计算机对数学学习活动的三种支持水平 被引量：14

1

作者 张桂芳 《数学教育学报》 北大核心 2006年第1期95-98,共4页

计算机对数学学习活动的支持存在3种水平:静态演示工具水平、动态演示工具水平以及数学实验工具水平.数学实验工具水平最有利于学生主体性的发挥和探究学习精神在数学课堂中的渗透,是运用计算机辅助数学课堂教学的重点.在教学中,计算机... 计算机对数学学习活动的支持存在3种水平:静态演示工具水平、动态演示工具水平以及数学实验工具水平.数学实验工具水平最有利于学生主体性的发挥和探究学习精神在数学课堂中的渗透,是运用计算机辅助数学课堂教学的重点.在教学中,计算机的应用需要达到哪种水平,由这个知识点本身以及学情、师情决定,教师应灵活安排. 展开更多

关键词 计算机 数学学习 支持水平

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高职高专计算机专业课程教学改革的探索 被引量：138

2

作者 赵智 《教育与职业》 北大核心 2006年第35期131-132,共2页

要提高学生的计算机应用能力，就要保证一定的课时数量。计算机应用技术遍及各个领域，为突出“一专”的教学目的，可以把计算机应用专业分为若干个小方向。

关键词 高职高专 计算机 教学改革 探索

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一种基于ICA与空间谱相关系数最大化的源数目估计算法 被引量：1

3

作者 黄紧德 龙世荣 李京华 《科学技术与工程》 北大核心 2012年第35期9507-9512,共6页

为提高在低信噪比和存在小信号情况下的源信号数目估计正确率,提出了一种利用ICA估计出的信号和利用空间谱分离出的信号的相关系数最大化为依据的源数目估计方法。该方法综合利用源信号的统计独立特性和阵列结构信息,降低了算法对噪声... 为提高在低信噪比和存在小信号情况下的源信号数目估计正确率,提出了一种利用ICA估计出的信号和利用空间谱分离出的信号的相关系数最大化为依据的源数目估计方法。该方法综合利用源信号的统计独立特性和阵列结构信息,降低了算法对噪声和信号强弱的敏感。计算机仿真结果表明,在低信噪比和存在弱信号的情况下,该算法可以高精度的估计出源信号数目。 展开更多

关键词 源信号数目估计 独立分量分析(ICA) 空间谱估计 MUSIC

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数学课程中的算法知识“集中显性教学”与“分散隐性渗透”相结合 被引量：30

4

作者 张桂芳 宋乃庆 《数学教育学报》 北大核心 2013年第2期15-18,共4页

算法本质上是数学的应用,算法本身具有丰富的层次性,它广泛存在于各数学领域中.为了实现整个中小学数学课程在算法内容上的连贯一致、学生算法知识的协调、持续发展,数学课程需要在高中阶段专门集中教学算法知识并在其他相关知识中渗透... 算法本质上是数学的应用,算法本身具有丰富的层次性,它广泛存在于各数学领域中.为了实现整个中小学数学课程在算法内容上的连贯一致、学生算法知识的协调、持续发展,数学课程需要在高中阶段专门集中教学算法知识并在其他相关知识中渗透算法思想,此外还需要从小学起重视算法思想的连贯培养.高中阶段的算法教学,呈现为集中显性教学与分散隐性＂渗透＂教学相结合的形式,而在义务教育阶段,算法知识与思想的渗透,最终则可能需要落实在解决问题的方法（算法）多样化和优化意识的培养上. 展开更多

关键词 算法 数学课程 渗透教学 显性教学

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信息技术与中学数学课程整合的本质探究:从内容到课程 被引量：20

5

作者 张桂芳 李艺 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第8期78-80,共3页

随着数学课程自身发展的需要,使得其应以更为包容的目光看待信息技术,把信息技术与数学课程整合的本质理解为信息技术及文化与数学课程的价值、目标、内容、方法等动态的全方位交融,其目的是促进信息文化环境下的数学课程的建设,以更好... 随着数学课程自身发展的需要,使得其应以更为包容的目光看待信息技术,把信息技术与数学课程整合的本质理解为信息技术及文化与数学课程的价值、目标、内容、方法等动态的全方位交融,其目的是促进信息文化环境下的数学课程的建设,以更好实现基础教育的根本目标。 展开更多

关键词 课程内容 数学课程发展 信息技术与数学课程整合

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对道德教育回归生活世界时代意义的理性审视 被引量：6

6

作者 李红 黄海平 《学术论坛》 北大核心 2007年第2期38-40,共3页

道德教育回归生活世界,意味着生活中的道德教育就是为了克服知识性德育的学术性、思维性和人际封闭性,主张在人际关系背景里通过人际互动与交往实现道德教育的现实性、人际性、多向性。道德教育回归生活世界反映时代与学生自我发展的必... 道德教育回归生活世界,意味着生活中的道德教育就是为了克服知识性德育的学术性、思维性和人际封闭性,主张在人际关系背景里通过人际互动与交往实现道德教育的现实性、人际性、多向性。道德教育回归生活世界反映时代与学生自我发展的必然要求,道德教育自身的特性亦为其回归生活世界提供了可能。 展开更多

