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园艺专业实践教学改革探索 被引量:2
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作者 杨维德 《现代园艺》 2014年第22期208-208,共1页
针对园艺专业学生的特点,以培养应用型人才为目标,本文对园艺专业课程实践教学存在的问题进行了分析,并提出了园艺专业实践教学改革的几点策略,以期为职业学校教学改革提供帮助。
关键词 园艺专业 实践教学 策略
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高职园艺教学改革探究 被引量:1
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作者 杨维德 《花卉》 2017年第14期219-220,共2页
我国在人才培养体系方面进行了长期探索,改革开放以来,技能型人才逐渐成为人力市场关注焦点,为此,以技能型人才培养为核心的高等职业院校在我国如雨后春笋般的破土而出。然而,随着社会的不断进步,对技能型人才的要求也在发生着变... 我国在人才培养体系方面进行了长期探索,改革开放以来,技能型人才逐渐成为人力市场关注焦点,为此,以技能型人才培养为核心的高等职业院校在我国如雨后春笋般的破土而出。然而,随着社会的不断进步,对技能型人才的要求也在发生着变化,为此,高等至院校教学改革也在随之进行,从而培养符合社会发展需要的技能型人才。本文以高职园艺教学为研究内容,提出具有创新性的改革建议,为培养技能型园艺专业人才指明道路。 展开更多
关键词 高职 园艺 教学 探索
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在多变中寻求园艺实训课的有效教学评价
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作者 杨维德 《现代园艺》 2015年第4期186-186,共1页
从高职园艺专业实训课教学评价的意义出发,探讨注重园艺行业标准和岗位实际,评价主体从单一走向多元、评价方式从结果偏向过程、评价结果从学习能力指向工作能力,寻求多变的评价方式,推开园艺实训课有效教学评价之门,从而提高园艺实训... 从高职园艺专业实训课教学评价的意义出发,探讨注重园艺行业标准和岗位实际,评价主体从单一走向多元、评价方式从结果偏向过程、评价结果从学习能力指向工作能力,寻求多变的评价方式,推开园艺实训课有效教学评价之门,从而提高园艺实训课的教学质量。 展开更多
关键词 园艺专业 实训教学 评价
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