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中职学校“岗课赛证”综合育人模式的探索与实践研究 被引量:5
1
作者 赵圆圆 李波 《时代汽车》 2024年第1期73-75,共3页
教学改革的根本目的是提升学校的育人水平,提高学生的综合素质。本研究旨在中职学校教学改革中开展“岗课赛证”综合育人模式的实践探索,该模式通过结合校内实践活动和课堂教学,为学生提供了更广泛的学习机会和真实工作经验。通过本研究... 教学改革的根本目的是提升学校的育人水平,提高学生的综合素质。本研究旨在中职学校教学改革中开展“岗课赛证”综合育人模式的实践探索,该模式通过结合校内实践活动和课堂教学,为学生提供了更广泛的学习机会和真实工作经验。通过本研究,为我国职业学校的下一步教学改革提供更加广泛的思路,让职业学校能够更好的培养学生的职业素养和就业能力。研究的结果对于中职学校推行综合育人模式具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 中职学校 教学改革 岗课赛证 育人模式
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产教融合视角下电商专业直播带货工匠人才培养研究
2
作者 张天娇 《成才之路》 2024年第30期73-76,共4页
直播带货已成为电商行业发展的新标杆,是数字化背景下直播与电商双向融合的结果。职业教育是培育工匠的沃土,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质直播带货工匠人才,是职业教育与时俱进的重要体现。文章以产教融合为背景,分析直播... 直播带货已成为电商行业发展的新标杆,是数字化背景下直播与电商双向融合的结果。职业教育是培育工匠的沃土,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质直播带货工匠人才,是职业教育与时俱进的重要体现。文章以产教融合为背景,分析直播带货工匠人才的内涵,在此基础上探讨电商专业人才培养模式的框架构建和实践路径,以提升专业人才的培养质量,培养更多直播带货工匠人才。 展开更多
关键词 产教融合 电商专业 直播带货 工匠人才 人才培养
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工匠精神在中职汽修专业中的培育路径探究 被引量:4
3
作者 张筠 《专用汽车》 2022年第11期102-104,共3页
工匠精神是指所有从事相关职业的人员对待本职工作及制造的产品专注、一丝不苟、追求卓越、精益求精的一种在职业活动中表现出来的态度和精神。在中职汽修专业中渗透工匠精神教育是这个时代的需要,而通过什么样的方式和手段去实现,是现... 工匠精神是指所有从事相关职业的人员对待本职工作及制造的产品专注、一丝不苟、追求卓越、精益求精的一种在职业活动中表现出来的态度和精神。在中职汽修专业中渗透工匠精神教育是这个时代的需要,而通过什么样的方式和手段去实现,是现阶段教育工作者一直探索的课题。从工匠精神核心概念出发,阐述了中职汽修专业如何从班级管理角度出发培养学生工匠精神。研究结论明确了工匠精神在中职汽修专业中的培育路径,为相关的教育教学研究提供了参考。 展开更多
关键词 工匠精神 中职 汽修专业 创造精神 培育路径
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技能大赛背景下中职汽车机电维修专业实训教学模式研究 被引量:2
4
作者 李波 《专用汽车》 2022年第6期116-118,共3页
以江苏省赣榆中等专业学校中职汽车机电维修专业教学为例,从技能大赛的重要性出发并结合目前该校技能大赛的状况,提出了以技能大赛促进实训教学、以实训教学促进技能大赛,以及技能大赛和实训教学相互促进与结合的教学模式,尝试建立一个... 以江苏省赣榆中等专业学校中职汽车机电维修专业教学为例,从技能大赛的重要性出发并结合目前该校技能大赛的状况,提出了以技能大赛促进实训教学、以实训教学促进技能大赛,以及技能大赛和实训教学相互促进与结合的教学模式,尝试建立一个具有中等职业教育特色的技能大赛与实践教学相互促进与结合的教学模式,最后提出了具体的实施策略。 展开更多
关键词 技能大赛 中职 汽车机电维修专业实训教学 模式研究
