成人高等教育教师分类分层管理机制研究 被引量：3

1

作者 徐明祥 皮建华 王艳梅 《成人教育》 北大核心 2015年第10期40-43,共4页

成人高等教育院校师资匮乏是普遍性的问题,其关系着成人高等教育的生存与发展。打造一支数量适中、结构合理、素质优良、专兼结合、具有成人高等教育特色的师资队伍是众多高校特别是成人高等教育院校内涵式发展的关键,也是众多利益攸关... 成人高等教育院校师资匮乏是普遍性的问题,其关系着成人高等教育的生存与发展。打造一支数量适中、结构合理、素质优良、专兼结合、具有成人高等教育特色的师资队伍是众多高校特别是成人高等教育院校内涵式发展的关键,也是众多利益攸关方关注的焦点和难点。为此,文章在剖析了成人高等教育教师管理存在的困境,并尝试从总体战略、职能战略、竞争战略三个层面提出了成人高等教育教师队伍的分类分层管理机制。 展开更多

关键词 成人高等教育 教师 分类分层 管理机制

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中华民族共同体意识培养融入学校教育研究 被引量：56

2

作者 曹能秀 马妮萝 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第1期122-131,共10页

中华民族共同体意识培养融入学校教育,是促进国家安全和社会发展的必然选择,是推进中华民族共同体意识教育和深化爱国主义教育的必然走向。中华民族共同体意识培养融入学校教育是一个完整的体系,包括目标、内容、原则和路径几个方面。... 中华民族共同体意识培养融入学校教育,是促进国家安全和社会发展的必然选择,是推进中华民族共同体意识教育和深化爱国主义教育的必然走向。中华民族共同体意识培养融入学校教育是一个完整的体系,包括目标、内容、原则和路径几个方面。其目标是在对中华民族共同体内涵正确认知基础上,对中华民族共同体产生积极的情感、态度与认同,形成维护国家统一、促进民族团结以及支持中华民族伟大复兴实践活动的话语体系与行为自觉;其内容包括知识、情感和态度与价值观以及能力3个方面;其原则是凸显社会主义属性与强化中华民族共同体意识相统一,与爱国主义教育和民族团结进步教育相衔接以及专题式的课程教育与课外实践活动体验相结合;其路径包括以互嵌式学习主题为核心,以主体间性教学法为取向和以“专项+X”师资培训为依托等方面。 展开更多

关键词 中华民族共同体意识培养 学校教育 融入途径

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近十年英国幼儿教师职前教育政策探析 被引量：8

3

作者 曹能秀 马妮萝 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期57-69,共13页

2006年以来,英国出台了"早期教育专业教师资格"和"早期教育教师"两项幼儿教师职前教育政策。二者对培训目标、内容、实施途径和质量保障机制均作了严格的规定。总体而言,近十年英国幼儿教师职前教育政策是在国内外... 2006年以来,英国出台了"早期教育专业教师资格"和"早期教育教师"两项幼儿教师职前教育政策。二者对培训目标、内容、实施途径和质量保障机制均作了严格的规定。总体而言,近十年英国幼儿教师职前教育政策是在国内外环境影响下,针对低质量的儿童服务体系和基础教育状况而提出的,其目标在于培养卓越的幼儿教师,其经费采用政府资助和其他渠道并行的方式,其成效较为显著,但也存在着不能提高公立学前教育机构教师质量等问题。近十年英国幼儿教师职前教育政策具有以相关的法律法规为依据、以运作成熟的大型项目为依托、以综合集成为取向的统筹管理、以"标准"为基础的资格认证制度和以"实践"为主体的项目培训等特点。 展开更多

关键词 英国 幼儿教师 职前教育政策 “早期教育专业教师资格” “早期教育教师”

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楚雄市西郊云南松林下草本优势种种间联结及环境解释 被引量：16