关键词 道德教育 生活世界 时代意义

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论体验式学习在教师教育技术能力培训中的应用 被引量：11

7

作者 周敦 《教育与职业》 北大核心 2007年第30期96-98,共3页

文章介绍了体验式学习和体验式培训的含义和特点，并以全国中小学教师教育技术能力建设计划国家级骨干教师培训为例，设计了体验式培训模型，阐述了体验式培训模型应用的基本过程和方法，对中小学教师教育技术能力培训的体验式培训设计... 文章介绍了体验式学习和体验式培训的含义和特点，并以全国中小学教师教育技术能力建设计划国家级骨干教师培训为例，设计了体验式培训模型，阐述了体验式培训模型应用的基本过程和方法，对中小学教师教育技术能力培训的体验式培训设计作出了初步的探索，旨在提高培训的效果。 展开更多

关键词 体验式学习 体验式培训 中小学教师 教育技术能力培训

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数学建模课程教学改革初探 被引量：17

8

作者 段璐灵 《教育与职业》 北大核心 2013年第5期140-142,共3页

文章探讨了数学建模课程的特点,分析了现行数学建模课程存在的问题,提出了数学建模课程改革的思路。通过编排一本教学适用的教材或者教学资料,教学方法改革,成立数学建模课程教学团队,课堂教学程序现场编辑、运行,开设与数学建模课程相... 文章探讨了数学建模课程的特点,分析了现行数学建模课程存在的问题,提出了数学建模课程改革的思路。通过编排一本教学适用的教材或者教学资料,教学方法改革,成立数学建模课程教学团队,课堂教学程序现场编辑、运行,开设与数学建模课程相关的辅助课程,建立数学建模网络课程,考核形式多样化,组织课外比赛与参加全国大学生数学建模竞赛七个方面,给出了数学建模课程教学改革的具体建议。 展开更多

关键词 数学建模 课程改革

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论网络环境下高校数学教师的基本素养 被引量：5

9

作者 黄海平 《教育与职业》 北大核心 2010年第14期61-62,共2页

随着多媒体及网络信息技术的不断发展，现代信息技术正在改变着人们的生活方式和学习方式，开展网络教学将是高校教育的必然选择。在网络环境下，如何使数学教学适应时代发展的要求，如何将数学教学与多媒体相结合以取得更好的教学效果... 随着多媒体及网络信息技术的不断发展，现代信息技术正在改变着人们的生活方式和学习方式，开展网络教学将是高校教育的必然选择。在网络环境下，如何使数学教学适应时代发展的要求，如何将数学教学与多媒体相结合以取得更好的教学效果，给高校数学教师带来了新的挑战。文章通过分析网络环境下的数学教学特点及高校数学教师的基本素养，探究了提高数学教师基本素养的设想。 展开更多

关键词 网络环境 高校数学教师 基本素养

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美国教育信息化的发展及对我国的启示 被引量：4

10

作者 周敦 《教育与职业》 北大核心 2009年第14期164-166,共3页

文章在对美国教育信息化发展进行分析研究的基础上，提出我国教育信息化的发展策略：树立教育信息化的意识，加快基础教育信息化的建设，加大资金投入力度，加强教师专业培训，整合优质教育资源，实现教育均衡发展，优化网络信息环境，... 文章在对美国教育信息化发展进行分析研究的基础上，提出我国教育信息化的发展策略：树立教育信息化的意识，加快基础教育信息化的建设，加大资金投入力度，加强教师专业培训，整合优质教育资源，实现教育均衡发展，优化网络信息环境，多途径进行教育信息化综合应用。 展开更多

关键词 美国 教育信息化 发展

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试论数学教学“过程化”及课件设计的“序” 被引量：1

11

作者 张桂芳 《数学教育学报》 北大核心 2008年第2期93-96,共4页

计算机使数学教学过程化比过去更容易实现了．为保证计算机应用于数学课堂教学的科学性，我们需要设计计算机支持下的数学课堂教学模块，需要树立3个基本观念；遵循两种序：安排教学的逻辑程序及其相联关系，构建学习认知程序．它们构... 计算机使数学教学过程化比过去更容易实现了．为保证计算机应用于数学课堂教学的科学性，我们需要设计计算机支持下的数学课堂教学模块，需要树立3个基本观念；遵循两种序：安排教学的逻辑程序及其相联关系，构建学习认知程序．它们构成了计算机应用于数学课堂的经纬，体现着“教与学对应”的教学基本原理和“教与数学对应”的数学教学基本要求． 展开更多