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基于岗位胜任力的高职知识型直播电商人才培养模式探索
5
作者 张天娇 《成才之路》 2025年第3期57-60,共4页
高职院校作为人才培养主阵地,在培养适应数字经济发展的知识型直播电商人才方面,具有不可替代的作用。基于岗位胜任力的知识型直播电商人才培养模式,是高职院校在直播电商人才培养方面的创新之举。其以职业技能维度、通用能力维度、个... 高职院校作为人才培养主阵地,在培养适应数字经济发展的知识型直播电商人才方面,具有不可替代的作用。基于岗位胜任力的知识型直播电商人才培养模式,是高职院校在直播电商人才培养方面的创新之举。其以职业技能维度、通用能力维度、个人特质维度为构建思路,以“双主体”“三融合”“四协同”为具体构建策略,以此提高人才培养质量,为直播电商行业输送更多的知识型、技能型人才。 展开更多
关键词 高职院校 岗位胜任力 知识型 直播电商 职业技能 通用能力
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技能大赛视角下中职汽修专业“三教”改革实施路径研究 被引量:2
6
作者 王桂艳 张鹏 《时代汽车》 2023年第22期87-89,共3页
社会的飞速发展使各行各业对人才提出更高要求,当前我国职业院校开始以为社会培养高素质高能力的专业型人才为教学目标展开各专业教学工作,作为与社会发展形式联系最为紧密的教育体系,职业院校应提高对内涵发展的重视程度,在环境的不断... 社会的飞速发展使各行各业对人才提出更高要求,当前我国职业院校开始以为社会培养高素质高能力的专业型人才为教学目标展开各专业教学工作,作为与社会发展形式联系最为紧密的教育体系,职业院校应提高对内涵发展的重视程度,在环境的不断变革下提高自身教学水平,实现高质高效教育,成为现代形势下增值赋能的重要抓手。在技能大赛视角下,对中职汽修专业全面落实“三教”改革是推动汽修专业落实人才培养目标的重要途径,基于此文章分析了中职汽修专业展开技能大赛的价值,并对技能大赛视角下的“三教”改革落实面临困境展开探讨,为“三教”改革的落实提出几点建议。 展开更多
关键词 技能大赛 中职汽修 “三教”改革 实施路径
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双师型教师教学能力提升策略——以汽车专业为例 被引量:2
7
作者 王桂艳 张鹏 《时代汽车》 2023年第12期111-113,共3页
双师型教师队伍的建设能有效提升学校教学能力与水平,尤其在中职高职技术类专业体现得更为明显,为了提高教育质量与层次,众多职业院校开始打造双师型教师队伍,通过提高双师型教师教学能力为社会培养更多职业性技术人才。职业院校双师型... 双师型教师队伍的建设能有效提升学校教学能力与水平,尤其在中职高职技术类专业体现得更为明显,为了提高教育质量与层次,众多职业院校开始打造双师型教师队伍,通过提高双师型教师教学能力为社会培养更多职业性技术人才。职业院校双师型教师能够顺应新时代教育目标展开教育行为,以自身行为影响学生,不断提升教学质量的同时为学生的未来发展奠定基础。基于此,文章以汽车专业为例,结合双师型教师培养原因,讨论了当前汽车专业双师型教师教学能力现状,并以双师型教师需要具备的素质与能力为切入点,为如何提升双师型教师教学能力提出几点建议,以期能为职业院校教学水平的提升提供参考。 展开更多
关键词 双师型教师 教学能力 汽车专业 提升策略
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中职学前教育专业简笔画教学的实践与反思 被引量:2
8
作者 张兰兰 《美术教育研究》 2020年第7期116-117,共2页
在学前教育中,简笔画是幼师必备的技能之一,这种绘画形式符合幼儿的绘画能力基础和认知特点。开展有效的简笔画教学对于提升幼儿美术教学效果、促使幼儿迅速掌握相应的绘画技巧具有重要的意义。基于此,在中职学前教育专业教学中,教师要... 在学前教育中,简笔画是幼师必备的技能之一,这种绘画形式符合幼儿的绘画能力基础和认知特点。开展有效的简笔画教学对于提升幼儿美术教学效果、促使幼儿迅速掌握相应的绘画技巧具有重要的意义。基于此,在中职学前教育专业教学中,教师要将引导学生掌握简笔画技能作为重要的教学目标,以帮助他们在今后的岗位中有效应用简笔画技能。该文主要介绍简笔画教学的必要性,分析简笔画教学的具体要求,总结当前中职学前教育专业简笔画教学中存在的问题,探究中职学前教育专业简笔画教学的实践对策。 展开更多