4

作者 姜倪皓 张诗函 《生态环境学报》 CSCD 北大核心 2021年第11期2109-2120,共12页

草本植物是森林生态系统重要组成部分。对楚雄市西郊云南松(Pinus yunnanensis)林下优势草本植物间的种间联结性及其与环境因子之间的关系进行探讨,旨在为该区域云南松林生态系统的结构和功能的维持提供参考。运用生态位宽度、生态位重... 草本植物是森林生态系统重要组成部分。对楚雄市西郊云南松(Pinus yunnanensis)林下优势草本植物间的种间联结性及其与环境因子之间的关系进行探讨,旨在为该区域云南松林生态系统的结构和功能的维持提供参考。运用生态位宽度、生态位重叠值、方差比率法、卡方检验、联结系数和M.Godron稳定性测定对8种草本优势种间的相互关系进行综合分析;运用冗余分析(redundancy analysis,RDA)方法,探讨优势草本植物分布与环境因子的关系。结果表明,(1)多数草本优势种的生态位宽度较窄,仅云南裂稃草(Schizachyrium brevifolium)具有较大的生态位宽度,多数草本优势种之间存在较小的生态位重叠。(2)云南裂稃草属于发展性物种,其他7种物种均为衰退性物种。(3)草本优势种间的总体联结性表现为显著负联结,多数种对之间联结程度不显著;群落稳定性测定坐标值为(47.42,52.58),远离稳定坐标点(20,80)。(4)对草本层物种分布影响显著的环境因子为:土壤pH值、坡向、土壤有机质、土壤电导率和土壤全磷。以上研究表明该地区的草本优势种间独立性较强。草本群落整体处于不稳定状态,仍处于演替的早期阶段。在今后的森林管理活动中,可根据草本优势种的种间关系、生态位特征以及影响物种分布的环境因子对林下草本植物进行调控,维持和提升草本群落的稳定性。 展开更多

关键词 云南松 草本优势种 生态位 种间联结 群落稳定性 冗余分析

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面向国家资格框架的研究生教育质量治理初探 被引量：3

5

作者 邓小华 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期13-18,共6页

研究生教育质量治理是提升我国研究生质量,建设高层次人力资源强国的根本途径。从纵向的垂直管理到横向的网络治理,从单一中心到多中心的主体定位,体现了研究生教育质量管理的理念和范式转换。在国家资格框架的规约下,研究生学历资格的... 研究生教育质量治理是提升我国研究生质量,建设高层次人力资源强国的根本途径。从纵向的垂直管理到横向的网络治理,从单一中心到多中心的主体定位,体现了研究生教育质量管理的理念和范式转换。在国家资格框架的规约下,研究生学历资格的质量保障成为推动研究生教育质量治理的基本动因,以学习结果为导向的自主多元共治是研究生教育质量治理的本质,而治理价值的人本性、治理对象的自主性、治理过程的协同性与治理视野的国际性构成了研究生教育质量治理的主要特征。 展开更多

关键词 研究生教育质量治理 国家资格框架 多元共治

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“中国制造2025”与高职制造业人才培养体系创新研究——基于《制造业人才发展规划指南》的启示 被引量：24

6

作者 邓小华 《职业技术教育》 北大核心 2017年第19期14-18,共5页

"中国制造2025"为高职院校制造业人才培养体系创新提供了机遇,也带来了挑战。作为"中国制造2025"的配套规划之一,《制造业人才发展规划指南》不仅为高职院校制造业人才培养体系创新的具体行动提供了坐标系,也描绘... "中国制造2025"为高职院校制造业人才培养体系创新提供了机遇,也带来了挑战。作为"中国制造2025"的配套规划之一,《制造业人才发展规划指南》不仅为高职院校制造业人才培养体系创新的具体行动提供了坐标系,也描绘了路线图。在《制造业人才发展规划指南》的整体框架下,高职院校制造业人才培养体系创新可从四个方面展开,即通过对接需求的专业布局推进高职制造业人才供给结构改革,通过确立人文引领的核心素养实现高职制造业人才培养目标调整,通过完善产教融合的协同育人推动高职制造业人才培养过程创新,以及通过制度自觉的生态治理促进高职制造业人才培养环境优化。 展开更多

