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网络攻击下具有Markov切换拓扑的多智能体系统的一致性 被引量:2
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作者 高钰博 叶钊显 +2 位作者 黄帅 周霞 成军 《广西师范大学学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第2期168-178,共11页
本文研究非线性多智能体系统在遭受欺骗攻击或重放攻击,并且通信拓扑为Markov切换拓扑时的领导-跟随一致性问题。引入Bernoulli随机变量描述系统遭受欺骗攻击或重放攻击的随机发生。网络攻击导致多智能体系统的通讯拓扑发生随机改变,将... 本文研究非线性多智能体系统在遭受欺骗攻击或重放攻击,并且通信拓扑为Markov切换拓扑时的领导-跟随一致性问题。引入Bernoulli随机变量描述系统遭受欺骗攻击或重放攻击的随机发生。网络攻击导致多智能体系统的通讯拓扑发生随机改变,将其建模为Markov切换拓扑。基于稳定性理论、图论、矩阵理论,利用随机分析方法、Lyapunov方法、无穷小算法等,获得系统实现一致性的充分条件,并给出数值仿真实例,验证结果的正确性和方法的有效性。 展开更多
关键词 多智能体系统 欺骗攻击 重放攻击 Markov切换拓扑 领导-跟随一致性
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-混合样本下缺失数据情形线性模型回归系数的经验似然比统计量的渐近分布 被引量:5
2
作者 郑李玲 秦永松 李英华 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2017年第2期171-181,共11页
-混合的概念作为弱相关的衡量尺度在实际中被广泛应用,且缺失数据现象在各领域常有发生,已有文献对相依和缺失数据两种情形的统计推断分别进行了深入研究,但对同时存在相依和缺失数据情形的研究较少.本文研究既有相依又有缺失情形的... -混合的概念作为弱相关的衡量尺度在实际中被广泛应用,且缺失数据现象在各领域常有发生,已有文献对相依和缺失数据两种情形的统计推断分别进行了深入研究,但对同时存在相依和缺失数据情形的研究较少.本文研究既有相依又有缺失情形的统计推断,即研究-混合样本下缺失数据情形线性模型回归系数的经验似然比统计量的渐近分布.我们采取回归填补方法对响应变量的缺失值进行补足,得到线性模型回归系数的"完全"样本数据.在此基础上利用记分函数构造线性模型回归系数的经验似然比统计量,在一定条件下证明经验似然比统计量渐近服从卡方分布,这一结论为构造-混合样本下缺失数据情形线性模型回归系数的置信域提供了理论依据. 展开更多
关键词 Ф-混合样本 缺失数据 经验似然 卡方分布
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学科领域高被引与高下载论文的灰色关联分析——以概率论与数理统计学科为例 被引量:6
3
作者 郑丽霞 林芳 杨善朝 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2018年第4期76-83,共8页
本文引入灰色关联分析法,探讨其在学科领域论文综合评价中的可行性。以CNKI中国学术期刊网络出版总库为数据源,以"概率论与数理统计"学科领域2015年发表的既是高被引又是高下载的论文数据为分析样本,以论文的被引次数、下载... 本文引入灰色关联分析法,探讨其在学科领域论文综合评价中的可行性。以CNKI中国学术期刊网络出版总库为数据源,以"概率论与数理统计"学科领域2015年发表的既是高被引又是高下载的论文数据为分析样本,以论文的被引次数、下载次数和载文期刊的影响因子为指标。采用箱线图法挑选出概率论与数理统计领域的高被引和高下载论文,采用灰色关联分析法对既是高被引又是高下载论文的评价指标进行综合计算,得出论文影响力的综合性评价指标关联度。结果表明:相比于单纯地以被引次数、下载次数、期刊影响因子等指标评价论文而言,关联度得到的结果更稳定,与聚类分析结果相比,该方法也更准确、客观,说明灰色关联分析法是评价学科领域论文的可行方法。 展开更多
关键词 学科领域论文评价 灰色关联分析法 关联度 中国学术期刊网络出版总库
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四元数分析中光滑曲面上的Poincaré-Bertrand公式
4
作者 周宇杰 罗纬宇 +1 位作者 汪玉峰 张忠祥 《数学物理学报(A辑)》 北大核心 2025年第2期534-553,共20页
四元数代数是一种满足结合律但不满足交换律的代数结构,对于研究高维空间中的方程和算子具有重要的理论意义和应用价值.通过先证明四元数分析中的含参变量的Privalov定理,再证明非主值积分的换序公式,最后采用数学分析方法两边同时取极... 四元数代数是一种满足结合律但不满足交换律的代数结构,对于研究高维空间中的方程和算子具有重要的理论意义和应用价值.通过先证明四元数分析中的含参变量的Privalov定理,再证明非主值积分的换序公式,最后采用数学分析方法两边同时取极限证明了光滑曲面上的Poincaré-Bertrand公式. 展开更多
