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题名弛豫时间对X100管线钢组织和力学性能的影响
被引量：4
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作者
张丽娜
齐亮
肖鸿雁
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机构
江西理工大学应用科学学院
江西理工大学材料学院
江西省万安中学
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出处
《机械工程材料》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第3期16-21,共6页
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基金
国家自然科学基金资助项目(50974063)
江西省教育厅基金资助项目(GJJ14409)
+1 种基金
江西科技厅基金资助项目(20142BAB216010)
江西理工大学科研基金资助项目(NSFJ2014-K03)
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文摘
采用拉伸试验、冲击试验以及显微组织观察等方法研究了轧后弛豫时间对X100管线钢显微组织与力学性能的影响。结果表明:随着弛豫时间延长,贝氏体铁素体板条变宽,板条内部位错密度降低,碳氮化物析出量增多,屈服强度呈现先减小后增大的趋势,抗拉强度缓慢增加,屈强比与断后伸长率先降低后升高然后再降低,-20℃下的冲击功先升高后降低;弛豫时间为52s时能够获得较高的强度、韧性和均匀伸长率,可满足X100管线钢抗大变形的要求。
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关键词
弛豫
管线钢
析出物
贝氏体
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Keywords
relaxation
pipeline steel
precipitate
bainite
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分类号
TG142.1
[金属学及工艺—金属材料]
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题名“希沃授课助手”在生物学教学中的应用
被引量：5
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作者
肖远滨
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机构
江西省万安中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第9期44-45,共2页
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文摘
“希沃授课助手”可实现移动终端App与白板(或电脑+投影仪)进行无线投屏、PPT演示、实物拍照展示和触控体验等交互体验,加强智能设备与课堂的结合,构建无线课堂,给有限的课堂提供无限的资源和交流平台。能启迪学生的思维,为生物学课堂教学助力添彩。
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关键词
生物学教学
希沃授课助手
课堂应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名巧设直播互动 提升生物学网课效率
被引量：1
- 3
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作者
肖远滨
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机构
江西省万安中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2020年第11期45-47,共3页
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基金
江西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于核心素养下高中生物学生活化教学探索与实践”,No.20PTYB187。
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文摘
网课是应用多媒体和网络技术,实现教学目标的一种教学模式。基于直播平台进行生物学网课教学时,教师要精心预设直播教学互动活动,根据不同教学需求开展不同形式的直播互动,教学完成后要及时对直播互动活动进行评价反馈,这样才可提升网课效率。
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关键词
生物学网课
直播
教学互动
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名ATP=能量?
- 4
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作者
黎诗洪
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机构
江西省万安中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2006年第9期M0005-M0005,共1页
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关键词
ATP
能量
有氧呼吸
反应式
酶
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名警戒色与拟态重叠吗?
- 5
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作者
曹正华
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机构
江西省万安第二中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第7期61-61,共1页
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文摘
就本刊2002年第9期"再议适应的方式"一文中"警戒色与拟态的重叠"谈点自己的浅见.
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关键词
警戒色
拟态
保护
生活环境
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分类号
Q948
[生物学—植物学]
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