2009年江西省中等学校招生考试英语试题评析

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作者 罗海燕 王景赞 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 2010年第1期78-81,共4页

本文通过分析2009年江西省中等学校招生考试英语试题的内容和特点,从而了解试题的变化趋势,并针对复习教学提出建议,以期提高备考复习的科学性、针对性和实效性。

关键词 中考英语 英语试题 英语教学

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谈新课标下函数思想在中学数学中的应用 被引量：2

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作者 胡慧芳 《成才之路》 2011年第9期47-48,共2页

函数思想贯穿了整个中学数学,是中学数学最核心、最基础的内容之一。本文从方程、数列、解析几何等几个方面,探讨函数思想的应用,提高数学的应用能力。

关键词 函数思想 中学数学 方程

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动静组合载荷作用下岩石破碎损伤断裂力学分析 被引量：7

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作者 谢世勇 卢花 赵伏军 《金属矿山》 CAS 北大核心 2008年第11期20-24,共5页

分析了动静组合载荷破岩的载荷-侵深特征曲线,确定组合载荷合理的加载点是在岩石已发生体积破碎、岩屑已崩出、压实体又得到充分压实之后。对岩石在动静组合载荷作用下破碎进行了损伤断裂力学分析,得到在一定范围内加大静压力和冲击力... 分析了动静组合载荷破岩的载荷-侵深特征曲线,确定组合载荷合理的加载点是在岩石已发生体积破碎、岩屑已崩出、压实体又得到充分压实之后。对岩石在动静组合载荷作用下破碎进行了损伤断裂力学分析,得到在一定范围内加大静压力和冲击力可以使破碎坑体积很快增加,从而提高破岩效率;在预加静载荷使岩石发生体积破碎之后再施加冲击载荷,此时岩石破碎效果最好的结论。 展开更多

关键词 动静组合载荷 岩石碰碎 损伤断裂力学

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开掘客家文化 弘扬客家精神——高中语文“客家文化”研究性学习课程开发 被引量：2

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作者 张东河 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第4期32-33,共2页

关键词 客家文化 客家精神 研究性学习 课程开发 高中语文 设计说明 文化积淀 中华民族 创业精神 文化底蕴 民族精神 客家先民 客家人 大家庭 集散地 赣州 历史 理想

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《孔雀东南飞》教学实录 被引量：3

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作者 邱文华 《语文建设》 北大核心 2008年第1期23-26,共4页

教育观点 主体性课堂教学摭谈 21世纪基础教育的核心是创新教育，创新教育就是要培养学生的创新精神和实践能力。因此，教师应注意培养学生主动提出问题的能力，教会学生提问题，使之成为学习的主人。

关键词 《孔雀东南飞》 教学实录 主体性课堂教学 创新教育 实践能力 教育观点 基础教育 创新精神

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秒解“动态平衡问题”的技巧 被引量：2

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作者 熊高云 《数理化解题研究》 2022年第25期110-112,共3页

在物理学习中,经常遇到动态平衡问题,物理中的动态平衡问题是指通过控制某些物理量,使物体的状态发生缓慢变化,而在这个过程中物体又处于一系列的平衡状态.这类问题的特征是:“缓慢”移动,“缓慢”是指物体的速度极小,计算时可以认为速... 在物理学习中,经常遇到动态平衡问题,物理中的动态平衡问题是指通过控制某些物理量,使物体的状态发生缓慢变化,而在这个过程中物体又处于一系列的平衡状态.这类问题的特征是:“缓慢”移动,“缓慢”是指物体的速度极小,计算时可以认为速度始终为零,也就是说没有加速度.因此,习题中出现"缓慢"移动无论是直线运动还是曲线运动都可以作为动态平衡问题处理.高中物理中“动态平衡问题”分析是力学重要的知识点,也是每年高考的常考点,此类问题主要有“一恒一定向”、“两变力恒定夹角”、“大Y模型”三种题型,解决此类问题的常规方法有“图解法”、“拉密定理”、“大Y模型”等方法,但在争分夺秒的高考考试中这些方法显得那么的“不和谐”,本文把这些方法进行升级理解,从而“秒解”动态平衡问题. 展开更多

关键词 秒解 动态平衡 升级理解 三力平衡 数形结合思想

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高中音乐鉴赏教学中对话式教学的应用解析 被引量：10

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作者 谢莉 《音乐时空》 2015年第24期164-164,共1页

