传统民居模型制作赋能地理实践力与地域传统文化的协同教育

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作者 颜健 李青 《地理教学》 北大核心 2025年第16期22-25,39,共5页

地域传统文化作为中华优秀传统文化的地域化呈现,其教育也是落实立德树人根本任务的重要路径。针对高中地域传统文化教育表层化等问题,本文以传统民居建筑模型制作为实践依托,探索地理实践力与地域传统文化的协同教育路径。实践表明,“... 地域传统文化作为中华优秀传统文化的地域化呈现,其教育也是落实立德树人根本任务的重要路径。针对高中地域传统文化教育表层化等问题,本文以传统民居建筑模型制作为实践依托,探索地理实践力与地域传统文化的协同教育路径。实践表明,“认知建构—实践制作—文化解读—评价引领”的进阶式教学框架与复刻模型参展的情境能够引导学生完成模型制作,提升学生对地域传统文化的理论认知,深化具身体验,并促进其认同内化,同时也能有效强化学生地理实践力等核心素养的培养。 展开更多

关键词 地理实践力 地域传统文化 传统民居建筑模型 高中地理

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基于改进淘金者优化算法的食品分拣机器人路径规划研究

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作者 莫微君 王永光 徐荣礼 《食品与机械》 北大核心 2025年第9期67-74,共8页

[目的]提高多工位食品分拣机器人的路径规划效率。[方法]提出一种基于改进淘金者优化算法(improved gold rush optimizer, IGRO)的双阶段路径规划方法。首先,构建包含单工位最优抓取位置与多工位移动最短距离的双层规划模型,综合考虑路... [目的]提高多工位食品分拣机器人的路径规划效率。[方法]提出一种基于改进淘金者优化算法(improved gold rush optimizer, IGRO)的双阶段路径规划方法。首先,构建包含单工位最优抓取位置与多工位移动最短距离的双层规划模型,综合考虑路径长度、平滑度及安全度三项目标;其次,设计改进淘金算法:引入自由探索行为增强全局搜索能力,采用余弦形式收敛因子平衡算法探索与开发效率。[结果]与CRO、蚁群算法等算法相比,IGRO使总路径缩短7.3%~39.2%,运行时间减少26.7%~50.1%,且路径平滑度提升18.6%。[结论]该方法有效提高了食品分拣机器人的作业效率,具有较高工程应用价值。 展开更多

关键词 食品分拣 路径规划 淘金者优化算法 自由探索行为 双层规划

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携手艰辛和辉煌一路前行——无锡市初中语文课题群实验汇报

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作者 周仁良 《中学语文教学》 北大核心 2014年第1期83-85,共3页

在全国中语会青年教师专业发展研究中心的引领、指导和悉心呵护下．无锡市“预设与生成研究”三十七校（室）课题群历经三年半实验，终于在2013年12月1日圆满结题。一千二百多天的辛勤探索、艰苦实验，这其中的艰难与甘苦让每一位参与... 在全国中语会青年教师专业发展研究中心的引领、指导和悉心呵护下．无锡市“预设与生成研究”三十七校（室）课题群历经三年半实验，终于在2013年12月1日圆满结题。一千二百多天的辛勤探索、艰苦实验，这其中的艰难与甘苦让每一位参与课题实验的老师如今回忆起来还心潮澎湃。 展开更多

关键词 实验汇报 课题实验 无锡市 初中语文 发展研究中心 预设与生成 教师专业 中语会

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发问,文学的灵魂

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作者 赵宪宇 《中学语文教学》 北大核心 2025年第2期91-91,共1页

最近,江苏省官媒连续两天发出“三问”:DeepSeek为什么会出现在杭州?为什么南京发展不出“杭州六小龙”?杭州有DeepSeek,南京有什么?盘点一下,一些关于人生之问、生命之问,特别是钱学森的世纪之问,都那么振聋发聩,催人奋进。

关键词 发问 钱学森 催人奋进 江苏省 杭州

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育人导向下的教研理解及路径创新

5

作者 许春良 陆启威 《教学与管理》 北大核心 2025年第29期27-30,共4页

落实育人价值是新时代教研的根本要求。当前教研领域中存在着将“发展教师”凌驾于“发展学生”之上的理念与行动,导致教研实践存在教研认知偏窄化、教研实施流程化、教研评价“去学生化”、教研组织板结化等问题,教研活动的功利化和技... 落实育人价值是新时代教研的根本要求。当前教研领域中存在着将“发展教师”凌驾于“发展学生”之上的理念与行动,导致教研实践存在教研认知偏窄化、教研实施流程化、教研评价“去学生化”、教研组织板结化等问题,教研活动的功利化和技术化倾向明显。教研应从“研究教师”向“研究育人”转型,从培植“育人为本”的教研文化、构建“逆向生长”的教研目标、创设“协作化”的教研组织、探索“数据+叙事”的评价体系等入手,以实现教研与育人的深度结合,实现基础教育阶段“教研育人”的有效落地。 展开更多

