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江苏省幼儿园园长培训评价及改善建议
被引量:
11
1
作者
田燕
刘明远
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第4期49-54,共6页
对江苏省124名参训园长的调查显示,园长对于各类培训主题、培训形式的评价得分属于中等偏高水平,对培训主题和培训形式整体比较满意;培训主题中,得分最高并超过4.5分的是幼儿园管理类主题和幼儿园文化建设类主题;培训形式中,得分均值最...
对江苏省124名参训园长的调查显示,园长对于各类培训主题、培训形式的评价得分属于中等偏高水平,对培训主题和培训形式整体比较满意;培训主题中,得分最高并超过4.5分的是幼儿园管理类主题和幼儿园文化建设类主题;培训形式中,得分均值最高并超过4.5分的是幼儿园现场观摩学习和个别指导学习;所在地区对学前教育政策类主题、课题研究类主题、儿童观与教育观类主题的评价影响显著;学历、所在地区、参训年度对"你讲我听的讲座类学习"形式的评价影响显著。今后,应加强园长培训的理论研究,在培训主题上突出园长的实践需要,采取多样化的培训形式,以进一步提高园长培训的质量。
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关键词
园长培训
培训评价
培训需求
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职称材料
教育学院图书馆如何为中学服务
被引量:
4
2
作者
施振宏
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
1992年第1期36-37,共2页
教育学院图书馆,在做好为本院师生服务的同时,应该积极创造条件,充分利用图书馆图书资料信息资源,面向中学,为巾学师生服务,为中学图书馆(室)服务,大力促进中学教育、教学质量的提高。这是一个具有重要意义的课题.本文结合我馆...
教育学院图书馆,在做好为本院师生服务的同时,应该积极创造条件,充分利用图书馆图书资料信息资源,面向中学,为巾学师生服务,为中学图书馆(室)服务,大力促进中学教育、教学质量的提高。这是一个具有重要意义的课题.本文结合我馆情况,谈谈如何为中学服务。
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关键词
中学图书馆
教育学院
中学教育
师生
图书资料
教学质量
服务
条件
信息资源
促进
全文增补中
江苏省苏北地区土壤苏云金杆菌分布及其杀虫特性
3
作者
姚江
董永山
+3 位作者
郎继华
王友林
陈春和
夏学刚
《江苏农业学报》
CSCD
北大核心
1998年第2期96-102,共7页
从江苏省苏北地区6市的不同类型土壤采集土样422份,分离出苏云金杆菌76株。经形态学观察、生理生化反应及血清学鉴定,认为它们分别属于苏云金杆菌库斯塔克亚种,血清型H3(Bacilusthuringiensissubs...
从江苏省苏北地区6市的不同类型土壤采集土样422份,分离出苏云金杆菌76株。经形态学观察、生理生化反应及血清学鉴定,认为它们分别属于苏云金杆菌库斯塔克亚种,血清型H3(Bacilusthuringiensissubsp.kurstaki,serotypeH3);鲇泽亚种,血清型H7(Bacilusthuringiensissubsp.aizawai,serotypeH7);达姆斯塔特亚种,血清型H10(Bacilusthuringiensissubsp.darmstadiensis,serotypeH10);科尔默亚种,血清型H21(Bacilusthuringiensissubsp.colmeri,serotypeH21)和贵阳亚种,血清型H43(Bacilusthuringiensissubsp.guiyangiensis,serotypeH43);另有1株自凝菌(auto-agglutinate)。苏北地区出菌土样率为15.2%,出菌率为18%,优势血清型为H3、H10和H21。还讨论了不同类型植被和不同pH值土壤中苏云金杆菌的分布特点。通过对76个分离株的毒力测定,筛选出4个对赤松毛虫、小菜蛾、玉米?
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关键词
苏云金杆菌
鞭毛血清型
杀虫特性
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职称材料
对教育学院开设生物劳动技术课情况的调查与思考
4
作者
董必慧
《生物学教学》
1995年第1期37-38,共2页
对教育学院学生开设生物劳技课是适应当前新形势发展的一项举措。为了继续开好生物劳技课,研究一套上好生物劳技课的方法,笔者对本院九二级,九三级大专班已开设劳技课的班级进行了劳技课教学内容和教学方法的情况调查,通过分析学生的答...