教育,是体现国家文化素养的重要依据,教育不仅是培养人才的重要手段,也是振兴民族的主要因素。我国对教育事业的关注从未减退,近几年教育事业的不断发展和创新,不仅为国家输送更有用的人才提供了保障,也为教育界的发展提供了有效动力。... 教育,是体现国家文化素养的重要依据,教育不仅是培养人才的重要手段,也是振兴民族的主要因素。我国对教育事业的关注从未减退,近几年教育事业的不断发展和创新,不仅为国家输送更有用的人才提供了保障,也为教育界的发展提供了有效动力。传统的教学方法和教学模式已经很难满足当代学生的学习需求,越来越多的教学模式被提倡出来,对话式教学正是在这种背景下应运而生的。本文着重以高中音乐鉴赏教学中应用对话式教学为分析对象,以此来说明对话式教学的可行性和实效性。 展开更多

关键词 高中 音乐鉴赏 对话式教学 应用解析

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动量碰撞问题不都是口算吗? 被引量：1

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作者 熊高云 《数理化解题研究》 2023年第4期129-131,共3页

动量守恒是高中物理中的一个重要考点,也是难点,且有时作为压轴题考查.不管是学生还是老师对于动量碰撞问题的原理很清楚,但计算却很头疼,因为计算量很大,高考题中则只敢考查两物体发生弹性碰撞后的速度分别是多少,很明显考查学生的计... 动量守恒是高中物理中的一个重要考点,也是难点,且有时作为压轴题考查.不管是学生还是老师对于动量碰撞问题的原理很清楚,但计算却很头疼,因为计算量很大,高考题中则只敢考查两物体发生弹性碰撞后的速度分别是多少,很明显考查学生的计算能力.其实对于弹性碰撞问题,大家都知道运用动量守恒和能量守恒列方程求解,但大部分学生是得不到正确的结果.今天笔者用“速度增量法”带大家用口算来解决动量碰撞类问题,对于碰撞分为三类即完全弹性碰撞、完全非弹性碰撞和非完全弹性碰撞. 展开更多

关键词 高考 动量 口算 完全弹性碰撞 完全非弹性碰撞

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从一道高考题看含参数不等式恒成立问题 被引量：5

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作者 段先锋 《中国数学教育（高中版）》 2011年第4期30-31,34,共3页

含参数不等式恒成立问题是历年高考和竞赛中的热点，灵活多变、思辨性强．对其进行探究，通过一题多解，一题多变，总结出解题的思维和方法，从而发展思维能力，提高数学素养，是掌握数学、学会“数学地思考”的关键．

关键词 高考试题 含参数不等式 变式探究

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增加一反应物浓度,另一反应物的转化率一定增大吗? 被引量：1

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作者 胡建树 《化学教与学》 2013年第5期78-79,共2页

增加一种反应物的浓度,另一反应物的转化率可能增大,也可能减小或不变。

关键词 平衡常数 转化率 移动方向

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逆向思维能力的培养研究 被引量：2

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作者 胡慧芳 《成才之路》 2015年第25期47-47,共1页

逆向思维就是从结论或终点推出条件的思维方法,它能克服思维定式的弊端,提高学生的辩证思维能力。文章结合教学实践,研究逆向思维能力的培养。

关键词 逆向思维 能力 培养

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浅谈思维导图在生物复习中的应用 被引量：1

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作者 幸泽冬 《成才之路》 2011年第9期11-11,共1页

本文针对目前教学的现状，依据新课标理念，通过对思维导图概念的界定、制作步骤以及应用策略详细地阐述，积极探索课堂的有效教学。

关键词 生物教学 思维导图 复习课 课堂效率

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新课标下的高中体育教学研究 被引量：1

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作者 赖文文 《成才之路》 2015年第28期31-31,共1页

文章研究新课标下高中体育的教学目的、改革途径与注意事项。通过针对学生特点,巧妙地进行教学改革;运用比赛的形式进行体育教学,培养竞争意识和团队精神;发现体育苗子,培养优秀体育人才,培养学生的体育学习兴趣,树立终身体育意识。

关键词 新课标 高中体育 目的 途径

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对高中化学学困生的心理疏导 被引量：1

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作者 肖秋燕 申继鹏 《成才之路》 2011年第1期14-14,共1页

相对于初中化学，高中化学全面加大了深度和难度，针对化学学困生的心理困扰，教师要用信心、爱心和耐心来帮助学生化解学习障碍。

关键词 化学学困生 心理障碍 疏导

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“杠杆法”巧解复杂的平衡问题

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作者 熊高云 《数理化解题研究》 2023年第25期92-94,共3页

