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卓越应用型人才培养的路径与实践探索
被引量：
6
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作者
梁宏中
《职业技术》
2022年第2期6-11,共6页
卓越应用型人才是具备精湛的实践应用能力和创新创业能力,能高质高效地解决生产、管理、服务过程中的复杂问题,并能快速发展成长为行业技术骨干、管理专家的优秀人才,是本科应用型人才的重要组成部分。卓越应用型人才培养要有特殊的培...
卓越应用型人才是具备精湛的实践应用能力和创新创业能力,能高质高效地解决生产、管理、服务过程中的复杂问题,并能快速发展成长为行业技术骨干、管理专家的优秀人才,是本科应用型人才的重要组成部分。卓越应用型人才培养要有特殊的培养载体、培养对象、培养方案、培养模式和教学管理制度。在新时代一流本科教育建设背景下,要通过深化人才培养模式改革,完善人才培养质量标准体系,加强师资队伍建设,激发二级学院办学创造性,提高卓越应用型人才培养质量。
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关键词
卓越应用型人才
培养路径
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题名
卓越应用型人才培养的路径与实践探索
被引量：
6
1
作者
梁宏中
机构
广东财经大学发展规划处发展规划科
出处
《职业技术》
2022年第2期6-11,共6页
基金
广东省2019年高等教育教学改革项目“面向粤港澳大湾区的一流本科应用型人才培养”(2019-260
《广东省教育厅关于公布2019年广东省高等教育教学改革项目立项名单的通知》2019年12月6日)
文摘
卓越应用型人才是具备精湛的实践应用能力和创新创业能力,能高质高效地解决生产、管理、服务过程中的复杂问题,并能快速发展成长为行业技术骨干、管理专家的优秀人才,是本科应用型人才的重要组成部分。卓越应用型人才培养要有特殊的培养载体、培养对象、培养方案、培养模式和教学管理制度。在新时代一流本科教育建设背景下,要通过深化人才培养模式改革,完善人才培养质量标准体系,加强师资队伍建设,激发二级学院办学创造性,提高卓越应用型人才培养质量。
关键词
卓越应用型人才
培养路径
Keywords
outstanding applied talent
cultivation path
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
卓越应用型人才培养的路径与实践探索
梁宏中
《职业技术》
2022
6
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