对教育学院学生开设生物劳技课是适应当前新形势发展的一项举措。为了继续开好生物劳技课,研究一套上好生物劳技课的方法,笔者对本院九二级,九三级大专班已开设劳技课的班级进行了劳技课教学内容和教学方法的情况调查,通过分析学生的答卷情况,使我对今后如何教好生物劳技课进行了深入的思考。
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关键词
劳技课教学
劳动技术课
教育学院
教学内容和教学方法
教学效果
走出课堂
农作物良种繁育
操作技能
答卷情况
学院学生
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职称材料
江苏省的海涂资源及其开发利用
被引量:
1
5
作者
蒋炳兴
《海洋科学》
CAS
CSCD
北大核心
1990年第6期45-47,共3页
本文根据实地调查和文献资料,着重论述了江苏省海涂的资源优势,并就如何综合开发利用,变资源优势为商品经济优势,提出了意见。
关键词
海涂
资源
开发
利用
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职称材料
江苏沿海滩涂自然资源的开发利用
被引量:
4
6
作者
孟尔君
《地域研究与开发》
CSSCI
北大核心
1993年第4期38-42,共5页
本文通过野外实地考察和有关文献资料的分析,阐述了沿海滩涂的自然环境特征、自然资源优势,当前开发利用中的存在问题及其解决途径,并对今后滩涂自然资源开发利用分区提出了新的构想,旨在为区域经济的发展服务,供滩涂开发部门参考。
关键词
潮间带
自然资源
开发利用
海涂
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职称材料
关于我国教育现代化目标体系的初步构想
被引量:
1
7
作者
李斌
叶泽滨
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1996年第2期6-10,共5页
关于我国教育现代化以何为目标,已有一些见解论述。比如:其一,建立起能充分适应现代化事业的发展,能为国家现代化服务的有中国特色的社会主义教育体系;其二,赶上发达国家的教育发展水平;其三,教育现代化不仅指校舍和设备现代化,而且包...
关于我国教育现代化以何为目标,已有一些见解论述。比如:其一,建立起能充分适应现代化事业的发展,能为国家现代化服务的有中国特色的社会主义教育体系;其二,赶上发达国家的教育发展水平;其三,教育现代化不仅指校舍和设备现代化,而且包括教育思想、教育观念的现代化及教育内容、教育方法和教育手段的现代化。这些意见和提法或言及教育现代化的总目标,或表明教育现代化目标不应是单一的而应有一系列的目标。笔者认为,教育现代化目标应有的丰富内涵尚待揭示,在这里我们略陈浅见。
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关键词
教育现代化
目标体系
初步构想
现代化目标
教育国际化
发达国家
设备现代化
我国教育
职业教育
基础教育
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职称材料
我国农村教师教育问题述评
被引量:
6
8
作者
夏心军
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2005年第4期21-26,共6页
农村教师教育工作是农村基础教育发展的基本保证。以当前农村教师教育工作中所存在的客观问题为切入点,深刻剖析阻碍农村教师教育的社会原因以及所造成的负面影响,从我国农村师资实际出发,因地制宜,建构多元化的教师教育渠道,以推动我...
农村教师教育工作是农村基础教育发展的基本保证。以当前农村教师教育工作中所存在的客观问题为切入点,深刻剖析阻碍农村教师教育的社会原因以及所造成的负面影响,从我国农村师资实际出发,因地制宜,建构多元化的教师教育渠道,以推动我国农村教师教育的健康发展。
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关键词
农村教师教育
问题
策略
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职称材料
教育方针基本理论初探
9
作者
杨天平
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1995年第6期5-9,共5页
教育方针基本理论初探杨天平江苏省盐城教育学院1995年3月,八届人大三次会议审议通过的《中华人民共和国教育法》对我国新时期的教育方针作了明确规定,其表述为:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培...
教育方针基本理论初探杨天平江苏省盐城教育学院1995年3月,八届人大三次会议审议通过的《中华人民共和国教育法》对我国新时期的教育方针作了明确规定,其表述为:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主...
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关键词
教育方针
教育目的
教育规律
教育工作
基本理论
教育政策
客观规律
历史时期
教育与生产劳动
党和国家
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职称材料
英、法、日、美四国教育督导工作的两点比较
10
作者
杨天平
《外国中小学教育》
北大核心
1995年第3期1-4,共4页
当前,重视并加强教育督导工作,已成为西方发达国家,包括一部分发展国家,对教育实行科学化管理的共同趋势。从国际教育督导制度的发展历史看,无论是中央集权制的法国,还是地方分权制的美国,或是中央与地方共同合作制的英、日等国,都将教...