关键词 四元数分析 Cauchy型奇异积分 Poincaré-Bertrand公式
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探求“鱼渔欲”三位一体的数学教学 被引量:14
5
作者 黄红梅 唐剑岚 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2015年第4期39-41,共3页
"鱼渔欲"三位一体优化数学教学意指教学在"授人以鱼"的同时"授人以渔"和"授人以欲"。"授人以欲"即激发学习欲望,促进学生愿学和乐学。以"变化率问题"为案例,探讨"鱼... "鱼渔欲"三位一体优化数学教学意指教学在"授人以鱼"的同时"授人以渔"和"授人以欲"。"授人以欲"即激发学习欲望,促进学生愿学和乐学。以"变化率问题"为案例,探讨"鱼渔欲"三位一体优化数学教学的策略。 展开更多
关键词 鱼渔欲 优化 数学教学 变化率问题
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数学认识信念:影响数学学习过程的重要变量 被引量:26
6
作者 唐剑岚 蒋蜜蜜 肖宝莹 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2014年第6期61-66,共6页
学生的数学认识信念具有复合性、素朴性和多维性等特点,是深刻影响学生数学学习过程的主要变量。积极的、正确的数学认识信念影响数学知识的记忆和理解,影响数学问题解决的学习,影响数学认知策略的学习和运用,影响数学学习中的元认知活... 学生的数学认识信念具有复合性、素朴性和多维性等特点,是深刻影响学生数学学习过程的主要变量。积极的、正确的数学认识信念影响数学知识的记忆和理解,影响数学问题解决的学习,影响数学认知策略的学习和运用,影响数学学习中的元认知活动,锚定学生对数学学习的价值判断、情感体验和学习动机,左右学生的数学学习意志。 展开更多
关键词 数学认识信念 数学认知 数学学习情感 数学学习意志
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高维混合效应模型的变分贝叶斯分位回归
7
作者 张娟娟 王维贤 田茂再 《统计与决策》 北大核心 2025年第10期36-42,共7页
文章对高维混合效应模型中的分位回归进行了研究,重点探讨变量选择、误差分布建模及高效推断方法。首先,将误差项建模为广义非对称拉普拉斯(GAL)分布,以改善模型在极端分位数下的表现;其次,针对固定效应和混合效应,均采用horseshoe+先... 文章对高维混合效应模型中的分位回归进行了研究,重点探讨变量选择、误差分布建模及高效推断方法。首先,将误差项建模为广义非对称拉普拉斯(GAL)分布,以改善模型在极端分位数下的表现;其次,针对固定效应和混合效应,均采用horseshoe+先验进行贝叶斯变量选择,以提高模型的稀疏性处理能力;最后,采用变分贝叶斯(VB)方法逼近参数的条件后验分布,从而提升计算效率。模拟结果表明,相较于传统的非对称拉普拉斯(AL)分布,GAL分布在极端分位数情况下能表现出更优的拟合效果。同时,尽管VB方法在精度上略低于Gibbs抽样,但其计算效率显著提高,使其更适用于高维纵向数据的贝叶斯分析。 展开更多
关键词 高维混合效应模型 广义非对称拉普拉斯分布 horseshoe+先验 变分贝叶斯
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Blockwise Empirical Likelihood Method for Spatial Dependent Data
8
作者 TANG Jie ZOU Yunlong +1 位作者 QIN Yongsong LI Yufang 《应用数学》 北大核心 2025年第1期47-63,共17页
Existing blockwise empirical likelihood(BEL)method blocks the observations or their analogues,which is proven useful under some dependent data settings.In this paper,we introduce a new BEL(NBEL)method by blocking the ... Existing blockwise empirical likelihood(BEL)method blocks the observations or their analogues,which is proven useful under some dependent data settings.In this paper,we introduce a new BEL(NBEL)method by blocking the scoring functions under high dimensional cases.We study the construction of confidence regions for