关于高中物理中的平衡问题,貌似是个无论是学生还是教师都非常熟悉的问题.处理平衡问题的方法有合成法、正交分解法、相似三角形法等,遇到物体受力较多时,大部分的处理方法都是正交分解的方法.从原理上分析,正交分解法是正确的,但往往... 关于高中物理中的平衡问题,貌似是个无论是学生还是教师都非常熟悉的问题.处理平衡问题的方法有合成法、正交分解法、相似三角形法等,遇到物体受力较多时,大部分的处理方法都是正交分解的方法.从原理上分析,正交分解法是正确的,但往往用正交分解处理时,运算量特别大,甚至遇到非特殊角则无法处理,本文将从“杠杆法”解决此类复杂的平衡问题. 展开更多

关键词 杠杆法 平衡问题 巧解 “双单摆”模型 “碗球”模型

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善用平衡常数——释疑难点

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作者 石乾坤 《数理化解题研究》 2021年第4期99-100,共2页

判断一个反应的程度有多大或者能不能发生,可以从反应动力学的角度,用平衡常数来衡量:即一般地认为:K>1×105时,该反应进行得就基本完全了.K<1×10-5时,该反应不能发生.以教材上的问题为情境,探讨了如何运用平衡常数,释... 判断一个反应的程度有多大或者能不能发生,可以从反应动力学的角度,用平衡常数来衡量:即一般地认为:K>1×105时,该反应进行得就基本完全了.K<1×10-5时,该反应不能发生.以教材上的问题为情境,探讨了如何运用平衡常数,释疑难点.并结合高考考查,洞悉工艺流程操作中加入NH4HCO3与金属离子的反应规律. 展开更多

关键词 动力学 平衡常数 释疑难点 高中化学

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“能流图”巧解物理中的无穷过程问题

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作者 熊高云 《数理化解题研究》 2023年第28期101-103,共3页

高考物理压轴试题中涉及无穷多过程的问题,物理过程之多并伴随能量变化,要求学生在有限时间内分析清楚,难度极大.对这些无究过程,用运动学公式或图像研究起来非常困难,但是从能量角度分析,无论过程多复杂或多少个过程都满足能量守恒,这... 高考物理压轴试题中涉及无穷多过程的问题,物理过程之多并伴随能量变化,要求学生在有限时间内分析清楚,难度极大.对这些无究过程,用运动学公式或图像研究起来非常困难,但是从能量角度分析,无论过程多复杂或多少个过程都满足能量守恒,这一特点与运动细节无关,也没有任何条件限制,只需要关注其中一至二个过程中能量的流动(转化)情况,即能使复杂运动问题简单化,下面分别以一道高考试题和一道模拟试题为例来说明用能流图处理无穷过程问题. 展开更多

关键词 能流图 高考压轴题 能量守恒 无穷过程

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构建等时三角形 秒解匀变速直线运动题

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作者 熊高云 《数理化解题研究》 2023年第13期109-111,共3页

高中物理中,对于物体在竖直平面内沿不同光滑轨道,由静止开始做匀加速直线运动,比较沿不同轨道运动的时间时,可以构建“等时三角形”秒解此类题型.其实“等时三角形”为大家所熟知的“等时圆”的最底层原理,因此“等时三角形”适用于解... 高中物理中,对于物体在竖直平面内沿不同光滑轨道,由静止开始做匀加速直线运动,比较沿不同轨道运动的时间时,可以构建“等时三角形”秒解此类题型.其实“等时三角形”为大家所熟知的“等时圆”的最底层原理,因此“等时三角形”适用于解决一类题型,而“等时圆”只适用解决这一道题型. 展开更多

关键词 等时圆 等时三角形 匀加速直线运动

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电磁感应综合应用检测题

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作者 彭长礼 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2017年第6期39-42,2,共4页

1.如图1所示,磁场方向垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向上均匀分布,在水平方向上非均匀分布。一铜制圆环用丝线悬挂于O点,将圆环拉至位置a后无初速度地释放,在圆环从a点摆向b点的过程中,圆环面始终与磁场方向垂直,则（）。

关键词 磁场方向 非均匀分布 圆环面 竖直方向 导轨面 安培力 切割磁感线 应用检测 动生电动势 初速度

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关于新课改下政治教学的一些思考

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作者 严由星 《成才之路》 2008年第36期50-50,共1页

为适应人才强国战略的需要和素质教育的要求,新课程改革在全国各省市纷纷展开。新课程改革对中学基础教育提出了新的、更高的要求。根据对中学生最不喜欢的学科调查统计,思想政治课高居榜首,因而,

关键词 新课程改革 素质教育 培养学生 思想政治课 教育理念 人才强国战略 新课程标准 基础教育 教学改革 教学效果

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