当前,重视并加强教育督导工作,已成为西方发达国家,包括一部分发展国家,对教育实行科学化管理的共同趋势。从国际教育督导制度的发展历史看,无论是中央集权制的法国,还是地方分权制的美国,或是中央与地方共同合作制的英、日等国,都将教育立法。
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关键词
教育督导制度
督导工作
督学
初等教育
学校
教育行政
四国
中央与地方
发展历史
地方分权制
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职称材料
人类遗传学继续教育专题简介
11
作者
马玉银
《生物学教学》
2000年第11期11-12,共2页
关键词
人类遗传学
染色体畸变
免疫系统
基因家族
续教育
减数分裂
基因突变
致病基因
免疫球蛋白
多基因遗传病
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职称材料
书法教育与素质教育之管见
被引量:
1
12
作者
王兴华
徐亚梅
《教学与管理(中学版)》
1998年第10期24-25,共2页
素质教育是当代中国教育跨世纪改革与发展的一项社会系统工程和战略抉择。随着教育体制的深化改革和社会主义市场经济体制的逐步确立,素质教育以其独特的教育内涵和品格,必将对社会教育和国民精神产生深远影响,必将有利于重建当代跨...
素质教育是当代中国教育跨世纪改革与发展的一项社会系统工程和战略抉择。随着教育体制的深化改革和社会主义市场经济体制的逐步确立,素质教育以其独特的教育内涵和品格,必将对社会教育和国民精神产生深远影响,必将有利于重建当代跨世纪改革与发展所呼唤的新人文精神。...
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关键词
书法教育
素质教
书法教学
改革与发展
文化素质
思想道德素质
出书法
书法艺术
书法家
传统教育
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职称材料
江苏盐城地区海岸的冲淤动态
被引量:
2
13
作者
蒋炳兴
《地理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1991年第4期380-388,共9页
本文根据实地调查,历史文献、地图对比以及他人的观测料,着重论述了黄河北归后盐城地区的海岸动态,揭示了本区南、北两部海岸变化差异,并分析其原因和预测发展趋向,可为有关部门对该区海岸带的开发利用提供信息.
关键词
盐城地区
海岸
冲淤
侵蚀
江苏
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职称材料
江苏盐城地区海岸的蚀淤动态
被引量:
2
14
作者
蒋炳兴
《海洋学报》
CAS
CSCD
北大核心
1993年第2期57-62,共6页
本文根据实地调查、历史文献、地图对比以及前人的观测资科,着重论述了黄河北归后盐城地区的海岸动态,揭示了本区南、北两段海岸的变化差异,并分析其原因和预测发展趋向,供有关部门开发利用参考。
关键词
江苏
盐城地区
淤积
海岸
侵蚀
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职称材料
论可持续发展理论的教育基点
15
作者
梁建伟
《教学与管理(中学版)》
1999年第7期3-4,共2页
可持续发展理论的含义为能满足当代人的需要,又不损害子孙后代的利益,满足其发展的需要。这是当社会发展到一定的规模之后,人们对社会发展过程中的短期行为与长远利益的谐调关系,提出的全新的战略性理论。鉴于该理论涉及到全球范围...
可持续发展理论的含义为能满足当代人的需要,又不损害子孙后代的利益,满足其发展的需要。这是当社会发展到一定的规模之后,人们对社会发展过程中的短期行为与长远利益的谐调关系,提出的全新的战略性理论。鉴于该理论涉及到全球范围的各个领域,开展与推动这一理论的普...
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关键词
可持续发展
教育
中国
普及教育
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职称材料
论中学化学教师的继续教育
16
作者
丁忠源
《化学教学》
CAS
北大核心
1991年第3期28-30,共3页
笔者曾参加了常州教育学院主办的“常州市第一届在职中学化学教师继续教育班”的组织工作和教育实践,在此基础上拟文对中学化学教师继续教育的有关问题进行探讨。 关于化学教师继续教育的内容 中学化学教师继续教育的内容应从提高化学...
笔者曾参加了常州教育学院主办的“常州市第一届在职中学化学教师继续教育班”的组织工作和教育实践,在此基础上拟文对中学化学教师继续教育的有关问题进行探讨。 关于化学教师继续教育的内容 中学化学教师继续教育的内容应从提高化学教师的基本素质出发。
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关键词
中学化学教师
中学化学教学
初中化学
中学化学教育
中学教师
化学课
化学教材
教育学院
教育班
骨干教师队伍
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职称材料
DIPIX图像处理系统在土体微结构定量研究中的应用
被引量:
10
17
作者
施斌
李立
+1 位作者
姜洪涛
王宝军
《南京大学学报(自然科学版)》
CSCD
1996年第2期275-280,共6页
微观结构是影响土样工程性质的一个重要因素,对土体微观结构图像的计算机处理是微观结构研究走向定量化的一个关键技术之一。本文首先介绍了DIPIX图像处理系统的工作原理,开发了一个运用于土结构图像处理的新软件,其中包括结构...