关键词 教研 育人价值 教研育人 教研活动

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全国第十一届数学方法论与数学教育学术研讨会(PMXI)会议纪要

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作者 胡建庭 赵军 《数学教育学报》 北大核心 2012年第5期102-102,共1页

全国第十一届数学方法论与数学教育学术研讨会（PMXI）于2012年9月27日至30日在贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市举行．

关键词 学术研讨会 数学方法论 数学教育 兴义市 布依族 黔西南 贵州省

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基于翻转课堂教学模式的课例研究——以“离子反应”为例 被引量：7

7

作者 何翔 《化学教学》 CAS 北大核心 2015年第7期44-48,共5页

翻转课堂的实施能在一定程度上提高学生学习效率。以“离子反应”一课为例，借助手持技术，依自主学习、整理收获、展示交流、布置预习的思路，实施翻转课堂模式。问卷调查显示，采用翻转课堂模式比传统教学模式更能激发学生的学习兴趣... 翻转课堂的实施能在一定程度上提高学生学习效率。以“离子反应”一课为例，借助手持技术，依自主学习、整理收获、展示交流、布置预习的思路，实施翻转课堂模式。问卷调查显示，采用翻转课堂模式比传统教学模式更能激发学生的学习兴趣，学生的参与度高，学习效果较好。 展开更多

关键词 翻转课堂 手持技术 课例研究 离子反应

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以儿童本位 用英语做事——《义务教育英语课程标准（2011年版）》研读 被引量：3

8

作者 黄树生 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第11期19-23,26,共6页

在全球化的热潮中，国家第八次基础教育课程改革实验已走过十年历程，取得了显著成效，先进的课程理念和课程标准得到广大教师的广泛认同。2011年，教育部颁布的各学科课程标准与时俱进，彰显中国国情和时代特色，体现了《国家中长期教... 在全球化的热潮中，国家第八次基础教育课程改革实验已走过十年历程，取得了显著成效，先进的课程理念和课程标准得到广大教师的广泛认同。2011年，教育部颁布的各学科课程标准与时俱进，彰显中国国情和时代特色，体现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的基本思想，具有更科学、更准确、更适切和更全面等专业特征。 展开更多

关键词 英语课程标准 儿童本位 义务教育 研读 做事 课程改革实验 发展规划纲要 基础教育

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新课程背景下高中化学合作实践型作业的布置与评价研究 被引量：4

9

作者 何翔 《化学教学》 CAS 北大核心 2015年第2期67-69,共3页

从新课程理念出发，改变以往单一书面作业一统天下的局面，提出布置兴趣类实验活动、贴近生产生活的实践活动以及撰写化学小论文的作业形式一一合作实践型作业。结合教学，从合作实践型作业的设计、实施、评价等方面详细阐述了合作实践... 从新课程理念出发，改变以往单一书面作业一统天下的局面，提出布置兴趣类实验活动、贴近生产生活的实践活动以及撰写化学小论文的作业形式一一合作实践型作业。结合教学，从合作实践型作业的设计、实施、评价等方面详细阐述了合作实践型作业的布置和评价过程，基本达成了新课程标准对作业设计评价的要求，使教学真正实现新课程的“三维目标”。 展开更多

关键词 合作实践型作业 化学作业设计 作业评价

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高中化学自编型作业的有效性研究与尝试 被引量：1

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作者 何翔 《化学教学》 CAS 北大核心 2014年第9期73-74,77,共3页

针对目前化学作业设计中的问题,就自编型作业的几个流程进行剖析,探讨其在教学中的有效性,并对自编型作业中存在的问题进行反思。

关键词 化学作业 自编型作业 高中化学 有效性

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落实教材要求,培养理性思维

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作者 李欣荣 《中学语文教学》 北大核心 2024年第3期66-67,共2页

语文教材中有很多经典篇目。经典篇目的教学处理常常让教师们很为难,原因有二:一是经典的教学资源很多,如何让自己的阐释既不落窠臼,又博采众长、符合文本的逻辑;二是在新课程时代,如何让自己的阐释转化为指向学习任务群学习目标的教学... 语文教材中有很多经典篇目。经典篇目的教学处理常常让教师们很为难,原因有二:一是经典的教学资源很多,如何让自己的阐释既不落窠臼,又博采众长、符合文本的逻辑;二是在新课程时代,如何让自己的阐释转化为指向学习任务群学习目标的教学内容,达成其在教材单元内的学习要求,符合教学的逻辑。刘静文老师的教学设计,向我们展示了她是如何处理这两个难点的。 展开更多