关键词 中国制造2025 高职院校 《制造业人才发展规划指南》 人才培养体系

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中小学法制副校长工作现状及经验探析 被引量：5

7

作者 肖大兴 吕天甫 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2014年第4期16-18,共3页

为了解中小学法制副校长工作现状,选用文献研究、问卷调查和访谈的方式对三县一市的12所中小学进行调研,从中发现问题、总结经验、寻找对策,以期为中小学法制副校长的工作开展提供一定的现实经验和理论依据。

关键词 法制副校长 现状 经验

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张楚廷大学内部治理理念述要 被引量：2

8

作者 邓小华 《重庆高教研究》 2015年第1期16-19,共4页

张楚廷先生的大学内部治理理念可以概括为"学为本,师为重,自由为贵,官为轻"。该理念涵盖大学内部治理的逻辑起点、基本战略、价值追求、根本保障等方面,构成一个和谐的有机整体,其根基是人本思想和人文情怀。

关键词 张楚廷 大学内部治理 理念 以学为本

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沧源佤族住屋空间的建构及其实践逻辑 被引量：6

9

作者 李浩 黄彩文 《原生态民族文化学刊》 CSSCI 2023年第1期141-152,156,共13页

沧源佤族传统住屋空间既是自然属性的物质存在,又是文化属性的象征体系。住屋空间以自然资源为基础、反映生产力水平、表征性别关系、彰显“社龄”特征。个体随着身份、角色和地位的转变,在住屋空间内的位置不断变化,两者互为表征、相... 沧源佤族传统住屋空间既是自然属性的物质存在,又是文化属性的象征体系。住屋空间以自然资源为基础、反映生产力水平、表征性别关系、彰显“社龄”特征。个体随着身份、角色和地位的转变,在住屋空间内的位置不断变化,两者互为表征、相互隐喻。文化主体通过物质性空间的建筑和布局,将尊卑、男女、长幼、内外等社会关系嵌入其中;通过在住屋内举行各类生命礼仪,不断转换空间位置,并随之完成各种“社龄”角色的更替,最终实现物质空间与文化空间的有机统一。 展开更多

关键词 沧源佤族 住屋空间 生命周期 实践逻辑

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哀牢山紫茎泽兰入侵群落主要物种种间联结及环境解释 被引量：18

10

作者 姜倪皓 张世浩 张诗函 《生态环境学报》 CSCD 北大核心 2022年第7期1370-1382,共13页

探索哀牢山紫茎泽兰(Ageratina adenophora)入侵群落主要物种种间联结和物种分布与环境因子的关系,为该区域紫茎泽兰入侵后植物群落的管理以及本土生物多样性保护提供理论依据。在野外调查的基础上,采用χ2检验、方差比率法、联结系数和... 探索哀牢山紫茎泽兰(Ageratina adenophora)入侵群落主要物种种间联结和物种分布与环境因子的关系,为该区域紫茎泽兰入侵后植物群落的管理以及本土生物多样性保护提供理论依据。在野外调查的基础上,采用χ2检验、方差比率法、联结系数和Spearman相关分析研究物种的种间联结,采用冗余分析、方差分解、多元逐步回归分析、随机森林模型和结构方程模型探索环境因子对主要物种分布和紫茎泽兰入侵的影响。结果表明,(1)紫茎泽兰的重要值和生态位宽度最大,占显著优势地位,伴生种中里白(Diplopterygium glaucum)和虎杖(Reynoutria japonica)的重要值较大,同时二者与紫茎泽兰的生态位重叠指数均大于0.5。(2)入侵群落总体呈现显著负关联,群落处于非稳定状态,而紫茎泽兰与里白和虎杖均具有极显著的负联结关系。(3)对紫茎泽兰入侵群落主要物种组成影响显著的环境因子为有效钾、土壤温度、土壤pH值,土壤因子是影响群落物种组成变异的最主要因素。(4)土壤全磷与入侵植物入侵强度指数及群落可入侵性指数呈显著负相关,有效钾与群落稳定性指数呈显著负相关。基于生态效益和经济效益的整体性原则,未来或可考虑利用里白和虎杖对哀牢山地区的紫茎泽兰进行替代控制。 展开更多