the parameters in spatial autoregressive models with spatial autoregressive disturbances(SARAR models)with high dimension of parameters by using the NBEL method.It is shown that the NBEL ratio statistics are asymptoticallyχ^(2)-type distributed,which are used to obtain the NBEL based confidence regions for the parameters in SARAR models.A simulation study is conducted to compare the performances of the NBEL and the usual EL methods. 展开更多
关键词 SARAR model Empirical likelihood Confidence region High-dimensional statistical inference
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一类双变量化学振荡反应方程的极限环求解
9
作者 王麟 汪海玲 《广西师范大学学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第5期167-174,共8页
本文研究一类双变量化学振荡反应方程的极限环求解问题。为了求解这类方程,首先将双变量化学振荡反应方程简化为一般形式的Liénard方程;然后采用摄动增量法对该方程进行极限环求解;接着以摄动阶段得到的零阶摄动解为起点,增量阶段... 本文研究一类双变量化学振荡反应方程的极限环求解问题。为了求解这类方程,首先将双变量化学振荡反应方程简化为一般形式的Liénard方程;然后采用摄动增量法对该方程进行极限环求解;接着以摄动阶段得到的零阶摄动解为起点,增量阶段逐步迭代逼近,最终得到方程的极限环;最后通过连续搅拌釜式反应器和糖酵解振荡反应的实例来验证摄动增量法,并与数值积分法进行比较,结果显示两者高度一致。该研究证明了摄动增量法在处理此类非线性动力学方程极限环问题中的有效性。 展开更多
关键词 LIÉNARD方程 摄动增量法 极限环 连续搅拌釜式反应器 糖酵解振荡反应
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多维随机波动率模型下欧式离散障碍期权定价
10
作者 陈有杰 温小梅 +1 位作者 黄晴 邓国和 《工程数学学报》 北大核心 2025年第2期277-296,共20页
随着经济全球化的不断发展,我国的金融市场逐渐国际化,金融衍生品市场在我国的金融领域变得越来越重要。期权作为最常见、最重要的金融衍生品之一,是风险管理的核心工具,如何给期权定价,自然是一个非常重要的问题。考虑了实际金融市场... 随着经济全球化的不断发展,我国的金融市场逐渐国际化,金融衍生品市场在我国的金融领域变得越来越重要。期权作为最常见、最重要的金融衍生品之一,是风险管理的核心工具,如何给期权定价,自然是一个非常重要的问题。考虑了实际金融市场的复杂性和资产价格波动的多变性,在标的资产价格满足Wishart多维随机波动率模型下讨论离散时间情形的欧式障碍期权定价。应用半鞅Ito公式、多维联合特征函数、Girsanov测度变换和Fourier反变换等随机分析技术和数学归纳法,推导出了离散时间情形的欧式障碍期权的定价公式,并给出了该期权的离散快速Fourier(Fast Fourier Transform,FFT)变换法数值计算定价公式。最后给出了数值计算实例,并分析了不同波动率参数下期权隐含波动率曲线的变化规律,结果显示扩散波动因素对期权的价格有显著影响。 展开更多
关键词 Wishart模型 障碍期权 Fourier反变换 FFT
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高校思想政治教育数智化转型的呈现样态、基本遵循与实现路径
11
作者 王璐 吴桂源 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第14期61-64,共4页
思想政治教育是高校落实立德树人根本任务的关键环节。立足新的历史方位,推动高校思想政治教育数智化转型,为课堂教学的沉浸式打造、日常教育和管理的精准化、叙事模式的现代化转化等方面提供了有力支撑。高校思想政治教育的数智化转型... 思想政治教育是高校落实立德树人根本任务的关键环节。立足新的历史方位,推动高校思想政治教育数智化转型,为课堂教学的沉浸式打造、日常教育和管理的精准化、叙事模式的现代化转化等方面提供了有力支撑。高校思想政治教育的数智化转型,必须做到遵循教育规律与学生成长规律相统一、注重人文关怀与情感联结相结合、注重维护信息安全与伦理规范相统一的基本原则。立足新的历史方位,推进高校思想政治教育数智化转型,需从理念革新、话语创新优化、制度保障等方面着手,形成推动思想政治教育高质量发展的强大合力。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 数智化转型 实现路径