关键词 教材要求 教学资源 语文教材 新课程 教学内容 理性思维 博采众长 学习任务群

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新课标选择性必修课程的实施策略和建议——基于江苏省高中化学课程结构实施现状的调查 被引量：2

12

作者 朱鹏飞 吴永才 陈凯 《化学教学》 CAS 北大核心 2020年第1期16-21,共6页

通过对408位江苏省高中化学教师问卷调查、部分教师进行访谈的方式了解江苏省高中化学课程结构实施现状。调查结果表明:江苏省高中化学教师对必修课程与"化学反应原理""物质结构与性质""有机化学基础"三... 通过对408位江苏省高中化学教师问卷调查、部分教师进行访谈的方式了解江苏省高中化学课程结构实施现状。调查结果表明:江苏省高中化学教师对必修课程与"化学反应原理""物质结构与性质""有机化学基础"三个模块进行整合较为普遍;选修三个模块的教学时间差异较大;选修三个模块的教学顺序呈现多样化,模块的难度、与必修课程的联系、必修科目学业水平考试等都是影响教学顺序的因素。在现状调查的基础上提出了若干2017年版课标选择性必修课程的实施策略和建议。 展开更多

关键词 化学课程结构 选择性必修课程 新课标

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论公共性中的教师人文关怀——课堂教学的视角 被引量：1

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作者 惠恭健 吕红日 《当代教育科学》 北大核心 2012年第22期30-32,共3页

课堂教学视角下的教师人文关怀是公开性、利他性等公共性质的课堂教学反映。教师人文关怀表现在两个方面:课堂生命的关爱、课堂文化的开放。前者的价值内核是知识传授者和生命守护者角色的统一,后者则主要体现为教材的开放、教学过程的... 课堂教学视角下的教师人文关怀是公开性、利他性等公共性质的课堂教学反映。教师人文关怀表现在两个方面:课堂生命的关爱、课堂文化的开放。前者的价值内核是知识传授者和生命守护者角色的统一,后者则主要体现为教材的开放、教学过程的开放、教学目标的开放。 展开更多

关键词 公共性 教师人文关怀 课堂教学

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关于语文活动课存在问题的思考 被引量：4

14

作者 赵宪宇 朱茂林 《中学语文教学》 北大核心 2016年第8期4-8,共5页

语文活动课，也是语文课，是语文课程的有机组成部分。但由于认识和理解的误区，不少人把语文活动课设计成了综合实践活动、社会实践活动。于是，在实践层面，花样百出，却又效率低下。那么，语文活动课的个性特征究竟如何？本期的三篇... 语文活动课，也是语文课，是语文课程的有机组成部分。但由于认识和理解的误区，不少人把语文活动课设计成了综合实践活动、社会实践活动。于是，在实践层面，花样百出，却又效率低下。那么，语文活动课的个性特征究竟如何？本期的三篇文章针对现实中语文活动课存在的问题提出了自己的思考，希望引起广大教师的关注。 展开更多

关键词 语文活动课 综合实践活动 有机组成部分 社会实践活动 语文课程 活动课设计 个性特征 问题提出

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一种新型四自由度并联机器人机构分析 被引量：3

15

作者 莫微君 徐夏民 《机械设计与制造》 北大核心 2016年第8期182-185,共4页

针对并联机构的构型综合问题,一直是机构学研究的难点和热点。基于螺旋理论构造了一种新型四自由度解耦并联机构,该机构能够实现空间的三维转动和一维移动,具有完全解耦和完全各向同性特点。首先,运用螺旋理论对该机构进行自由度分析,... 针对并联机构的构型综合问题,一直是机构学研究的难点和热点。基于螺旋理论构造了一种新型四自由度解耦并联机构,该机构能够实现空间的三维转动和一维移动,具有完全解耦和完全各向同性特点。首先,运用螺旋理论对该机构进行自由度分析,验证了构型方法的正确性。其次,通过建立机构输入输出运动关系,得到机构的雅可比矩阵,同时对机构进行完全解耦输入输出关系分析和机构工作奇异性分析,讨论了机构的完全各向同性、完全解耦结构特性。最后,运用adams软件对该机构进行了运动仿真分析,证明了理论分析的正确性。这种并联机构的稳定性好、刚性好、控制简单,具有良好的应用前景。 展开更多

关键词 自由度 并联机构 运动学

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阅读教学模式的发展观察与评价 被引量：1

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作者 赵宪宇 朱茂林 《中学语文教学》 北大核心 2019年第3期4-7,共4页

