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巧迁移 妙解题
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作者
刘兴松
《数学之友》
2011年第4期59-60,共2页
在几何证明中，揭示两线段相等关系或两线段之间的倍量关系，其基本思想之一就是利用“全等三角形对应边相等”这一性质．由条件寻求三角形全等或通过辅助线构造三角形全等便是一般的推理思维．在认识了解了相似三角形后，如果把相似三...
在几何证明中，揭示两线段相等关系或两线段之间的倍量关系，其基本思想之一就是利用“全等三角形对应边相等”这一性质．由条件寻求三角形全等或通过辅助线构造三角形全等便是一般的推理思维．在认识了解了相似三角形后，如果把相似三角形的有关知识应用到全等三角形的证明中，有时能起到独特的效果．全等是特殊的相似，相似是全等的延伸．通过知识的迁移，
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关键词
迁移
相似三角形
三角形全等
解题
几何证明
相等关系
辅助线
线段
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职称材料
教师视角下的初中生文学名著教学
2
作者
沈钧
《教师》
2009年第7期106-106,共1页
文学名著是文学史上公认的优秀作品，它具有启迪读者、感动读者、塑造读者、成就读者的人文价值。名著以其无与伦比的文学价值与思想价值影响着一代又一代人的成长。然而初中生名著阅读教学现状很不乐观。本文从教师的视角透析了初中生...
文学名著是文学史上公认的优秀作品，它具有启迪读者、感动读者、塑造读者、成就读者的人文价值。名著以其无与伦比的文学价值与思想价值影响着一代又一代人的成长。然而初中生名著阅读教学现状很不乐观。本文从教师的视角透析了初中生文学名著教学的意义，并提出相应的建议。
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关键词
名著教学
初中生
能力培养
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题名
巧迁移 妙解题
被引量：
1
1
作者
刘兴松
机构
江苏省大丰市万盈初级中学
出处
《数学之友》
2011年第4期59-60,共2页
文摘
在几何证明中，揭示两线段相等关系或两线段之间的倍量关系，其基本思想之一就是利用“全等三角形对应边相等”这一性质．由条件寻求三角形全等或通过辅助线构造三角形全等便是一般的推理思维．在认识了解了相似三角形后，如果把相似三角形的有关知识应用到全等三角形的证明中，有时能起到独特的效果．全等是特殊的相似，相似是全等的延伸．通过知识的迁移，
关键词
迁移
相似三角形
三角形全等
解题
几何证明
相等关系
辅助线
线段
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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题名
教师视角下的初中生文学名著教学
2
作者
沈钧
机构
江苏省
大丰市
万
盈
第二
初级中学
出处
《教师》
2009年第7期106-106,共1页
文摘
文学名著是文学史上公认的优秀作品，它具有启迪读者、感动读者、塑造读者、成就读者的人文价值。名著以其无与伦比的文学价值与思想价值影响着一代又一代人的成长。然而初中生名著阅读教学现状很不乐观。本文从教师的视角透析了初中生文学名著教学的意义，并提出相应的建议。
关键词
名著教学
初中生
能力培养
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
巧迁移 妙解题
刘兴松
《数学之友》
2011
1
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职称材料
2
教师视角下的初中生文学名著教学
沈钧
《教师》
2009
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