|
1
|
以科学发展观指导高校哲学社会科学创新发展 |
毛殊凡
|
《思想政治教育研究》
|
2013 |
2
|
|
|
2
|
着眼“八个结合”内在规律研究 努力提高大学生思想政治教育工作科学化水平 |
冯刚
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2010 |
14
|
|
|
3
|
中国台湾人民币离岸市场发展前景研究 |
汪立峰
曹小衡
|
《金融与经济》
北大核心
|
2014 |
4
|
|
|
4
|
论当前马克思主义研究的科学方法 |
郝清杰
|
《河海大学学报（哲学社会科学版）》
|
2010 |
1
|
|
|
5
|
大学生思想政治教育研究的整体性视角 |
朱喜坤
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2014 |
1
|
|
|
6
|
在社会主义文化大发展大繁荣中积极推进马克思主义大众化 |
储新宇
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2012 |
0 |
|
|
7
|
对高校内涵式发展要求下辅导员队伍建设的思考 |
樊泽民
陈怡琴
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2013 |
9
|
|
|
8
|
创新驱动导向的技术评价概念体系研究 |
韩秋明
袁立科
|
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
4
|
|
|
9
|
推进马克思主义大众化加强大学生思想政治教育 |
冯刚
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2009 |
32
|
|
|
10
|
创先争优活动的时代内涵研究 |
冯刚
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2010 |
18
|
|
|
11
|
哲学世界观在理想信念教育中的重要作用 |
陈智
叶红云
|
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
2
|
|
|
12
|
中国共产党在抗日根据地构建和谐社会的尝试及启示 |
祝念峰
金涛
|
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
2
|
|
|
13
|
高校培育和践行社会主义核心价值观要注重“典型引领”和“底线约束” |
房正
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2014 |
13
|
|
|
14
|
论理想信念教育的概念与地位 |
朱喜坤
|
《理论学刊》
北大核心
|
2006 |
21
|
|
|
15
|
清中后期地方亏空与钱粮蠲缓研究 |
李光伟
|
《安徽史学》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
6
|
|
|
16
|
农民专业合作社信息服务消费影响因素研究——基于陕西和内蒙古部分地区的实证研究 |
韩秋明
|
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
4
|
|
|
17
|
近年来我国文化体制改革研究述评 |
郝清杰
|
《河海大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
|
2013 |
4
|
|
|
18
|
走自己的路——试论独立自主思想的科学内涵、精神实质和重要地位 |
田心铭
|
《学习论坛》
|
2011 |
4
|
|
|
19
|
加强青年学生理想信念教育探析 |
朱喜坤
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2014 |
3
|
|
|
20
|
地理条件与历史进程之关系思想的发展 |
李珍
|
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
0 |
|