关键词 数学教学 过程化 课件 序

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变参数激活函数可调神经元数学模型

12

作者 戴祯杰 周永权 《广西科学》 CAS 2004年第1期16-19,共4页

提出一种能同时模拟包括 M- P与 TAF神经元在内的各种神经元通用的新数学模型 ,给出这种模型的一般形式 .该模型不但连接权值可调节 ,而且激活函数可根据实际问题动态地选取。激活函数加入参数后 ,即成为变参数激活函数 ,大大地增强神... 提出一种能同时模拟包括 M- P与 TAF神经元在内的各种神经元通用的新数学模型 ,给出这种模型的一般形式 .该模型不但连接权值可调节 ,而且激活函数可根据实际问题动态地选取。激活函数加入参数后 ,即成为变参数激活函数 ,大大地增强神经网络的灵活性 . 展开更多

关键词 神经元数学模型 激活函数 变参数 XOR问题

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例谈信息技术应用于教师主讲型数学课堂的教学效果

13

作者 张桂芳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第2期48-52,共5页

从课堂实际教学情境角度研究信息技术的应用,可以发现:(1)信息技术在数学课堂教学中是以与教学内容、方法胶着、融合的状态存在着的;(2)教师的教育技术知识和技能是与教师的学科教育教学知识技能等共同影响着教师主讲型数学课堂的教学... 从课堂实际教学情境角度研究信息技术的应用,可以发现:(1)信息技术在数学课堂教学中是以与教学内容、方法胶着、融合的状态存在着的;(2)教师的教育技术知识和技能是与教师的学科教育教学知识技能等共同影响着教师主讲型数学课堂的教学效果的;(3)一线教师在教学实践中最需要的是针对具体学科的基于信息技术的现代教学设计理论和方法体系的指导。 展开更多

关键词 信息技术 学科特点 数学教学

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关于高职高专“高等数学”课程教学内容设置的思考 被引量：1

14

作者 黄晓明 林志恒 《教育与职业》 北大核心 2008年第21期114-115,共2页

由于历史原因，公共课“高等数学”简直就是数学专业“数学分析”的缩编版，但新的“高等数学”教材往往又精简过度，难以满足培养人才的需要。所以，高职高专“高等数学”教学内容的设置必须遵循“必需”“够用”“应用”“可持续发展... 由于历史原因，公共课“高等数学”简直就是数学专业“数学分析”的缩编版，但新的“高等数学”教材往往又精简过度，难以满足培养人才的需要。所以，高职高专“高等数学”教学内容的设置必须遵循“必需”“够用”“应用”“可持续发展”等原则。 展开更多

关键词 高等数学 教学内容 设置原则

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基于矩阵加权关联规则挖掘的伪相关反馈查询扩展 被引量：70

15

作者 黄名选 严小卫 张师超 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2009年第7期1854-1865,共12页

提出一种面向查询扩展的矩阵加权关联规则挖掘算法,给出与其相关的定理及其证明过程.该算法采用4种剪枝策略,挖掘效率得到极大提高.实验结果表明,其挖掘时间比原来的平均时间减少87.84%.针对现有查询扩展的缺陷,将矩阵加权关联规则挖掘... 提出一种面向查询扩展的矩阵加权关联规则挖掘算法,给出与其相关的定理及其证明过程.该算法采用4种剪枝策略,挖掘效率得到极大提高.实验结果表明,其挖掘时间比原来的平均时间减少87.84%.针对现有查询扩展的缺陷,将矩阵加权关联规则挖掘技术应用于查询扩展,提出新的查询扩展模型和更合理的扩展词权重计算方法.在此基础上提出一种伪相关反馈查询扩展算法——基于矩阵加权关联规则挖掘的伪相关反馈查询扩展算法,该算法能够自动地从前列n篇初检文档中挖掘与原查询相关的矩阵加权关联规则,构建规则库,从中提取与原查询相关的扩展词,实现查询扩展.实验结果表明,该算法的检索性能确实得到了很好的改善.与现有查询扩展算法相比,在相同的查全率水平级下,其平均查准率有了明显的提高. 展开更多

关键词 信息检索 伪相关反馈 查询扩展 关联规则 矩阵加权

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完全加权关联规则挖掘及其在查询扩展中的应用 被引量：8

16

作者 黄名选 严小卫 张师超 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2008年第6期1724-1727,1730,共5页