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数学教师实践知能研究述评与展望 被引量:3
12
作者 李海 彭刚 +2 位作者 程靖 毛耀忠 鲍建生 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第5期74-79,共6页
实践知能是青浦经验发展到今天最核心的概念,是顾泠沅先生及其研究团队经过青浦实验、教师行动教育模式和教师发展指导者3个阶段40年左右的实践研究所形成的中国特色数学教育理论的重要组成部分.从这个概念及其结构形成的历史和逻辑线... 实践知能是青浦经验发展到今天最核心的概念,是顾泠沅先生及其研究团队经过青浦实验、教师行动教育模式和教师发展指导者3个阶段40年左右的实践研究所形成的中国特色数学教育理论的重要组成部分.从这个概念及其结构形成的历史和逻辑线索可以理解这个概念及其结构的含义和理论、实践意义.数学教师实践知能研究的未来,可以从研究内容、研究方法和研究视角3个维度进行展望,实践知能概念及其结构的优化,数学教师实践知能的特征和教育意义,数学教师实践知能的水平划分与测评,不同类型数学教师实践知能的特征,数学教师实践知能发展的措施、方法和策略等,是下一步研究的重要领域. 展开更多
关键词 数学教师 实践知能 青浦经验
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广西入境旅游、金融发展与经济增长的效应分析 被引量:12
13
作者 程丹 刘利斌 张根根 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2020年第1期79-86,共8页
基于1990-2016年度相关数据,建立了广西入境旅游、金融发展与经济增长的矢量误差修正模型(VECM),并给出了相关统计检验。实证结果显示广西入境旅游、金融发展与经济增长之间存在着长期的均衡关系,且短期内入境旅游受金融发展与区域经济... 基于1990-2016年度相关数据,建立了广西入境旅游、金融发展与经济增长的矢量误差修正模型(VECM),并给出了相关统计检验。实证结果显示广西入境旅游、金融发展与经济增长之间存在着长期的均衡关系,且短期内入境旅游受金融发展与区域经济增长的约束;给出了格兰杰(Granger)因果关系和方差分解分析,分析结果不仅一定程度上验证了旅游导向型经济增长假说(TLGH)在广西地区的有效性,也表明了入境旅游、金融发展对当地经济增长有长期的贡献;建议当地政府应坚持发展入境旅游,维护金融稳定,为区域经济的长期发展做出贡献。 展开更多
关键词 入境旅游 经济增长 金融支持 效应分析 广西
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立德树人背景下中小学数学教材的教育价值审视 被引量:9
14
作者 莫宗赵 刘存华 周莹 《教学与管理》 北大核心 2020年第27期87-89,共3页
中小学数学教材承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能,其具有德育价值、知识价值、文化价值、科学价值、思想价值和审美价值等教育价值。正确认识并充分挖掘中小学数学教材蕴涵的教育价值,既是落实立德树人根本任务的要求,... 中小学数学教材承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能,其具有德育价值、知识价值、文化价值、科学价值、思想价值和审美价值等教育价值。正确认识并充分挖掘中小学数学教材蕴涵的教育价值,既是落实立德树人根本任务的要求,也是落实立德树人根本任务的有效途径。 展开更多
关键词 立德树人 中小学 数学教材 教育价值
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美国大学招录标准评介及启示 被引量:5
15
作者 周莹 莫倩华 肖宝莹 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期42-46,共5页
当前中国高校正在实施招生录取试点改革,美国是世界上高等教育最发达的国家,其大学招生录取标准值得借鉴.美国大学招生注重定量和定性与形成性和终结性评价相结合,彰显完整性评价取向,尤为重视形成性定量评价,招生具有标准但不完全囿于... 当前中国高校正在实施招生录取试点改革,美国是世界上高等教育最发达的国家,其大学招生录取标准值得借鉴.美国大学招生注重定量和定性与形成性和终结性评价相结合,彰显完整性评价取向,尤为重视形成性定量评价,招生具有标准但不完全囿于标准的格局.通过对美国大学招录标准的评析与归纳概括并结合中国大学招录现状,提出三大改革路径:构建完整性评价体系,提高人才选拔效度;深化综合评估改革,推进育人为本的落实;开发多样性标准系统,助力大学特色化发展. 展开更多
关键词 美国大学 招生标准 综合评估 完整性
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基于数学文化的高考数学核心素养考查水平分析 被引量:9
