以博砺德 以博启智 江苏镇江实验学校魅力之城分校

1

作者 陆其勇 《语文建设》 北大核心 2013年第9期F0003-F0003,共1页

江苏镇江实验学校魅力之城分校是一所由区政府投资规划、中国万科集团设计承建的一所按现代化标准设计建造的九年一贯制公办学校，2008年9月投入使用。学校占地32，500平方米，总建筑面积14，951平方米。学校拥有25个教学班，学生近千... 江苏镇江实验学校魅力之城分校是一所由区政府投资规划、中国万科集团设计承建的一所按现代化标准设计建造的九年一贯制公办学校，2008年9月投入使用。学校占地32，500平方米，总建筑面积14，951平方米。学校拥有25个教学班，学生近千人，教师近百人。教师年龄、学科、专业技术资格分布合理，学历达标率100％；拥有市学科带头人3人，市、区骨干教师、科技人才等30多人。 展开更多

关键词 实验学校 分校 镇江 江苏 学科带头人 启智 专业技术资格 骨干教师

在线阅读 下载PDF 职称材料

跨学科视域下“西津文化”主题学习课程的设计与实施——江苏省镇江实验学校课程探索

2

作者 吴红梅 戴天扬 《江苏教育》 2024年第22期71-74,共4页

借助跨学科主题学习,围绕传统文化主题,重建各学科的课程内容,将文化形态转化为教育形态,有助于立德树人根本任务的有效落地。江苏省镇江实验学校探索融入地域文化特色,聚焦学生核心素养发展,力求整体建构跨学科视域下的“西津文化”主... 借助跨学科主题学习,围绕传统文化主题,重建各学科的课程内容,将文化形态转化为教育形态,有助于立德树人根本任务的有效落地。江苏省镇江实验学校探索融入地域文化特色,聚焦学生核心素养发展,力求整体建构跨学科视域下的“西津文化”主题学习课程体系,充分发挥学校课程体系协同育人、整体育人、文化育人的功能。 展开更多

关键词 跨学科 文化育人 主题学习课程

在线阅读 下载PDF 职称材料

人工智能赋能初中化学实验教学

3

作者 钱海燕 《教育界》 2025年第9期38-40,共3页

化学实验是探究化学原理的重要形式,也是学生学习化学知识的重要途径。教师可以将人工智能技术用于初中化学实验教学,借助丰富的教学资源、科学的教学模式激发学生的实验探究兴趣,培养学生的化学学科核心素养。文章立足教学实践,对初中... 化学实验是探究化学原理的重要形式,也是学生学习化学知识的重要途径。教师可以将人工智能技术用于初中化学实验教学,借助丰富的教学资源、科学的教学模式激发学生的实验探究兴趣,培养学生的化学学科核心素养。文章立足教学实践,对初中化学教师利用人工智能技术优化实验教学的策略展开研究,从辅助学生预习、组织实验活动、布置实验作业三个层面给出教学建议,以期为教师优化初中化学实验教学提供参考。 展开更多

关键词 人工智能 初中化学 实验教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

思中有进 思中有获——提高信息技术课堂实效的几点做法 被引量：1

4

作者 金菲 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2011年第2期27-28,共2页

从教多年，越来越感觉到将自己的所学运用到教学中是那么力不从心。闲暇之余，细细思考，我缺少的是什么？结论是，我缺少的并不是所学的专业知识，而是对自身、对教学、对整个课堂的反省。经常反思，才能保证教学的“泉眼”水涌不断。... 从教多年，越来越感觉到将自己的所学运用到教学中是那么力不从心。闲暇之余，细细思考，我缺少的是什么？结论是，我缺少的并不是所学的专业知识，而是对自身、对教学、对整个课堂的反省。经常反思，才能保证教学的“泉眼”水涌不断。信息技术课是一门更新快的学科，教学设备在更新，教学软件环境也在更新，不论是学生还是教师，都面临新旧知识的交替，所以自学与自省在这个学科中就变得更加必不可少。下面举几例我在教学中的应对方法。 展开更多