关键词 中职 学前教育专业 简笔画 教学实践
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思政课程下汽车专业的工匠精神路径探究 被引量:2
9
作者 韩婷婷 《专用汽车》 2022年第10期88-90,共3页
在新时代背景下,基于课程思政改革深度推进汽车专业人才培养工作,探索完善人才培养体系的构建,可以显著凸显思政教育的综合影响力,逐步促进人才培养效能的全面提升。从汽车专业人才培养工作的组织推进入手,对工匠精神的融合渗透进行了... 在新时代背景下,基于课程思政改革深度推进汽车专业人才培养工作,探索完善人才培养体系的构建,可以显著凸显思政教育的综合影响力,逐步促进人才培养效能的全面提升。从汽车专业人才培养工作的组织推进入手,对工匠精神的融合渗透进行了系统的探究,确保基于工匠精神的课程思政育人体系正常运行,使汽车专业人才培养工作得到进一步优化。 展开更多
关键词 思政课程 汽车专业 工匠精神
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关于汽车运用与维修专业试点1+X证书考核的思考 被引量:1
10
作者 左兰志 李艳萍 《时代汽车》 2021年第8期41-42,共2页
1+X证书制度的确立,有助于产业结构升级,提高学生的职业技能,推动学生职业生涯发展,满足可持续发展的教育要求,想要在1+X证书考核中取得良好的成绩,就需要做好职业教育资源整合,创新传统教学课堂,1+X证书考核需要制定试点目标、选择考... 1+X证书制度的确立,有助于产业结构升级,提高学生的职业技能,推动学生职业生涯发展,满足可持续发展的教育要求,想要在1+X证书考核中取得良好的成绩,就需要做好职业教育资源整合,创新传统教学课堂,1+X证书考核需要制定试点目标、选择考核区域,研究1+X证书开发技术方案,通过专业化组织机构进行专业证书的发放,构建信息化考核平台,完善1+X证书审核机制。本文主要探究了汽车运用与维修专业试点1+X证书考核,通过对考核过程的分析,结合专业教学体系和教学模式,助力教学改革。 展开更多
关键词 汽车运用与维修专业 试点1+X证书 考核思考
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浅谈如何运用信息化手段优化中职学校音乐 被引量:3
11
作者 付婷婷 《北方音乐》 2018年第24期147-148,共2页
近年来,随着基础教育改革的推进和信息技术的发展,中职教育改革也在进行中。本文立足于"苏派"教育理念和基础教育改革要求,运用信息化手段优化中职学校音乐课堂,推进优质教育,实现育人育德的教育目标。本文将从三个方面来论述... 近年来,随着基础教育改革的推进和信息技术的发展,中职教育改革也在进行中。本文立足于"苏派"教育理念和基础教育改革要求,运用信息化手段优化中职学校音乐课堂,推进优质教育,实现育人育德的教育目标。本文将从三个方面来论述:第一,分析我国中职学校音乐课堂的目前状况;第二,分析信息化手段运用在音乐课堂的积极作用;第三,如何高效地将信息手段运用到中职学校音乐课堂中。 展开更多
关键词 中职学校 音乐课堂 信息化 苏派教育
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信息技术在中职学前教育专业简笔画教学中的运用 被引量:3
12
作者 王蕾 《美术教育研究》 2020年第22期128-129,共2页
美术课是中职学前教育专业学生的必修课程,旨在让学生具备系统、扎实的绘画能力与工艺造型能力,培养学生的创新精神与实践能力,提升职业美术教育的质量,以适应幼儿美术教育工作的需要,这也是整个学前教育专业美术教学的重要目标。在美... 美术课是中职学前教育专业学生的必修课程,旨在让学生具备系统、扎实的绘画能力与工艺造型能力,培养学生的创新精神与实践能力,提升职业美术教育的质量,以适应幼儿美术教育工作的需要,这也是整个学前教育专业美术教学的重要目标。在美术教学中,简笔画教学占有较大的比重。该文从学前教育专业美术课程中的简笔画入手,深入探析信息技术对美术课堂教学的影响。简笔画具有简洁、可爱的艺术表现形式,易于被幼儿接受和欣赏。幼儿教师可以通过简笔画教学传播正能量,进行榜样教育,让幼儿养成独立自主的学习习惯,树立爱国情怀。如何将现代化教学手段融入简笔画教学,让简笔画教学更加生动有趣,结合教学主题,让学生创作出具有德育精神的简笔画作品,是该文研究的主要目的。 展开更多
