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云南德宏傣族服饰中的数学文化
被引量:
19
1
作者
申玉红
杨启祥
周长军
《数学教育学报》
北大核心
2013年第1期66-69,共4页
少数民族服饰文化是少数民族文化的重要组成部分.德宏傣族服饰图案中蕴含的数学对称和变换思想,体现了水的民族的数学智慧,探析其中的数学元素,人们可感受到傣族服饰文化中所体现的数学的对称美、和谐美和奇异美.关注其中的数学因...
少数民族服饰文化是少数民族文化的重要组成部分.德宏傣族服饰图案中蕴含的数学对称和变换思想,体现了水的民族的数学智慧,探析其中的数学元素,人们可感受到傣族服饰文化中所体现的数学的对称美、和谐美和奇异美.关注其中的数学因素,对于民族地区课程资源的开发有现实的意义.
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关键词
傣族服饰
几何图案
数学美
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职称材料
基于排队论的通信系统中费用优化问题
被引量:
2
2
作者
申玉红
曹炬
陈新娟
《应用数学》
CSCD
北大核心
2007年第S1期95-98,共4页
采用带启动时间的N策略排队,本文对ATM通信网中虚通道连接中的费用问题进行了量化分析,给出使系统总费用最少的最优策略N.
关键词
N策略排队
费用
优化
通信系统
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职称材料
少数民族数学文化研究成果综述
被引量:
30
3
作者
申玉红
杨启祥
周长军
《数学教育学报》
北大核心
2012年第2期17-19,共3页
近三十年来,从事少数民族民族数学文化研究的研究者,从挖掘某一民族的数学文化,或是理论上探讨民族数学文化等视角等对少数民族数学文化进行了研究,取得了积极的成效.少数民族在计数、历法、度量等方面都有着自己独特的方法;少数民族的...
近三十年来,从事少数民族民族数学文化研究的研究者,从挖掘某一民族的数学文化,或是理论上探讨民族数学文化等视角等对少数民族数学文化进行了研究,取得了积极的成效.少数民族在计数、历法、度量等方面都有着自己独特的方法;少数民族的数学文化又存在一些相同点;少数民族数学文化充分反映了中国少数民族人民的智慧及各民族的古代数学成就.充分挖掘和展示少数民族文化中的数学因素,关注数学发展的文化多元性,重视课程资源开发,使民族数学文化进课堂,为民族学生数学的学习提供必要的数学文化背景是数学教育面临的现实问题.
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关键词
少数民族数学文化
研究成果
综述
课程资源
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职称材料
云南景颇民族服饰中的数学文化及其在教学中应用的探究
被引量:
9
4
作者
申玉红
《数学教育学报》
北大核心
2013年第5期18-20,共3页
德宏景颇族服饰图案中蕴含丰富的数学文化:对称图形、变换思想等.挖掘这些资源并应用于数学教学,能够推进民族数学课程改革的进行,对于民族地区课程资源的开发有现实的意义.
关键词
景颇族服饰图案
数学元素
数学教学
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职称材料
单位圆内有限正级代数体函数的强Borel点
5
作者
张进
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2016年第4期58-61,共4页
讨论了单位圆内有限正级代数体函数的强Borel点存在问题,通过建立代数体函数在角域取值的密指量与其对应的型函数的关系,得到了单位圆内有限正级代数体函数必存在强Borel点,并由此推出其强Borel点必是其最大型Borel点及Borel点。
关键词
代数体函数
单位圆
有限正级
强Borel点
型函数
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职称材料
题名
云南德宏傣族服饰中的数学文化
被引量:
19
1
作者
申玉红
杨启祥
周长军
机构
云南
德宏师范高等专科学校数学系
出处
《数学教育学报》
北大核心
2013年第1期66-69,共4页
基金
云南省教育厅科学基金项目——德宏傣族景颇族服饰中的数学文化研究(2010Y069)
云南省教育科学“十一五”规划课题——德宏傣族景颇族数学课程资源开发研究(GY100008)
文摘
少数民族服饰文化是少数民族文化的重要组成部分.德宏傣族服饰图案中蕴含的数学对称和变换思想,体现了水的民族的数学智慧,探析其中的数学元素,人们可感受到傣族服饰文化中所体现的数学的对称美、和谐美和奇异美.关注其中的数学因素,对于民族地区课程资源的开发有现实的意义.