微观结构是影响土样工程性质的一个重要因素,对土体微观结构图像的计算机处理是微观结构研究走向定量化的一个关键技术之一。本文首先介绍了DIPIX图像处理系统的工作原理,开发了一个运用于土结构图像处理的新软件,其中包括结构单元的形状、大小、孔隙比、定向性、形状系数等。运用这一图像处理系统对太平洋洋底某软土的蜂窝状结构,郧县击实膨胀土的定向排列结构以及310国道路基土掺石灰前后的微结构形貌进行了定量处理,分析结果较好地解释了土体的工程性质。这一图像处理的应用和研制对推动我国土体微结构研究有重要意义。
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关键词
土
图像处理
微观结构
DIPIX系统
SEM
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职称材料
数学研究性学习的三种实施模式初探
被引量:
37
18
作者
吕林海
王智明
《数学教育学报》
2004年第2期85-88,共4页
数学研究性学习正成为数学教育研究的热点论题,其国内的研究在研究视角、理解层面上的诸多差异不利于数学研究性学习更加有效、深入地开展.对数学研究性学习的构建与实施应当尽可能遵从人类学习的本质,汲取建构主义、情境认知与学习等...
数学研究性学习正成为数学教育研究的热点论题,其国内的研究在研究视角、理解层面上的诸多差异不利于数学研究性学习更加有效、深入地开展.对数学研究性学习的构建与实施应当尽可能遵从人类学习的本质,汲取建构主义、情境认知与学习等最新理论中的理念精华,并在立足我国的数学教育实践的基础上,参照国外的相关实施模式,展开积极探索.
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关键词
数学
研究性学习
数学实验
研究模式
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职称材料
微生物能源的转化效率和经济可行性研究(英文)
被引量:
2
19
作者
陶杰
戴传超
+1 位作者
戴群
赵沫
《微生物学杂志》
CAS
CSCD
2006年第6期48-54,共7页
生物质能源在中国,尤其是农村地区是一种十分重要的能源,然而,目前和将来油气资源的缺乏不仅影响国民经济的发展,而且危及能源安全。估算了4种最具应用前景的微生物能源包括微生物柴油,生物乙醇,氢气和沼气,并讨论了经济可行性及使用前...
生物质能源在中国,尤其是农村地区是一种十分重要的能源,然而,目前和将来油气资源的缺乏不仅影响国民经济的发展,而且危及能源安全。估算了4种最具应用前景的微生物能源包括微生物柴油,生物乙醇,氢气和沼气,并讨论了经济可行性及使用前景。其诣在帮助发展将生物质转化为燃料的技术,而此项技术对中国经济的发展具有重要的意义。
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关键词
微生物能源
转化效率
经济可行性
微生物柴油
生物乙醇
生物氢气
沼气
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职称材料
水分胁迫下小麦叶片渗透调节与抗旱性的关系
被引量:
26
20
作者
高爱丽
赵秀梅
秦鑫
《西北植物学报》
CAS
CSCD
北大核心
1991年第1期58-63,共6页
本文研究了在土壤干旱情况下的三个小麦品种(定西24号,红农一号,陇春10号)叶片的水势变化。结果表明,供试品种抗旱能力的强弱与其叶片渗透调节能力的大小相一致,即抗旱性较强的品种其叶片渗透势较低。并对其中抗旱品种定西24号渗透物质...