随着新一轮语文课程改革启动,语文教育迎来了蓬勃发展的黄金期。回顾四十年,追寻语文阅读教学模式的发展轨迹,探索不同发展时段的教学流派的守正与创新,不断地总结教学模式的规律与特点,省视语文课改的价值与意义,以拓宽语文教学研究的... 随着新一轮语文课程改革启动,语文教育迎来了蓬勃发展的黄金期。回顾四十年,追寻语文阅读教学模式的发展轨迹,探索不同发展时段的教学流派的守正与创新,不断地总结教学模式的规律与特点,省视语文课改的价值与意义,以拓宽语文教学研究的视野,形成富有特色的新的教学形态。呼唤语文人树起课改的旗帜,积极投身课改的大潮中,借鉴、学习先进的教学理念、教学模式、教学形态,开创阅读教学的新局面。 展开更多

关键词 语文教学 模式与形态 发展流程 观察 辨析

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学习情境链视域下虚拟仿真实训基地建设策略 被引量：13

17

作者 奚军 《中国职业技术教育》 北大核心 2023年第11期68-73,共6页

产教融合背景下,高水平的职业情境创设成为职业教育专业教学提质增效的必要条件。目前实训基地的建设存在诸多问题:有工作任务而无工作过程,有工作过程而无思维路径,有技能训练而无素养提升。针对问题提出建设策略,即关注心智成长,虚实... 产教融合背景下,高水平的职业情境创设成为职业教育专业教学提质增效的必要条件。目前实训基地的建设存在诸多问题:有工作任务而无工作过程,有工作过程而无思维路径,有技能训练而无素养提升。针对问题提出建设策略,即关注心智成长,虚实结合打造情境链,以培养学生抽象事件、确立问题、灵活解决问题的能力,达到全方位提升其职业素养的目的。 展开更多

关键词 职业教育 实训基地 职业情境 虚实仿真 策略

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共同体视域下名师工作室的重塑与发展 被引量：12

18

作者 王新国 《当代教育科学》 北大核心 2016年第12期42-46,共5页

以骨干教师培养为主要目标的"名师工作室"逐渐成为当前我国各地学校、区域教师队伍建设的主要形态。但形式化而非制度性、官僚化而非同僚性、表演化而非实践性,成为制约当前名师工作室发展的瓶颈。深度剖析其发展过程中的误区... 以骨干教师培养为主要目标的"名师工作室"逐渐成为当前我国各地学校、区域教师队伍建设的主要形态。但形式化而非制度性、官僚化而非同僚性、表演化而非实践性,成为制约当前名师工作室发展的瓶颈。深度剖析其发展过程中的误区,通过对"名师工作室"进行共同愿景、制度性、同僚性及实践性的共同体重塑,以突破其发展困境与瓶颈,促进教师发展,为当前名师工作室的内涵发展进行了新的探索。 展开更多

关键词 名师工作室 教师发展 现状与反思 共同体

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基于SAN架构的开放式网络安全数据存储系统设计 被引量：8

19

作者 奚军 《现代电子技术》 北大核心 2020年第15期82-85,共4页

传统网络安全数据存储系统对于数据的存储量小,且对数据资源的泄露风险较大,无法保证数据的有效存储。针对这一问题,基于SAN架构设计了一种开放式网络安全数据存储系统。系统的硬件部分主要分为管理调控、资源池与虚拟化、安全控制及网... 传统网络安全数据存储系统对于数据的存储量小,且对数据资源的泄露风险较大,无法保证数据的有效存储。针对这一问题,基于SAN架构设计了一种开放式网络安全数据存储系统。系统的硬件部分主要分为管理调控、资源池与虚拟化、安全控制及网络安全四大模块,依照各核心模块的具体构造及实现过程,共同完成对数据的存储与管理。软件设计中通过采用虚拟磁盘驱动技术对用户进行加密、解密处理,进而保证存储数据的安全可靠。与传统的数据存储系统进行实验对比,结果表明,基于SAN架构的开放式网络安全数据存储系统设计具有更大的数据存储量,能更好地保证存储数据的安全。 展开更多

关键词 数据存储 SAN架构 开放式网络 数据管理 数据安全 系统设计

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有效的学生活动设计初探——以“盐类的水解”为例 被引量：7

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作者 何翔 《化学教学》 CAS 北大核心 2014年第2期24-27,共4页

针对化学教学调研中学生活动设计过程中存在的问题，讨论了有效学生活动设计的教学效能、本质牛寺．点等。以“盐类的水解”为例，简述了教学目标和有效学生活动设计的方法。

关键词 有效性 学生活动 学生活动设计 盐类的水解

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