关键词 中职 美术教学 信息技术 德育精神
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创新创业意识融入中职汽修专业教学改革研究 被引量:1
13
作者 黄家进 《时代汽车》 2023年第23期31-33,共3页
本文以创新创业意识融入中职汽修专业教学改革为研究对象,探讨了创新创业教育理念在中职汽修专业中的应用。文章介绍了中职汽修专业的教育现状和存在的问题,明确了创新创业意识的概念和在教育领域的重要性,并提出了将创新创业思维融入... 本文以创新创业意识融入中职汽修专业教学改革为研究对象,探讨了创新创业教育理念在中职汽修专业中的应用。文章介绍了中职汽修专业的教育现状和存在的问题,明确了创新创业意识的概念和在教育领域的重要性,并提出了将创新创业思维融入教学的可行性。作者总结了创新创业课程的实施效果,并提出了今后的改进措施。本文的研究结论为中职汽修专业教学改革提供了一些有益的借鉴与启示,也为创新创业教育在中职教育领域的应用探索提供了新的思路和参考。 展开更多
关键词 中职学校 汽修 创新创业 策略
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中职机电专业实训教学研究 被引量:1
14
作者 任鄯升 《现代农机》 2022年第2期70-71,共2页
职业教育是我国教育的重要组成部分,中职机电专业的发展,每年为我国输送大量的高素质专业劳动者,为我国的工业化建设起到积极作用。随着我国工业化进程的不断加快,我国的工业发展也到转型期,当前我国的中职机电专业实训教学,出现与企业... 职业教育是我国教育的重要组成部分,中职机电专业的发展,每年为我国输送大量的高素质专业劳动者,为我国的工业化建设起到积极作用。随着我国工业化进程的不断加快,我国的工业发展也到转型期,当前我国的中职机电专业实训教学,出现与企业需求不相适应的情形,我国中职机电专业实训教学模式亟须改革,中职机电专业教师在开展机电专业教学时,不仅要将理论知识讲透,更要注重对学生实践技能的培养,为学生以后走上工作岗位打好基础,适应企业发展需要,推动我国工业发展改革升级。 展开更多
关键词 中职机电 实训教学 改革策略
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中职服装设计专业学生创造性思维的培养策略--以装饰画教学为例
15
作者 王筱伟 《化纤与纺织技术》 2022年第5期228-230,共3页
在中职学校服装设计专业教学中,以装饰画教学为切入点促进学生创造性思维的培养和训练,能优化创造性思维训练效果,为学生对服装设计专业知识的系统探究学习创造便利条件,使学生的综合学习能力得到不断提升和系统性优化。文章从中职装饰... 在中职学校服装设计专业教学中,以装饰画教学为切入点促进学生创造性思维的培养和训练,能优化创造性思维训练效果,为学生对服装设计专业知识的系统探究学习创造便利条件,使学生的综合学习能力得到不断提升和系统性优化。文章从中职装饰画教学入手,对服装设计专业学生创造性思维的培养和锻炼进行分析,提出了有效培养学生创造性思维的教学改革意见和建议,旨在凸显学生教育培养的有效性,使学生的综合素质水平得到不断提升。 展开更多
关键词 中职教育 服装设计专业 装饰画教学 创造性思维
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中职院校机电专业实践教学体系建设的实践与研究
16
作者 董小换 《天工》 2019年第10期10-10,共1页
理论教学与实践教学是中职院校教学的两大重要部分。作为职业教育,中职院校的机电专业不仅要重视理论知识的传授,也要将实践教学放在重要的位置上。基于对中职院校机电专业的分析,从一体化教学体系、专业实践基地与实践教学课程开发方... 理论教学与实践教学是中职院校教学的两大重要部分。作为职业教育,中职院校的机电专业不仅要重视理论知识的传授,也要将实践教学放在重要的位置上。基于对中职院校机电专业的分析,从一体化教学体系、专业实践基地与实践教学课程开发方法三个方面着手,促进中职院校机电专业实践教学体系的建设。 展开更多
关键词 中职院校 机电专业 实践教学
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活页式教材在中职数控理实一体化课程中的应用研究
17