本文研究了在土壤干旱情况下的三个小麦品种(定西24号,红农一号,陇春10号)叶片的水势变化。结果表明,供试品种抗旱能力的强弱与其叶片渗透调节能力的大小相一致,即抗旱性较强的品种其叶片渗透势较低。并对其中抗旱品种定西24号渗透物质作了全面测定,发现渗透物质变化有如下规律:在干旱初期,主要是可溶性糖的积累;尔后,游离氨基酸大量增加,其中以脯氨酸增加最显著;K^+的累积趋势与氨基酸相似。
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关键词
小麦
水分胁迫
渗透调节
抗旱性
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职称材料
题名
江苏省幼儿园园长培训评价及改善建议
被引量:
11
1
作者
田燕
刘明远
机构
江苏省教育学院
江苏省
教育
科学研究院
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第4期49-54,共6页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目(编号:12YJA880109)的阶段性研究成果
文摘
对江苏省124名参训园长的调查显示,园长对于各类培训主题、培训形式的评价得分属于中等偏高水平,对培训主题和培训形式整体比较满意;培训主题中,得分最高并超过4.5分的是幼儿园管理类主题和幼儿园文化建设类主题;培训形式中,得分均值最高并超过4.5分的是幼儿园现场观摩学习和个别指导学习;所在地区对学前教育政策类主题、课题研究类主题、儿童观与教育观类主题的评价影响显著;学历、所在地区、参训年度对"你讲我听的讲座类学习"形式的评价影响显著。今后,应加强园长培训的理论研究,在培训主题上突出园长的实践需要,采取多样化的培训形式,以进一步提高园长培训的质量。
关键词
园长培训
培训评价
培训需求
Keywords
training for kindergarten directors, appraisal on training, the requirement for training
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
教育学院图书馆如何为中学服务
被引量:
4
2
作者
施振宏
机构
江苏省
淮阴
教育
学院
图书馆
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
1992年第1期36-37,共2页
文摘
教育学院图书馆,在做好为本院师生服务的同时,应该积极创造条件,充分利用图书馆图书资料信息资源,面向中学,为巾学师生服务,为中学图书馆(室)服务,大力促进中学教育、教学质量的提高。这是一个具有重要意义的课题.本文结合我馆情况,谈谈如何为中学服务。
关键词
中学图书馆
教育学院
中学教育
师生
图书资料
教学质量
服务
条件
信息资源
促进
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G250 [文化科学—图书馆学]
全文增补中
题名
江苏省苏北地区土壤苏云金杆菌分布及其杀虫特性
3
作者
姚江
董永山
郎继华
王友林
陈春和
夏学刚
机构
江苏省
连云港
教育
学院
生化系
江苏省
连云港市科委
江苏省
连云港市朝阳林场
出处
《江苏农业学报》
CSCD
北大核心
1998年第2期96-102,共7页
基金
江苏省应用基础研究课题
文摘
从江苏省苏北地区6市的不同类型土壤采集土样422份,分离出苏云金杆菌76株。经形态学观察、生理生化反应及血清学鉴定,认为它们分别属于苏云金杆菌库斯塔克亚种,血清型H3(Bacilusthuringiensissubsp.kurstaki,serotypeH3);鲇泽亚种,血清型H7(Bacilusthuringiensissubsp.aizawai,serotypeH7);达姆斯塔特亚种,血清型H10(Bacilusthuringiensissubsp.darmstadiensis,serotypeH10);科尔默亚种,血清型H21(Bacilusthuringiensissubsp.colmeri,serotypeH21)和贵阳亚种,血清型H43(Bacilusthuringiensissubsp.guiyangiensis,serotypeH43);另有1株自凝菌(auto-agglutinate)。苏北地区出菌土样率为15.2%,出菌率为18%,优势血清型为H3、H10和H21。还讨论了不同类型植被和不同pH值土壤中苏云金杆菌的分布特点。通过对76个分离株的毒力测定,筛选出4个对赤松毛虫、小菜蛾、玉米?
关键词
苏云金杆菌
鞭毛血清型
杀虫特性
Keywords
Bacillus thuringiensis
Hserotype
larvicidal character.
分类号
Q939.124 [生物学—微生物学]
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职称材料
题名
对教育学院开设生物劳动技术课情况的调查与思考
4
作者
董必慧
机构
江苏省
盐城
教育
学院
出处
《生物学教学》
1995年第1期37-38,共2页
文摘
对教育学院学生开设生物劳技课是适应当前新形势发展的一项举措。为了继续开好生物劳技课,研究一套上好生物劳技课的方法,笔者对本院九二级,九三级大专班已开设劳技课的班级进行了劳技课教学内容和教学方法的情况调查,通过分析学生的答卷情况,使我对今后如何教好生物劳技课进行了深入的思考。
关键词
劳技课教学
劳动技术课
教育学院
教学内容和教学方法
教学效果
走出课堂
农作物良种繁育
操作技能
答卷情况
学院学生
分类号
G658.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
江苏省的海涂资源及其开发利用
被引量:
1
5
作者
蒋炳兴
机构
江苏省
盐城
教育
学院
出处
《海洋科学》
CAS
CSCD
北大核心
1990年第6期45-47,共3页
文摘
本文根据实地调查和文献资料,着重论述了江苏省海涂的资源优势,并就如何综合开发利用,变资源优势为商品经济优势,提出了意见。
关键词
海涂
