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精准教育 促精准扶贫——德清职业中专云南班学生教育管理的实践与探究
被引量:
3
1
作者
曹惠芳
《职业》
2019年第22期58-59,共2页
德清职业中专承担了东西协作与云南德宏州的结对帮扶工作。2017年以来,每年有近50名云南学生到德清职业中专求学。本文介绍了如何通过对云南班学生的精准识别,因材施教,对云南班学生教育教学管理的模式进行实践与探索,形成“课程上精心...
德清职业中专承担了东西协作与云南德宏州的结对帮扶工作。2017年以来,每年有近50名云南学生到德清职业中专求学。本文介绍了如何通过对云南班学生的精准识别,因材施教,对云南班学生教育教学管理的模式进行实践与探索,形成“课程上精心设置、生活上照顾精当、细节上精益求精”的教育管理实践模式的做法。
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关键词
精准教育
云南班
管理模式
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职称材料
加强中职服装专业建设, 培养新型服装实用性人才--以德清职业中专服装专业建设实践为例
被引量:
2
2
作者
富鹏博
《职业》
2021年第3期71-72,共2页
中职学校服装专业如何以市场和就业为导向,在加强专业建设的过程中实现最优化的课程设置,培养出具有市场学理论知识与服装专业技能的新型服装专业人才,这是中职服装专业教学改革的迫切任务。本文以德清职业中专服装专业建设实践为例,主...
中职学校服装专业如何以市场和就业为导向,在加强专业建设的过程中实现最优化的课程设置,培养出具有市场学理论知识与服装专业技能的新型服装专业人才,这是中职服装专业教学改革的迫切任务。本文以德清职业中专服装专业建设实践为例,主要从改革人才培养模式和课程体系,校企合作、工学结合运行机制建设等方面对中职服装专业的建设进行分析探讨。
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关键词
中职服装专业
校企结合
探索改革
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职称材料
“礼、文、技、体、艺”五位一体,提升学生核心素养——以德清职业中专烹饪专业为例
被引量:
1
3
作者
邱云仙
《职业》
2019年第15期126-127,共2页
本文以德清职业中专的具体实践为例,以中职学校烹饪专业为切入口,介绍了对核心素养培育的实践探索,在中职学生核心素养的培育上,基于烹饪专业学生核心素养培养的建构,进行职业礼仪素养、工匠文化素养、餐饮技能素养、专业体能素养、烹...
本文以德清职业中专的具体实践为例,以中职学校烹饪专业为切入口,介绍了对核心素养培育的实践探索,在中职学生核心素养的培育上,基于烹饪专业学生核心素养培养的建构,进行职业礼仪素养、工匠文化素养、餐饮技能素养、专业体能素养、烹饪文艺素养的培育与提升。
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关键词
核心素养
烹饪职业
五位一体
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职称材料
模拟教学法在中职旅游专业语文诗词教学中的应用——以《雨霖铃》为例
4
作者
刘红叶
《职业》
2019年第28期74-75,共2页
本文针对旅游专业诗词教学现状,以《雨霖铃》教学为例,对模拟教学法的优势、特点及教学效果进行了具体阐述。
关键词
教学现状
模拟教学法
多元评价
核心素养
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职称材料
题名
精准教育 促精准扶贫——德清职业中专云南班学生教育管理的实践与探究
被引量:
3
1
作者
曹惠芳
机构
德清职业中专
出处
《职业》
2019年第22期58-59,共2页
文摘
德清职业中专承担了东西协作与云南德宏州的结对帮扶工作。2017年以来,每年有近50名云南学生到德清职业中专求学。本文介绍了如何通过对云南班学生的精准识别,因材施教,对云南班学生教育教学管理的模式进行实践与探索,形成“课程上精心设置、生活上照顾精当、细节上精益求精”的教育管理实践模式的做法。
关键词
精准教育
云南班
管理模式
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强中职服装专业建设, 培养新型服装实用性人才--以德清职业中专服装专业建设实践为例
被引量:
2
2
作者
富鹏博
机构
德清职业中专
出处
《职业》
2021年第3期71-72,共2页
文摘
中职学校服装专业如何以市场和就业为导向,在加强专业建设的过程中实现最优化的课程设置,培养出具有市场学理论知识与服装专业技能的新型服装专业人才,这是中职服装专业教学改革的迫切任务。本文以德清职业中专服装专业建设实践为例,主要从改革人才培养模式和课程体系,校企合作、工学结合运行机制建设等方面对中职服装专业的建设进行分析探讨。
关键词
中职服装专业
校企结合
探索改革
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“礼、文、技、体、艺”五位一体,提升学生核心素养——以德清职业中专烹饪专业为例
被引量:
1
3
作者
邱云仙
机构
德清职业中专
出处
《职业》
2019年第15期126-127,共2页
文摘
本文以德清职业中专的具体实践为例,以中职学校烹饪专业为切入口,介绍了对核心素养培育的实践探索,在中职学生核心素养的培育上,基于烹饪专业学生核心素养培养的建构,进行职业礼仪素养、工匠文化素养、餐饮技能素养、专业体能素养、烹饪文艺素养的培育与提升。
关键词
核心素养
烹饪职业
五位一体
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
模拟教学法在中职旅游专业语文诗词教学中的应用——以《雨霖铃》为例
4
作者
刘红叶
机构
德清职业中专
出处
《职业》
2019年第28期74-75,共2页
文摘
本文针对旅游专业诗词教学现状,以《雨霖铃》教学为例,对模拟教学法的优势、特点及教学效果进行了具体阐述。
关键词
教学现状
模拟教学法
多元评价
核心素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
精准教育 促精准扶贫——德清职业中专云南班学生教育管理的实践与探究
曹惠芳
《职业》
2019
3
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职称材料
2
加强中职服装专业建设, 培养新型服装实用性人才--以德清职业中专服装专业建设实践为例
富鹏博
《职业》
2021
2
在线阅读
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职称材料
3
“礼、文、技、体、艺”五位一体,提升学生核心素养——以德清职业中专烹饪专业为例
邱云仙
《职业》
2019
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
模拟教学法在中职旅游专业语文诗词教学中的应用——以《雨霖铃》为例
刘红叶
《职业》
2019
0
在线阅读
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职称材料
已选择
0
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引证文献
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