为了将完全加权关联规则挖掘技术应用于查询扩展,提出面向查询扩展的基于多种剪枝策略的完全加权词间关联规则挖掘算法,该算法能够极大地提高挖掘效率;提出了一种新的查询扩展模型和扩展词权重计算方法,使扩展词权值更加合理,在此基础... 为了将完全加权关联规则挖掘技术应用于查询扩展,提出面向查询扩展的基于多种剪枝策略的完全加权词间关联规则挖掘算法,该算法能够极大地提高挖掘效率;提出了一种新的查询扩展模型和扩展词权重计算方法,使扩展词权值更加合理,在此基础上提出一种新的基于局部反馈的查询扩展算法,该算法利用完全加权关联规则挖掘算法自动从局部反馈的前列初检文档中挖掘与原查询相关的完全加权关联规则,构建规则库,从中提取与原查询相关的扩展词,实现查询扩展。实验结果表明,查询扩展算法的检索性能确实得到了很好的改善和提高,与现有查询扩展算法比较,在相同的查全率水平级下其平均查准率有了明显的提高。 展开更多

关键词 信息检索 局部反馈 查询扩展 关联规则 项完全加权

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关联语义的概念查询扩展模型 被引量：6

17

作者 黄名选 严小卫 +1 位作者 张师超 冯平 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2007年第8期92-95,共4页

针对传统查询扩展存在的缺陷,设计了一种基于关联语义的概念查询扩展模型,从概念语义层次上阐述了模型的设计思想及其各组成模块的功能。在分析提取用户查询语义机制的基础上提出一种计算用户查询语义与文档的语义关联权重的新方法。理... 针对传统查询扩展存在的缺陷,设计了一种基于关联语义的概念查询扩展模型,从概念语义层次上阐述了模型的设计思想及其各组成模块的功能。在分析提取用户查询语义机制的基础上提出一种计算用户查询语义与文档的语义关联权重的新方法。理论分析和实例验证表明这种查询扩展方法可以改善查全率和查准率。 展开更多

关键词 查询扩展 关联语义 概念查询 概念扩展

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基于完全加权关联规则挖掘和查询扩展的信息检索 被引量：8

18

作者 黄名选 严小卫 张师超 《计算机应用与软件》 CSCD 2009年第8期26-28,共3页

将完全加权关联规则挖掘技术应用于信息检索,提出一种基于完全加权关联规则挖掘和查询扩展的信息检索模型,重点阐述模型的设计思想及其算法和实现的关键技术。实验结果表明,该模型有效,能提高信息检索性能,有很高的实际应用价值和推广... 将完全加权关联规则挖掘技术应用于信息检索,提出一种基于完全加权关联规则挖掘和查询扩展的信息检索模型,重点阐述模型的设计思想及其算法和实现的关键技术。实验结果表明,该模型有效,能提高信息检索性能,有很高的实际应用价值和推广前景。 展开更多

关键词 信息检索 查询扩展 项完全加权 关联规则

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基于查询行为和关联规则的相关反馈查询扩展 被引量：5

19

作者 黄名选 张师超 严小卫 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2009年第10期78-79,82,共3页

针对现有查询扩展缺陷,提出基于用户查询行为和词间完全加权关联规则挖掘的相关反馈查询扩展算法。在不改变用户查询信息习惯的前提下,无须用户参与,根据用户查询行为判断初检文档的相关性,提取相关的初检文档,挖掘与原查询相关的关联规... 针对现有查询扩展缺陷,提出基于用户查询行为和词间完全加权关联规则挖掘的相关反馈查询扩展算法。在不改变用户查询信息习惯的前提下,无须用户参与,根据用户查询行为判断初检文档的相关性,提取相关的初检文档,挖掘与原查询相关的关联规则,构造规则库,从中提取与原查询相关的扩展词,实现查询扩展。实验结果表明,该算法能提高信息检索性能,具有很好的应用前景。 展开更多

关键词 查询扩展 关联规则 相关反馈 信息检索

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面向查询扩展的词间正负关联规则挖掘算法 被引量：4

20

作者 黄名选 朱家安 陈燕红 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2011年第26期151-155,共5页

查询扩展是改善和提高信息检索性能的核心技术之一,其关键问题是如何获取与原查询相关的扩展词。通过关联规则挖掘技术获取扩展词是一种有效的扩展词来源方法。为了获取高质量的扩展词,提出了一种面向查询扩展的基于文本数据库的词间正... 查询扩展是改善和提高信息检索性能的核心技术之一,其关键问题是如何获取与原查询相关的扩展词。通过关联规则挖掘技术获取扩展词是一种有效的扩展词来源方法。为了获取高质量的扩展词,提出了一种面向查询扩展的基于文本数据库的词间正负关联规则挖掘算法。该算法采用支持度-置信度-相关度框架衡量关联规则,避免产生自相矛盾的正、负关联规则,并结合查询项,给出新的剪枝策略,挖掘出只含有查询词项的正负规则,提高了挖掘效率。实验结果表明,与传统的挖掘算法比较,提出的算法更有效、合理,能检测和删除相互矛盾的规则。 展开更多

关键词 关联规则 负关联规则 支持度 置信度 查询扩展

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