资源
开发
利用
分类号
P74 [天文地球—海洋科学]
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职称材料
题名
江苏沿海滩涂自然资源的开发利用
被引量:
4
6
作者
孟尔君
机构
江苏省
盐城
教育
学院
出处
《地域研究与开发》
CSSCI
北大核心
1993年第4期38-42,共5页
文摘
本文通过野外实地考察和有关文献资料的分析,阐述了沿海滩涂的自然环境特征、自然资源优势,当前开发利用中的存在问题及其解决途径,并对今后滩涂自然资源开发利用分区提出了新的构想,旨在为区域经济的发展服务,供滩涂开发部门参考。
关键词
潮间带
自然资源
开发利用
海涂
分类号
S277.42 [农业科学—农业水土工程]
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职称材料
题名
关于我国教育现代化目标体系的初步构想
被引量:
1
7
作者
李斌
叶泽滨
机构
江苏省教育学院
江苏省
淮阴师专
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1996年第2期6-10,共5页
文摘
关于我国教育现代化以何为目标,已有一些见解论述。比如:其一,建立起能充分适应现代化事业的发展,能为国家现代化服务的有中国特色的社会主义教育体系;其二,赶上发达国家的教育发展水平;其三,教育现代化不仅指校舍和设备现代化,而且包括教育思想、教育观念的现代化及教育内容、教育方法和教育手段的现代化。这些意见和提法或言及教育现代化的总目标,或表明教育现代化目标不应是单一的而应有一系列的目标。笔者认为,教育现代化目标应有的丰富内涵尚待揭示,在这里我们略陈浅见。
关键词
教育现代化
目标体系
初步构想
现代化目标
教育国际化
发达国家
设备现代化
我国教育
职业教育
基础教育
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
我国农村教师教育问题述评
被引量:
6
8
作者
夏心军
机构
江苏省
扬州
教育
学院
高邮校区
出处
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2005年第4期21-26,共6页
文摘
农村教师教育工作是农村基础教育发展的基本保证。以当前农村教师教育工作中所存在的客观问题为切入点,深刻剖析阻碍农村教师教育的社会原因以及所造成的负面影响,从我国农村师资实际出发,因地制宜,建构多元化的教师教育渠道,以推动我国农村教师教育的健康发展。
关键词
农村教师教育
问题
策略
Keywords
Chinese rural teacher
problem
strategy
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教育方针基本理论初探
9
作者
杨天平
机构
江苏省
盐城
教育
学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1995年第6期5-9,共5页
文摘
教育方针基本理论初探杨天平江苏省盐城教育学院1995年3月,八届人大三次会议审议通过的《中华人民共和国教育法》对我国新时期的教育方针作了明确规定,其表述为:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主...
关键词
教育方针
教育目的
教育规律
教育工作
基本理论
教育政策
客观规律
历史时期
教育与生产劳动
党和国家
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
英、法、日、美四国教育督导工作的两点比较
10
作者
杨天平
机构
江苏省
盐城
教育
学院
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1995年第3期1-4,共4页
文摘
当前,重视并加强教育督导工作,已成为西方发达国家,包括一部分发展国家,对教育实行科学化管理的共同趋势。从国际教育督导制度的发展历史看,无论是中央集权制的法国,还是地方分权制的美国,或是中央与地方共同合作制的英、日等国,都将教育立法。
关键词
教育督导制度
督导工作
督学
初等教育
学校
教育行政
四国
中央与地方
发展历史
地方分权制
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
人类遗传学继续教育专题简介
11
作者
马玉银
机构
江苏省
扬州
教育
学院
生物学系
出处
《生物学教学》
2000年第11期11-12,共2页
关键词
人类遗传学
染色体畸变
免疫系统
基因家族
续教育
减数分裂
基因突变
致病基因
免疫球蛋白
多基因遗传病
分类号
Q987-4 [生物学—遗传学]
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职称材料
题名
书法教育与素质教育之管见
被引量:
1
12
作者
王兴华
徐亚梅
机构
江苏省教育学院
出处
《教学与管理(中学版)》
1998年第10期24-25,共2页
文摘
素质教育是当代中国教育跨世纪改革与发展的一项社会系统工程和战略抉择。随着教育体制的深化改革和社会主义市场经济体制的逐步确立,素质教育以其独特的教育内涵和品格,必将对社会教育和国民精神产生深远影响,必将有利于重建当代跨世纪改革与发展所呼唤的新人文精神。...
关键词
书法教育
素质教
书法教学
改革与发展
文化素质
思想道德素质
出书法
书法艺术
书法家
传统教育
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
江苏盐城地区海岸的冲淤动态
被引量:
2
13
作者
蒋炳兴
机构
江苏省
盐城
教育
学院
出处
《地理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1991年第4期380-388,共9页
文摘
本文根据实地调查,历史文献、地图对比以及他人的观测料,着重论述了黄河北归后盐城地区的海岸动态,揭示了本区南、北两部海岸变化差异,并分析其原因和预测发展趋向,可为有关部门对该区海岸带的开发利用提供信息.