关键词 信息技术课 课堂实效 教学设备 专业知识 软件环境 新旧知识 更新 学科

在线阅读 下载PDF 职称材料

叙事疗法在小学心理健康教育课上的应用 被引量：4

5

作者 陈月芳 《中小学心理健康教育》 2020年第7期34-35,共2页

学习到叙事疗法之后,我就在思考,我们教育一线的老师,如何把叙事疗法用到教育教学中来,这也是一个挑战。小学生可能没有那么严重的问题,但是他们身上或多或少也存在一些胆怯、自卑等现象。班主任工作也是在班级中说教比较多,但是很多老... 学习到叙事疗法之后,我就在思考,我们教育一线的老师,如何把叙事疗法用到教育教学中来,这也是一个挑战。小学生可能没有那么严重的问题,但是他们身上或多或少也存在一些胆怯、自卑等现象。班主任工作也是在班级中说教比较多,但是很多老套的说教对于学生已经是司空见惯了,几乎起不到什么实质性的作用。在叙事疗法的启发下,我也运用了叙事中的相关理论尝试,还真的收获了意想不到的效果。 展开更多

关键词 叙事疗法 小学生 心理健康教育课

在线阅读 下载PDF 职称材料

内化单元知识 提升综合能力——例谈译林版《英语》Checkout Time板块的教学策略 被引量：2

6

作者 戴天扬 《教学月刊（小学版）（综合）》 2021年第5期25-28,共4页

Checkout Time板块是译林版《英语》教材单元教学的重要组成部分,旨在复习巩固单元所学知识的同时,对单元学习效果进行综合评价,从而进一步提升学生听、说、读、写的能力。以五年级上册Unit 3 Our animal friends的Checkout Time为例,... Checkout Time板块是译林版《英语》教材单元教学的重要组成部分,旨在复习巩固单元所学知识的同时,对单元学习效果进行综合评价,从而进一步提升学生听、说、读、写的能力。以五年级上册Unit 3 Our animal friends的Checkout Time为例,教师应挖掘文本资源,以真实语境激发兴趣;立足文本主题,以写作支架提升写作效果;细化评价条目,以有效评价明晰教学效果,由此进一步提升学生的综合语言运用能力。 展开更多

关键词 译林版 小学英语 Checkout Time 写作支架

在线阅读 下载PDF 职称材料

开放习作空间,唤起真情倾诉

7

作者 陆其勇 《语文建设》 北大核心 2012年第11期32-34,共3页

关于作文教学，叶圣陶先生曾经提出：“要使学生觉得作文是生活的一部分，是一种发展，是一种享受，从而产生一种强烈的兴趣。”然而作文教学脱不开传统观念的禁锢，习作空间闭塞狭窄，学生习作的人文环境压抑沉闷，很多学生的作文不是... 关于作文教学，叶圣陶先生曾经提出：“要使学生觉得作文是生活的一部分，是一种发展，是一种享受，从而产生一种强烈的兴趣。”然而作文教学脱不开传统观念的禁锢，习作空间闭塞狭窄，学生习作的人文环境压抑沉闷，很多学生的作文不是表达自己对生活的感悟和体验，而是生搬硬套，千篇一律。 展开更多

关键词 学生习作 空间 作文教学 开放 倾诉 真情 传统观念 人文环境

在线阅读 下载PDF 职称材料

语文,不要离育人越来越远

8

作者 陆其勇 《语文建设》 北大核心 2013年第4期73-75,共3页

“因文载道，因道悟文”是日常语文教研活动的高频用语。然而，试看今天的语文教学，“文”与“道”的距离却是越来越远。且不说目前应试前夕所谓复习的超级训练课，即使是常态的语文课也几乎被技术化、机械化和单一化所捆绑，毫无趣味... “因文载道，因道悟文”是日常语文教研活动的高频用语。然而，试看今天的语文教学，“文”与“道”的距离却是越来越远。且不说目前应试前夕所谓复习的超级训练课，即使是常态的语文课也几乎被技术化、机械化和单一化所捆绑，毫无趣味可言，距离育人的目标越来越远，即使是被捧为亮点的一些观摩课、竞赛课也是如此。 展开更多

