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在语篇教学中归还学生的权利 被引量:2
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作者 王静 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第9期6-9,共4页
一、在语篇教学中学生权利缺失 【现象介绍】在小学中、高年级英语语篇教学中,经常出现这样一种现象:在课前,教师往往半开放地或全封闭地备课,设计自己的教学方法,不为学生所知。原因在于,这些教师有所顾虑:如果学生知道了,我... 一、在语篇教学中学生权利缺失 【现象介绍】在小学中、高年级英语语篇教学中,经常出现这样一种现象:在课前,教师往往半开放地或全封闭地备课,设计自己的教学方法,不为学生所知。原因在于,这些教师有所顾虑:如果学生知道了,我还教什么呢?学生上课还会专注听讲吗?在课上,教师忙里忙外地用自己的思维方式,将语言知识点逐个引出、新授、操练并巩固,最后再带着学生回到书中的语篇部分。结果,在整个教学过程中,教师心知肚明,忙于传授新知,话语比例几乎占了70%,而学生心中茫然,忙于接受新知,话语比例却只占30%。 展开更多
关键词 英语语篇教学 权利缺失 中学生 教学方法 思维方式 教学过程 高年级 半开放
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刍议英语课堂教学中的“外教”现象 被引量:1
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作者 王静 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第2期28-30,共3页
一、英语教学中的外教现象 在国内体育赛场上,从来就不缺乏“洋面孔”。篮球的CBA、足球的中超和中甲以及围棋联赛等早已实现了“外援”的引进和使用。虽然国内对职业赛事中使用“外援”的利弊至今仍有争议,但这是大势所趋,不可逆... 一、英语教学中的外教现象 在国内体育赛场上,从来就不缺乏“洋面孔”。篮球的CBA、足球的中超和中甲以及围棋联赛等早已实现了“外援”的引进和使用。虽然国内对职业赛事中使用“外援”的利弊至今仍有争议,但这是大势所趋,不可逆转。无独有偶,在我们的英语教学中,外教的使用也形成了规模和趋势,并成为人们关注的热点。 展开更多
关键词 英语课堂教学 英语教学 体育赛场 CBA 不可逆 国内 外援 联赛
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