关键词
盐城地区
海岸
冲淤
侵蚀
江苏
Keywords
Yancheng
Coast erosion
Coast siltation
分类号
TV148 [水利工程—水力学及河流动力学]
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职称材料
题名
江苏盐城地区海岸的蚀淤动态
被引量:
2
14
作者
蒋炳兴
机构
江苏省
盐城
教育
学院
出处
《海洋学报》
CAS
CSCD
北大核心
1993年第2期57-62,共6页
文摘
本文根据实地调查、历史文献、地图对比以及前人的观测资科,着重论述了黄河北归后盐城地区的海岸动态,揭示了本区南、北两段海岸的变化差异,并分析其原因和预测发展趋向,供有关部门开发利用参考。
关键词
江苏
盐城地区
淤积
海岸
侵蚀
分类号
TV148 [水利工程—水力学及河流动力学]
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职称材料
题名
论可持续发展理论的教育基点
15
作者
梁建伟
机构
江苏省
苏州
教育
学院
出处
《教学与管理(中学版)》
1999年第7期3-4,共2页
文摘
可持续发展理论的含义为能满足当代人的需要,又不损害子孙后代的利益,满足其发展的需要。这是当社会发展到一定的规模之后,人们对社会发展过程中的短期行为与长远利益的谐调关系,提出的全新的战略性理论。鉴于该理论涉及到全球范围的各个领域,开展与推动这一理论的普...
关键词
可持续发展
教育
中国
普及教育
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论中学化学教师的继续教育
16
作者
丁忠源
机构
江苏省
常州
教育
学院
生化系
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1991年第3期28-30,共3页
文摘
笔者曾参加了常州教育学院主办的“常州市第一届在职中学化学教师继续教育班”的组织工作和教育实践,在此基础上拟文对中学化学教师继续教育的有关问题进行探讨。 关于化学教师继续教育的内容 中学化学教师继续教育的内容应从提高化学教师的基本素质出发。
关键词
中学化学教师
中学化学教学
初中化学
中学化学教育
中学教师
化学课
化学教材
教育学院
教育班
骨干教师队伍
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
DIPIX图像处理系统在土体微结构定量研究中的应用
被引量:
10
17
作者
施斌
李立
姜洪涛
王宝军
机构
南京大学地球科学系
哈尔滨工程高等专科学校
江苏省教育学院
出处
《南京大学学报(自然科学版)》
CSCD
1996年第2期275-280,共6页
基金
国家自然科学基金
文摘
微观结构是影响土样工程性质的一个重要因素,对土体微观结构图像的计算机处理是微观结构研究走向定量化的一个关键技术之一。本文首先介绍了DIPIX图像处理系统的工作原理,开发了一个运用于土结构图像处理的新软件,其中包括结构单元的形状、大小、孔隙比、定向性、形状系数等。运用这一图像处理系统对太平洋洋底某软土的蜂窝状结构,郧县击实膨胀土的定向排列结构以及310国道路基土掺石灰前后的微结构形貌进行了定量处理,分析结果较好地解释了土体的工程性质。这一图像处理的应用和研制对推动我国土体微结构研究有重要意义。
关键词
土
图像处理
微观结构
DIPIX系统
SEM
Keywords
Soil Microstructure, DIPIX image processing system,Quantitative analysis
分类号
P642.113 [天文地球—工程地质学]
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职称材料
题名
数学研究性学习的三种实施模式初探
被引量:
37
18
作者
吕林海
王智明
机构
华东师范大学课程与教学研究所
江苏省教育学院
初等
教育
系
出处
《数学教育学报》
2004年第2期85-88,共4页
文摘
数学研究性学习正成为数学教育研究的热点论题,其国内的研究在研究视角、理解层面上的诸多差异不利于数学研究性学习更加有效、深入地开展.对数学研究性学习的构建与实施应当尽可能遵从人类学习的本质,汲取建构主义、情境认知与学习等最新理论中的理念精华,并在立足我国的数学教育实践的基础上,参照国外的相关实施模式,展开积极探索.