关键词 语文教学 育人 教研活动 “道” “文” 训练课 技术化 语文课

在线阅读 下载PDF 职称材料

案例一 一场消除恐惧的自我较量

9

作者 蒋静 《江苏教育》 2019年第16期57-58,共2页

一、个案呈现小张,男,10岁,小学三年级学生。这学期小张突然闹着不要去上学,家长和老师询问多次均无果。和他大声说话时,他会出现发抖的现象,时间大概有一个多月。家长在班主任的建议下求助学校心理咨询师。

关键词 恐惧 案例 小学三年级 心理咨询师 班主任 家长 学生 老师

在线阅读 下载PDF 职称材料

班主任要有质朴且崇高的追求

10

作者 张慧 《江苏教育》 2021年第49期33-34,共2页

班主任是学生生命中的重要他人,对学生当下成长及未来发展有着举足轻重的影响。而作为贫困地区学校的班主任,更应该承担起发展学生、成全学生的教育使命。“一个都不放弃”是江白泉老师的教育追求,是他对留守儿童的郑重承诺,更是他作为... 班主任是学生生命中的重要他人,对学生当下成长及未来发展有着举足轻重的影响。而作为贫困地区学校的班主任,更应该承担起发展学生、成全学生的教育使命。“一个都不放弃”是江白泉老师的教育追求,是他对留守儿童的郑重承诺,更是他作为一位班主任的教育情怀的缩影与写照,值得教育者们学习。 展开更多

关键词 教育追求 身心发展 精神关怀 班主任

在线阅读 下载PDF 职称材料

跨越代沟--九年级心理辅导课教学设计

11

作者 蒋静 《江苏教育》 2022年第48期65-67,共3页

【设计理念】本课依据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中关于“帮助学生加强自我认识,客观地评价自己,积极与父母进行沟通”等内容进行设计。初中生的自我意识和独立意识逐步增强,开始拥有自己的理想和抱负,对生活有自己的... 【设计理念】本课依据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中关于“帮助学生加强自我认识,客观地评价自己,积极与父母进行沟通”等内容进行设计。初中生的自我意识和独立意识逐步增强,开始拥有自己的理想和抱负,对生活有自己的认识和理解。与此同时,亲子之间的代沟也出现了。本课运用萨提亚冰山理论和叙事疗法中的心理辅导技术。 展开更多

关键词 代沟 亲子关系 心理辅导课 教学设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

集团化办学中的协同管理路径探索

12

作者 夏建平 《江苏教育》 2021年第53期40-42,共3页

为进一步推进义务教育均衡化发展,实现教育公平,江苏省镇江实验学校率先在区域内成立了镇江实验学校教育集团。针对集团化办学过程中出现的资源稀释、同质化和管理重构三大主要难题,教育集团从“五个做到”“八个统一”和“五个一体化... 为进一步推进义务教育均衡化发展,实现教育公平,江苏省镇江实验学校率先在区域内成立了镇江实验学校教育集团。针对集团化办学过程中出现的资源稀释、同质化和管理重构三大主要难题,教育集团从“五个做到”“八个统一”和“五个一体化”入手突破难点,并通过优化管理制度、构建特色课程和推广教学案一体化等路径完善集团化办学实践。 展开更多

关键词 集团化办学 管理机制 资源配置

在线阅读 下载PDF 职称材料

电子资源包在小学英语Story time教学中的运用

13

作者 戴天扬 田静 《教育视界》 2019年第25期77-79,共3页

随着现代信息技术水平的日益提高,新技术支持下的学科教学变革越来越受到教育界的关注。本文以小学英语Story time板块教学为例,阐述如何在课前、课中和课后运用电子资源包优化小学英语教学实践,促进教学模式和学习方式的变革。

关键词 小学英语 阅读教学 电子资源包

在线阅读 下载PDF 职称材料

怎样做好班级管理中的民主化

14

作者 李凯云 《教师博览（下旬刊）》 2011年第2期19-19,共1页

班级管理的民主化,其指导思想就是在老师的引导下让学生自己管理自己,增强学生的主人翁意识,挖掘学生潜能,使学生做到自律、自觉、自主,从而构建一个师生关系和谐,学生充满朝气、充满自信,班风正、学风好的快乐和睦的班集体。