关键词 紫茎泽兰 生物入侵 种间关联 环境因子 哀牢山

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开放大学:学术还是应用 被引量：12

11

作者 徐明祥 王艳梅 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期39-48,共10页

从利益相关者的视角看,开放大学走应用发展道路是不言而喻的。然而,开放大学在实际的转型升级进程中,以"传统普通高校"为"师",走学术发展道路。为此,本研究选取开放大学(1+5所)、广播电视大学(7所)共13所高校为研... 从利益相关者的视角看,开放大学走应用发展道路是不言而喻的。然而,开放大学在实际的转型升级进程中,以"传统普通高校"为"师",走学术发展道路。为此,本研究选取开放大学(1+5所)、广播电视大学(7所)共13所高校为研究对象,对其发展目标、人才培养目标、师资管理、高层次人才引进、双师型教师等数据进行全面剖析,对其"走传统普通高校的套路"现状进行刻画,并从利益相关者理论的视度探索其走应用发展道路的缘由,以此为电大转型、开放大学建设提供参考。 展开更多

关键词 开放大学 学术 应用 人力资源管理

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博士研究生学术情怀的概念构建及培育路径 被引量：9

12

作者 邓小华 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期35-39,75,共6页

博士研究生的学术情怀具有心理学和哲学的双重意蕴,是从心灵深处影响博士生学术生涯开启、学术生命育成的精神力量,包括学术认同、学术情意和学术责任三个维度。博士生的学术情怀聚焦于学术本身,具有目的的超越性、过程的生成性和效果... 博士研究生的学术情怀具有心理学和哲学的双重意蕴,是从心灵深处影响博士生学术生涯开启、学术生命育成的精神力量,包括学术认同、学术情意和学术责任三个维度。博士生的学术情怀聚焦于学术本身,具有目的的超越性、过程的生成性和效果的持久性等主要特征。培育博士生的学术情怀是博士研究生教育的重要任务,具体路径可从教育活动、制度安排和学术审美三个角度展开。 展开更多

关键词 博士研究生 学术情怀 精神现象

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国家资格框架中“资格等值”的学理阐释及推进策略 被引量：4

13

作者 邓小华 《职业技术教育》 北大核心 2018年第4期52-57,共6页

构建国家资格框架是优化国家人力资源开发和配置的迫切任务,而教育资格证书与职业资格证书的等值互认是国家资格框架建设的核心要义和应然追求。这两类资格证书的等值不仅是人们的主观愿望,更具有深刻的学理基础和理论依据。从经济学视... 构建国家资格框架是优化国家人力资源开发和配置的迫切任务,而教育资格证书与职业资格证书的等值互认是国家资格框架建设的核心要义和应然追求。这两类资格证书的等值不仅是人们的主观愿望,更具有深刻的学理基础和理论依据。从经济学视角看,两类资格证书使用价值的相当是等值的直观规定性;从哲学视角看,两类资格证书内在性质的一致是等值的质的规定性;从教育学视角看,两类资格证书所蕴含的学习量可比是等值的量的规定性。在实践中,应通过改革职业资格证书制度、加强学历教育人才培养质量的标准化治理以及科学鉴别非学历教育资格等制度创新来推进两类资格证书的等值。 展开更多

