域下高校转型期外语教师专业发展研究"
项目编号为JG16DB306
+1 种基金
辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题"网络开放教育质量研究现状及质量保障对策研究"
项目编号为JG16DB290
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文摘
基于全过程评估理念的ST螺旋型继续教育模式的出现对于高校和教师都具有重要的现实意义,保障了高校和教师的利益,提高了教师参与继续教育的热情和积极性。在构建基于全过程评估理念的ST螺旋型继续教育模式时,要做好高校和教师的信息调查,在了解高校的发展目标、内外部环境和教师职业规划的前提下,制定学习计划,并把全过程评估理念贯穿于继续教育的全过程中。
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关键词
全过程评估
ST螺旋型模式
继续教育
高校
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Keywords
the whole process evaluation
ST spiral model
continuing education
colleges and universities
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
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题名双馈风力发电机控制系统半实物仿真平台设计
被引量：3
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作者
单超
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机构
沈阳工程学院公共外语教学部
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出处
《控制工程》
CSCD
北大核心
2015年第3期581-584,共4页
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基金
辽宁省教育厅科学研究一般项目(L2012461)
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文摘
针对目前风力发电机仿真仅限于某个功能或单元的建模及分析,难以进行整机控制系统仿真的问题,以双馈发电机为对象,设计与实现了风力发电机半实物仿真实验平台。该平台包括控制系统、风力机虚拟对象、通讯接口以及监控界面组成,软件之间通过自动化设备规范(ADS)协议进行数据交互融合,为整机及控制系统的性能在线评估提供支持。最后在所开发实验平台上进行了低风速仿真实验,验证了所设计平台的有效性和合理性,为风电场后期的参数评估及性能优化提供一个完善可行的实用化平台。
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关键词
双馈发电机
半实物仿真
虚拟对象
自动化设备规范协议
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Keywords
Doubly fed generator
semi-physical simulation
virtual object
automation device specification
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分类号
TP29
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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