关键词 班级干部 师生关系 班集体 班风 主人翁意识 指导思想 班干部 学习委员 优秀学生干部 这一天

在线阅读 下载PDF 职称材料

小学课外阅读的现状分析与解决措施

15

作者 王娟 《教师》 2010年第28期123-123,共1页

长期以来，语文教学习惯于用理性去肢解人文性很强的文学作品，用理性肢解学生的审美、评价、想象，总试图“通过少数经典范文的反复嚼烂，让学生举一反三，读懂天下所有文章”。这种抽象意义上的语文教学已经制约了当今语文教育的发展。

关键词 课外阅读 现状 小学 语文教育 文学作品 教学习惯 举一反三 语文教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

妙用集合图 巧解繁难题

16

作者 刘金华 《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2012年第1期21-22,共2页

参加团体操表演的240个学生站成若干排，全部面向教练，然后按1、2、3、……、239、240的顺序报数，教练要求学生按照如下的步骤进行操作：

关键词 集合 妙用 巧解 团体操 学生 教练

在线阅读 下载PDF 职称材料

声音

17

作者 陈红 《江苏教育》 2017年第69期2-2,共1页

书法是最能代表中国传统文化的国粹之一。学习书法的过程同时也是锻炼与丰富自己的过程。所以,在中小学阶段让孩子学习书法,就要培养他们做事专注、善于思考、坚韧不拔的好品行,促进孩子对其他学科的学习兴趣。经过书法学习、浸润过的孩... 书法是最能代表中国传统文化的国粹之一。学习书法的过程同时也是锻炼与丰富自己的过程。所以,在中小学阶段让孩子学习书法,就要培养他们做事专注、善于思考、坚韧不拔的好品行,促进孩子对其他学科的学习兴趣。经过书法学习、浸润过的孩子,他们有着与众不同的文化修养与气质。'腹有诗书气自华',就是这个道理。书法的学习需要持之以恒的决心和坚持不懈地练习,同时更需要科学的指导和展示的舞台,《江苏教育》(书法教育) 展开更多

关键词 书法学习

在线阅读 下载PDF 职称材料

猫老爷和猫小姐

18

作者 孟子云 袁世萍(指导) 《小学生作文》 2020年第11期25-26,共2页

不知从何时起,小区里就多了两只流浪猫。它们经常光顾我家的小院。“流浪猫”这个词是妈妈告诉我的:“没有主人的猫可不就是流浪猫吗?”我可不这么想,没有主人的话,流浪猫不应该是脏兮兮、瘦巴巴的吗?可这两个小家伙,哪里像流浪猫,分明... 不知从何时起,小区里就多了两只流浪猫。它们经常光顾我家的小院。“流浪猫”这个词是妈妈告诉我的:“没有主人的猫可不就是流浪猫吗?”我可不这么想,没有主人的话,流浪猫不应该是脏兮兮、瘦巴巴的吗?可这两个小家伙,哪里像流浪猫,分明就是猫老爷和猫小姐嘛! 展开更多

关键词 流浪猫 小姐 老爷 主人

在线阅读 下载PDF 职称材料

初中英语阅读教学策略分析

19

作者 苏松 《新课程教学（电子版）》 2019年第22期58-58,共1页

阅读是提高学生思维能力的有效途径之一,阅读教学内容主要包括学生语言知识、语言技能和学习策略发展等。本文从培养学生课堂思维能力的角度出发,从读前激活思维、读中训练思维、读后延展思维三个层面,阐述了阅读策略渗透与阅读思维能... 阅读是提高学生思维能力的有效途径之一,阅读教学内容主要包括学生语言知识、语言技能和学习策略发展等。本文从培养学生课堂思维能力的角度出发,从读前激活思维、读中训练思维、读后延展思维三个层面,阐述了阅读策略渗透与阅读思维能力培养途径的有机结合。 展开更多

关键词 英语阅读教学 阅读策略 思维 思维课堂

在线阅读 下载PDF 职称材料

春天的竹笋

20

作者 卓佳璇 徐长顺(指导) 《小学生作文》 2022年第6期10-11,共2页

我家院子的东南角有一丛翠竹。春天来了,竹子发芽了,从地里冒出一个个小尖尖。啊!原来是几个小竹笋从土里冒了出来。

关键词 春天来了 竹笋 土里

在线阅读 下载PDF 职称材料