关键词
数学
研究性学习
数学实验
研究模式
Keywords
mathematical research-based learning
implementation models
mathematical experiment
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
微生物能源的转化效率和经济可行性研究(英文)
被引量:
2
19
作者
陶杰
戴传超
戴群
赵沫
机构
南京师范大学生命科学
学院
江苏省教育学院
生物系
出处
《微生物学杂志》
CAS
CSCD
2006年第6期48-54,共7页
基金
Supported by the high technology project(BG2005326)of the Council of Science and Technology of Jiangsu Drovince
文摘
生物质能源在中国,尤其是农村地区是一种十分重要的能源,然而,目前和将来油气资源的缺乏不仅影响国民经济的发展,而且危及能源安全。估算了4种最具应用前景的微生物能源包括微生物柴油,生物乙醇,氢气和沼气,并讨论了经济可行性及使用前景。其诣在帮助发展将生物质转化为燃料的技术,而此项技术对中国经济的发展具有重要的意义。
关键词
微生物能源
转化效率
经济可行性
微生物柴油
生物乙醇
生物氢气
沼气
Keywords
microbial energy, conversion efficiency, economic feasibility, microbial diesel, bioethanol, biohydrogen, biogas
分类号
Q939.9 [生物学—微生物学]
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职称材料
题名
水分胁迫下小麦叶片渗透调节与抗旱性的关系
被引量:
26
20
作者
高爱丽
赵秀梅
秦鑫
机构
西北农业大学植物生理生化教研室
甘肃省农业科
学院
果树研究所
江苏省
无锡
教育
学院
出处
《西北植物学报》
CAS
CSCD
北大核心
1991年第1期58-63,共6页
基金
王韶唐教授主持的国家自然科学基金的资助
文摘
本文研究了在土壤干旱情况下的三个小麦品种(定西24号,红农一号,陇春10号)叶片的水势变化。结果表明,供试品种抗旱能力的强弱与其叶片渗透调节能力的大小相一致,即抗旱性较强的品种其叶片渗透势较低。并对其中抗旱品种定西24号渗透物质作了全面测定,发现渗透物质变化有如下规律:在干旱初期,主要是可溶性糖的积累;尔后,游离氨基酸大量增加,其中以脯氨酸增加最显著;K^+的累积趋势与氨基酸相似。
关键词
小麦
水分胁迫
渗透调节
抗旱性
Keywords
Water stress
Wheat cultivars
Drought resistance
Osmotic adjustment
Solutes accumulation
分类号
S512.101 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
江苏省幼儿园园长培训评价及改善建议
田燕
刘明远
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2014
11
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职称材料
2
教育学院图书馆如何为中学服务
施振宏
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
1992
4
全文增补中
3
江苏省苏北地区土壤苏云金杆菌分布及其杀虫特性
姚江
董永山
郎继华
王友林
陈春和
夏学刚
《江苏农业学报》
CSCD
北大核心
1998
0
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职称材料
4
对教育学院开设生物劳动技术课情况的调查与思考
董必慧
《生物学教学》
1995
0
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职称材料
5
江苏省的海涂资源及其开发利用
蒋炳兴
《海洋科学》
CAS
CSCD
北大核心
1990
1
在线阅读
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职称材料
6
江苏沿海滩涂自然资源的开发利用
孟尔君
《地域研究与开发》
CSSCI
北大核心
1993
4
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职称材料
7
关于我国教育现代化目标体系的初步构想
李斌
叶泽滨
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1996
1
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职称材料
8
我国农村教师教育问题述评
夏心军
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2005
6
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职称材料
9
教育方针基本理论初探
杨天平
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1995
0
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职称材料
10
英、法、日、美四国教育督导工作的两点比较
杨天平
《外国中小学教育》
北大核心
1995
0
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职称材料
11
人类遗传学继续教育专题简介
马玉银
《生物学教学》
2000
0
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职称材料
12
书法教育与素质教育之管见
王兴华
徐亚梅
《教学与管理(中学版)》
1998
1
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职称材料
13
江苏盐城地区海岸的冲淤动态
蒋炳兴
《地理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1991
2
在线阅读
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职称材料
14
江苏盐城地区海岸的蚀淤动态
蒋炳兴
《海洋学报》
CAS
CSCD
北大核心
1993
2
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职称材料
15
论可持续发展理论的教育基点
梁建伟
《教学与管理(中学版)》
1999
0
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职称材料
16
论中学化学教师的继续教育
丁忠源
《化学教学》
CAS
北大核心
1991
0
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职称材料
17
DIPIX图像处理系统在土体微结构定量研究中的应用
施斌
李立
姜洪涛
王宝军
《南京大学学报(自然科学版)》
CSCD
1996
10
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职称材料
18
数学研究性学习的三种实施模式初探
吕林海
王智明
《数学教育学报》
2004
37
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职称材料
19
微生物能源的转化效率和经济可行性研究(英文)
陶杰
戴传超
戴群
赵沫
《微生物学杂志》
CAS
CSCD
2006
2
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职称材料
20
水分胁迫下小麦叶片渗透调节与抗旱性的关系
高爱丽
赵秀梅
秦鑫
《西北植物学报》
CAS
CSCD
北大核心
1991
26
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职称材料
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