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聚焦重章叠句 品味丰富诗意——《关雎》教学设计
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作者 陈莹莹 《中学语文教学》 北大核心 2025年第4期57-59,共3页
【教学目标】1.多形式朗读诗歌,体会节奏韵律,理解重章叠句在表情达意上的独特作用。2.调动生活经验,展开联想想象,品味丰富诗意,抒发个性化阅读感受。3.感受男主人公对爱情的强烈渴望和执着追求。
关键词 教学设计 重章叠句 朗读 诗歌 节奏韵律 生活经验
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多功能观察盒的制作与使用
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作者 陆晓金 《生物学教学》 北大核心 2024年第9期30-31,共2页
运用生活中常见的材料制作了简易的观察盒,不仅解决了鸟卵孵化时,结构变化观察不清楚的问题,提高了实验课堂教学的有效性;而且通过跨学科、初高中衔接等,将观察盒多功能化,做到一材多用,从而加强了学科之间的联系。
关键词 观察盒 实验教学 跨学科 初高中衔接
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大陆、香港、台湾初中语文相同选文练习系统比较——以《卖油翁》为例 被引量:1
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作者 陶静娟 《中学语文教学》 北大核心 2018年第8期85-88,共4页
从练习系统应具有的梯度性、开放性、拓展性等方面,比较大陆统编版、香港启思版、台湾翰林版初中语文教材中相同选文《卖油翁》练习设计的异同,并对统编版的练习系统提出建议。
关键词 初中语文教材 练习系统 比较
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演示绿色植物蒸腾作用向上拉力的几种方法 被引量:1
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作者 陆晓金 《生物学教学》 2022年第12期57-59,共3页
“绿色植物蒸腾作用”一节中向上拉力的概念比较抽象,学生也不易理解。本文通过在课堂教学中运用几种方法或途径,将向上拉力的现象具体演示或表现出来。以此来突破该节课在实验教学时的重点和难点。
关键词 绿色植物 蒸腾作用 向上拉力 演示方法 初中生物学
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食物链(网)模型的多样建构 被引量:1
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作者 陆晓金 《生物学教学》 2023年第6期26-28,共3页
利用思维导图、雪花积木、下棋法及立体模型搭建等方法,建构食物网模型,从而理顺各条食物链,厘清各环节的联系,更好地理解错综复杂的食物关系,弄清物质和能量流动的途径,以期提高学生的动手操作能力,提升科学思维及探究能力。
关键词 食物链 食物网 模型建构 科学思维
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《美国语文》教材编写启示
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作者 陶静娟 《语文建设》 北大核心 2015年第7期77-80,共4页
《美国语文》是美国著名中学课文精选,该教材是美国中学语文教材三部教程《英语》《拼写》《文学》之一的《文学》中文节选译本,相当于我国12~18岁的初高中生的语文教材。《美国语文》课文的设置与编排顺序非常有特色,它以美国历史的发... 《美国语文》是美国著名中学课文精选,该教材是美国中学语文教材三部教程《英语》《拼写》《文学》之一的《文学》中文节选译本,相当于我国12~18岁的初高中生的语文教材。《美国语文》课文的设置与编排顺序非常有特色,它以美国历史的发展为线索,将美国二百余年的历史分为六个不同的单元:1."文明的交会"(开始—1750),有9篇课文;2."国家的诞生"(1750—1800),有8篇课文。 展开更多
关键词 中学语文教材 教材编写 《文学》 编排顺序 《英语》 西斯内罗斯 读写结合 吐温 社会文化因素 写作练习
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三招突破“耳与听觉”一课的重难点
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作者 陆晓金 《生物学教学》 2023年第11期31-32,共2页
从微课视频的播放、小组活动的设置、物理模型的构建三方面,突破“耳与听觉”一课的重难点,降低学习难度,以此来提升课堂效率,促进学生核心素养的发展。
关键词 微课视频 小组活动 物理模型 耳与听觉
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