关键词
傣族服饰
几何图案
数学美
Keywords
Dai dress
geometric designs
the beauty in mathematics
分类号
G750 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于排队论的通信系统中费用优化问题
被引量:
2
2
作者
申玉红
曹炬
陈新娟
机构
华中科技大学
数学
系
德宏师范高等专科学校数学系
出处
《应用数学》
CSCD
北大核心
2007年第S1期95-98,共4页
文摘
采用带启动时间的N策略排队,本文对ATM通信网中虚通道连接中的费用问题进行了量化分析,给出使系统总费用最少的最优策略N.
关键词
N策略排队
费用
优化
通信系统
Keywords
N-policy queue
Cost
Optimization
Communication system
分类号
O226 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
少数民族数学文化研究成果综述
被引量:
30
3
作者
申玉红
杨启祥
周长军
机构
云南
德宏师范高等专科学校数学系
出处
《数学教育学报》
北大核心
2012年第2期17-19,共3页
基金
云南省教育科学“十一五”规划2010年度课题——德宏傣族景颇族数学课程资源开发研究(GY100008)
云南省教育厅2010年课题——德宏傣族景颇族服饰中的数学文化研究(2010Y069)
文摘
近三十年来,从事少数民族民族数学文化研究的研究者,从挖掘某一民族的数学文化,或是理论上探讨民族数学文化等视角等对少数民族数学文化进行了研究,取得了积极的成效.少数民族在计数、历法、度量等方面都有着自己独特的方法;少数民族的数学文化又存在一些相同点;少数民族数学文化充分反映了中国少数民族人民的智慧及各民族的古代数学成就.充分挖掘和展示少数民族文化中的数学因素,关注数学发展的文化多元性,重视课程资源开发,使民族数学文化进课堂,为民族学生数学的学习提供必要的数学文化背景是数学教育面临的现实问题.
关键词
少数民族数学文化
研究成果
综述
课程资源
Keywords
minority mathematics culture
research
review
curriculum resources
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
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职称材料
题名
云南景颇民族服饰中的数学文化及其在教学中应用的探究
被引量:
9
4
作者
申玉红
机构
云南
德宏师范高等专科学校数学系
出处
《数学教育学报》
北大核心
2013年第5期18-20,共3页
基金
云南省教育厅科学基金项目——民族数学文化进课堂的探索与实践研究(2012Y159)
德宏师范高等专科学校科学研究项目——德宏景颇族民俗数学研究(DSK201102)
文摘
德宏景颇族服饰图案中蕴含丰富的数学文化:对称图形、变换思想等.挖掘这些资源并应用于数学教学,能够推进民族数学课程改革的进行,对于民族地区课程资源的开发有现实的意义.
关键词
景颇族服饰图案
数学元素
数学教学
Keywords
costumes patterns of Jingpo
mathematical elements
mathematics teaching
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
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职称材料
题名
单位圆内有限正级代数体函数的强Borel点
5
作者
张进
机构
德宏师范高等专科学校数学系
出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2016年第4期58-61,共4页
基金
云南省教育厅科研基金(2015Y581)
文摘
讨论了单位圆内有限正级代数体函数的强Borel点存在问题,通过建立代数体函数在角域取值的密指量与其对应的型函数的关系,得到了单位圆内有限正级代数体函数必存在强Borel点,并由此推出其强Borel点必是其最大型Borel点及Borel点。
关键词
代数体函数
单位圆
有限正级
强Borel点
型函数
Keywords
algebroidal function
unit disc
finite order
maximality Borel point
form function
分类号
O174.52 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
云南德宏傣族服饰中的数学文化
申玉红
杨启祥
周长军
《数学教育学报》
北大核心
2013
19
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于排队论的通信系统中费用优化问题
申玉红
曹炬
陈新娟
《应用数学》
CSCD
北大核心
2007
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
少数民族数学文化研究成果综述
申玉红
杨启祥
周长军
《数学教育学报》
北大核心
2012
30
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
云南景颇民族服饰中的数学文化及其在教学中应用的探究
申玉红
《数学教育学报》
北大核心
2013
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
单位圆内有限正级代数体函数的强Borel点
张进
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2016
0
在线阅读
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职称材料
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