16
作者 廖光及 林剑 张景信 《教学与管理》 北大核心 2019年第28期41-44,共4页
数学文化作为中小学生必备的数学素养,能够促进学生数学思想、兴趣、方法、习惯的养成与发展。在新的高考形式下,对学生"数学文化"素养的考查给予了更多的关注。本文以2019年全国卷为例,从数学核心素养的角度出发,对高考数学... 数学文化作为中小学生必备的数学素养,能够促进学生数学思想、兴趣、方法、习惯的养成与发展。在新的高考形式下,对学生"数学文化"素养的考查给予了更多的关注。本文以2019年全国卷为例,从数学核心素养的角度出发,对高考数学文化试题的考查进行分析,思考数学文化渗透于课程教学中的重要性与必要性,并给出的教学建议。 展开更多
关键词 数学文化 数学核心素养 高考数学
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不同版本教师用书与课程标准一致性分析——以苏教版、北师版高中数学必修(教师用书)为例 被引量:5
17
作者 林剑 周莹 路梦绮 《教学与管理》 北大核心 2019年第12期74-77,共4页
教师用书是教师教学的首选用书,与课程标准的匹配与否对课改的成败有着重要意义。基于SEC一致性分析模型,利用Nvivo软件对北师版和苏教版教师用书进行一致性编码分析比较,结果表明两个版本教师用书都与课程标准具有较好的一致性,但仍存... 教师用书是教师教学的首选用书,与课程标准的匹配与否对课改的成败有着重要意义。基于SEC一致性分析模型,利用Nvivo软件对北师版和苏教版教师用书进行一致性编码分析比较,结果表明两个版本教师用书都与课程标准具有较好的一致性,但仍存在一定的偏离。因此,教师应正确面对这种合理性差异,在教学时应当以课程标准为依据,积极开发课程资源,处理好课程标准和教师用书之间的关系。 展开更多
关键词 SEC模式 教师用书 课程标准
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相协样本下Wilcoxon两样本统计量的渐近分布
18
作者 黎玲 赵亚玲 +1 位作者 沈小欣 秦永松 《高校应用数学学报(A辑)》 CSCD 北大核心 2018年第2期202-210,共9页
研究了相协样本下Wilcoxon两样本统计量的渐近分布的问题.利用Hoeffding分解方法,获得了相协样本下Wilcoxon两样本统计量的渐近分布为正态分布的结果,推广了负相协样本下Wilcoxon两样本统计量的渐近分布的结果.
关键词 相协样本 Wilcoxon两样本统计量 渐近分布
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新旧高中数学课标中必修课难度的定量比较研究 被引量:3
19
作者 林毅 周莹 《教学与管理》 北大核心 2020年第30期26-28,共3页
高中数学必修课程内容是全体学生必要的数学学习内容,准确把握课程标准中必修课程内容的要求及变化对教师实施教学极为重要。选取《普通高中数学课程标准(2017年版)》与《普通高中数学课程标准(实验版)》中的必修内容为研究对象,从课程... 高中数学必修课程内容是全体学生必要的数学学习内容,准确把握课程标准中必修课程内容的要求及变化对教师实施教学极为重要。选取《普通高中数学课程标准(2017年版)》与《普通高中数学课程标准(实验版)》中的必修内容为研究对象,从课程广度、课程深度、课程时间及课程难度四个维度进行定量比较研究,以期为教师在教学实践中落实《普通高中数学课程标准(2017年版)》的课程要求提供实证依据及思考。研究结果表明:两版课程标准在必修课程内容的广度与深度方面基本持平,在课程时间与难度方面相差较大。因此,教师应当在教学中以数学核心素养为目的,有效实施多元教学,以单元教学设计为引领,高效规划课时安排。 展开更多
关键词 课程标准 课程广度 课程深度 课程时间 课程难度
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数学资源管理策略与数学学业成绩的关系研究——数学努力管理与数学学业求助管理的中介作用 被引量:2
20
作者 陈鹃娟 周莹 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2020年第4期20-26,共7页
有效运用数学资源管理策略是高效学习数学的具体体现,得到教育工作者的广泛认同.以1163名初中生为调查对象,运用结构方程模型和Bootstrap再抽样技术对最终回收的有效问卷数据进行假设检验和中介效应显著性检验,结果表明:数学努力管理完... 有效运用数学资源管理策略是高效学习数学的具体体现,得到教育工作者的广泛认同.以1163名初中生为调查对象,运用结构方程模型和Bootstrap再抽样技术对最终回收的有效问卷数据进行假设检验和中介效应显著性检验,结果表明:数学努力管理完全中介数学时间管理与数学学业成绩之间的关系;数学学业求助管理部分中介数学环境管理与数学学业成绩之间的关系. 展开更多
关键词 数学时间管理 数学努力管理 数学学业求助管理 数学环境管理
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