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数控维修人才培养与产业需求对接分析
被引量：
2
1
作者
焦红卫
《教师》
2015年第29期103-104,共2页
分析数控维修人才需求、企业数控机床及系统的使用情况、企业对数控维修人才职业能力要求、人才培养模式,提出数控维修人才培养与产业需求对接举措,如产学合作创新人才培养模式、根据产业需求构建特色课程体系、加强校内实训基地建设等...
分析数控维修人才需求、企业数控机床及系统的使用情况、企业对数控维修人才职业能力要求、人才培养模式,提出数控维修人才培养与产业需求对接举措,如产学合作创新人才培养模式、根据产业需求构建特色课程体系、加强校内实训基地建设等,为高职院校数控维修人才培养提供了有益的思路。
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关键词
数控维修
人才培养
人才需求
产业需求
对接举措
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职称材料
题名
数控维修人才培养与产业需求对接分析
被引量：
2
1
作者
焦红卫
机构
武汉软件工程职业学院机械工程学院
出处
《教师》
2015年第29期103-104,共2页
基金
武汉市市属高校教研一般课题“数控维修人才培养模式探究”[课题编号:2014145]
湖北省教育科学“十二五”规划课题“《数控加工与编程》一体化教学模式改革研究与实践”[课题编号:2013B255]
文摘
分析数控维修人才需求、企业数控机床及系统的使用情况、企业对数控维修人才职业能力要求、人才培养模式,提出数控维修人才培养与产业需求对接举措,如产学合作创新人才培养模式、根据产业需求构建特色课程体系、加强校内实训基地建设等,为高职院校数控维修人才培养提供了有益的思路。
关键词
数控维修
人才培养
人才需求
产业需求
对接举措
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
数控维修人才培养与产业需求对接分析
焦红卫
《教师》
2015
2
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