关键词 国家资格框架 教育资格证书 职业资格证书 资格等值

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“双减”视角下的小学生社团活动探析 被引量：1

14

作者 王馨宇 赵云龙 《教学与管理》 2023年第21期25-28,共4页

“双减”政策实施以来,社团活动成为了小学课后服务的重要形式,采用问卷法和访谈法对三所小学的学生进行抽样调查发现,影响小学生参加社团活动的原因包括七个方面:(1)学习压力大,不能全身心投入社团活动;(2)学生对社团活动学习兴趣不高;... “双减”政策实施以来,社团活动成为了小学课后服务的重要形式,采用问卷法和访谈法对三所小学的学生进行抽样调查发现,影响小学生参加社团活动的原因包括七个方面:(1)学习压力大,不能全身心投入社团活动;(2)学生对社团活动学习兴趣不高;(3)思维不成熟,选择社团活动的时候容易受他人影响;(4)学生对社团活动的态度不够端正;(5)学校基础设施不完善,对课后服务中的社团活动不够重视;(6)社团活动指导教师的素养、态度以及教学设计的趣味性有待加强;(7)家长的教育观念和社团活动的看法不够全面。在此基础上,从学生、学校、教师、家长等四个方面提出相应的改进措施,旨在提高小学生社团活动的参与度和满意度,更好地开展社团活动,促进学生全面发展。 展开更多

关键词 “双减”课后服务 社团活动 小学生

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紫茎泽兰入侵对哀牢山森林植物物种多样性的影响 被引量：8

15

作者 姜倪皓 曹尘 张诗函 《农业灾害研究》 2022年第5期7-9,共3页

为了解紫茎泽兰(Ageratina adenophora)入侵对哀牢山森林群落物种多样性的影响,对哀牢山紫茎泽兰入侵森林进行了植物群落调查和多样性分析。乔木层的盖度、物种丰度以及灌木层盖度均与紫茎泽兰平均株高呈显著负相关。物种多样性指数和... 为了解紫茎泽兰(Ageratina adenophora)入侵对哀牢山森林群落物种多样性的影响,对哀牢山紫茎泽兰入侵森林进行了植物群落调查和多样性分析。乔木层的盖度、物种丰度以及灌木层盖度均与紫茎泽兰平均株高呈显著负相关。物种多样性指数和均匀度指数随紫茎泽兰入侵重要值的增加而减少。紫茎泽兰入侵对群落整体水平上生物多样性的负效应在灌木层最高,其次是草本层。当紫茎泽兰重要值小于0.327,乡土植物多样性指数和均匀度指数都随紫茎泽兰重要值的增加而增加,而重要值大于0.327时,各项指数都随重要值的增加而减小,结果表明:紫茎泽兰的入侵影响乡土植物群落物种多样性,并产生正向与负向的影响,当入侵量达到一定的阈值时,将导致乡土植物物种多样性下降。 展开更多

关键词 紫茎泽兰 物种多样性 哀牢山

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红河州老阴山天然林下植被组成及生物多样性 被引量：2

16

作者 曹尘 何政 +1 位作者 姜倪皓 张诗函 《林业科技》 2023年第3期31-34,49,共5页

通过对云南省红河州老阴山5种在天然林栽培条件影响下产生的次生植被树种的森林种类、盖度、密度分布等方面进行作了全面调查,采用Shannon-Wiener指数、Simpson指数、Pielou指数等森林生物多样性指数,将结合植被物种资源总丰度来研究现... 通过对云南省红河州老阴山5种在天然林栽培条件影响下产生的次生植被树种的森林种类、盖度、密度分布等方面进行作了全面调查,采用Shannon-Wiener指数、Simpson指数、Pielou指数等森林生物多样性指数,将结合植被物种资源总丰度来研究现有5种植被类型和天然林植被群落类型模式下的植被物种数量分布组成、演化方式规律和森林种群植物资源分布多样性。研究发现线柏林的林下植被生物种群及其多样性物种含量分布最为全面丰富;草本植物的物种类型中则以禾本科植物种类最多,其次的类型为蔷薇科;林下生物多样性指数的主要因子为地表干扰;通过回归分析和生长痕迹发现同一水热条件下,灌木层生长周期有区别于乔木层、草本层。 展开更多

关键词 老阴山 天然林下植被 生物多样性

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