作者 刘娟 《造纸装备及材料》 2024年第8期213-215,共3页
在中职数控教学活动中,教师积极探索活页式教材的设计和开发,构建理实一体化课程指导体系,能发挥活页式教材的作用,优化数控教学效果,促进学生深度学习和全面发展,使学生综合实践能力得到高效化培养。文章从中职数控专业理实一体化课程... 在中职数控教学活动中,教师积极探索活页式教材的设计和开发,构建理实一体化课程指导体系,能发挥活页式教材的作用,优化数控教学效果,促进学生深度学习和全面发展,使学生综合实践能力得到高效化培养。文章从中职数控专业理实一体化课程教学入手,对活页式教材的实践应用进行了探索和分析,提出了有效建构和应用活页式教材的建议,希望能凸显活页式教材的实践应用价值,全面优化中职数控理实一体化课程教学效果,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 活页式教材 理实一体化 中职数控 课程实践
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基于微项目合作学习的中职轨道交通课堂教学研究
18
作者 胡俊杰 《时代汽车》 2024年第14期48-50,共3页
随着我国社会体系的不断完善,轨道交通也呈现出更科技化的发展,全面推动了不同城市、地区的进步,为人们的生活提供了便捷的服务,因此中职轨道交通教学也开始逐渐走入人们的视野。但受传统教学模式影响,目前我国轨道交通行业始终存在人... 随着我国社会体系的不断完善,轨道交通也呈现出更科技化的发展,全面推动了不同城市、地区的进步,为人们的生活提供了便捷的服务,因此中职轨道交通教学也开始逐渐走入人们的视野。但受传统教学模式影响,目前我国轨道交通行业始终存在人才缺失的问题,不利于轨道交通事业的长远发展,如何打造更高素质、高水准的专业人才也成为中职学校的目标之一。文章也将认真分析当前中职轨道交通课堂教学中存在的问题,并利用微项目合作学习制定解决方案,促使中职学校培养更多优秀的轨道交通行业人才。 展开更多
关键词 微项目合作学习 中职 轨道交通 教学策略
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供应链金融时代财务会计问题研究 被引量:2
19
作者 王静 《中国储运》 2022年第12期97-99,共3页
随着时代的发展,互联网经济的兴起,极大地加快了商品流通速度,也诞生了供应链这一新的经济活动形式。在会计领域,信息技术的应用也越来越广泛和深入,极大地提升了财务会计工作的效率,在为广大的财务人员提供便利的同时,也同样带来了一... 随着时代的发展,互联网经济的兴起,极大地加快了商品流通速度,也诞生了供应链这一新的经济活动形式。在会计领域,信息技术的应用也越来越广泛和深入,极大地提升了财务会计工作的效率,在为广大的财务人员提供便利的同时,也同样带来了一些潜在的威胁与挑战。文章针对供应链金融时代背景下,财务会计管理工作中的风险防范,提出了相应的解决对策,旨在降低财务会计工作中的风险,提升财务会计工作的安全性。 展开更多
关键词 财务会计工作 供应链金融 财务会计管理 财务会计问题 财务人员 会计领域 风险防范 商品流通
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1+X证书制度融入中职汽修实训基地建设的路径研究
20
作者 张鹏 《时代汽车》 2022年第20期59-61,共3页
1+X证书制度是职业教育改革的重要组成部分,对中职汽修实训基地建设具有十分重要的影响,只有将1+X证书制度融入中职汽修实训基地建设,才能使中职汽修实训基地建设实现更大突破,但个别中职学校在这方面还没有进行科学设计,直接导致中职... 1+X证书制度是职业教育改革的重要组成部分,对中职汽修实训基地建设具有十分重要的影响,只有将1+X证书制度融入中职汽修实训基地建设,才能使中职汽修实训基地建设实现更大突破,但个别中职学校在这方面还没有进行科学设计,直接导致中职汽修实训基地建设无法取得突破。文章在分析1+X证书制度融入中职汽修实训基地建设的重要性基础上,重点分析1+X证书制度融入中职汽修实训基地建设的制约因素,最后就如何将1+X证书制度科学、系统、有效融入中职汽修实训基地建设、推动中职汽修实训基地建设取得更好的成效提出优化路径。 展开更多
关键词 1+X证书制度 中职汽修专业 实训基地建设
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