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系统功能语言学语篇体裁研究 被引量:7
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作者 龚长华 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2011年第3期6-12,共7页
语篇体裁是系统功能语言学研究的重要内容。文章以Halliday&Hasan的语境理论、语域模型和Martin等人的语篇体裁理论为主线,梳理系统功能语言学对语篇体裁研究的发展过程和不同视角。
关键词 系统功能语言学 语境 语域 语篇体裁
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《少年派的奇幻漂流》多模态话语意义的建构 被引量:1
2
作者 张引 《电影文学》 北大核心 2014年第3期71-73,共3页
系统功能语言学为多模态话语分析提供了有效的理论框架。为了深入理解多模态话语意义的建构,本文基于系统功能语言学理论框架,探讨影片《少年派的奇幻漂流》中多模态符号如何建构语境层面的文化语境和内容层面的概念意义、人际意义及语... 系统功能语言学为多模态话语分析提供了有效的理论框架。为了深入理解多模态话语意义的建构,本文基于系统功能语言学理论框架,探讨影片《少年派的奇幻漂流》中多模态符号如何建构语境层面的文化语境和内容层面的概念意义、人际意义及语篇意义。该影片巧妙地运用语言、音乐、图像、颜色、特技等各种多模态符号,超越故事情节本身,委婉而又明确地剖析了生命、信仰、人性等话题,为观众留下了无尽的思索。 展开更多
关键词 多模态话语 模态 概念意义 人际意义 语篇意义
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从《实习医生格蕾》看器官移植与捐献的中美文化差异 被引量:1
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作者 杨巳炜 杨宝珍 《海外英语》 2013年第19期220-221,共2页
影视作品反映了各个国家的不同文化。通过分析美剧《实习医生格蕾》中所体现的中美关于器官移植与捐献的文化差异,表明在医疗中应本着尊重不同文化以病人为中心的服务理念;政府应尽快出台相关法规鼓励自愿器官捐献以拯救更多人的生命;... 影视作品反映了各个国家的不同文化。通过分析美剧《实习医生格蕾》中所体现的中美关于器官移植与捐献的文化差异,表明在医疗中应本着尊重不同文化以病人为中心的服务理念;政府应尽快出台相关法规鼓励自愿器官捐献以拯救更多人的生命;医学院校在英语教学中也应除教授语言知识之外,加入更多文化方面的内容。 展开更多
关键词 实习医生格蕾 器官移植 器官捐献 文化差异
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《黄帝内经》英译句子逻辑关系研究 被引量:1
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作者 龚长华 《广西中医药大学学报》 2015年第3期113-116,共4页
[目的]研究《黄帝内经》英译句子逻辑关系。[方法]分析对比汉语与英语语言句子成分、句子之间的关系。[结果]《黄帝内经》不同英译本句子逻辑关系存在差异。[结论]中医典籍英译应该重视英汉语在语言逻辑关系表达上的差异,更好地促进中... [目的]研究《黄帝内经》英译句子逻辑关系。[方法]分析对比汉语与英语语言句子成分、句子之间的关系。[结果]《黄帝内经》不同英译本句子逻辑关系存在差异。[结论]中医典籍英译应该重视英汉语在语言逻辑关系表达上的差异,更好地促进中医典籍英译事业的发展。 展开更多
关键词 《黄帝内经》 英译 逻辑关系 主语显著 话题显著
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基于网络的英语阅读元认知教学对阅读理解、动机及元认知意识的影响 被引量:1
5
作者 高宪礼 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2012年第2期43-46,共4页
本文研究了网络环境下的英语阅读元认知教学对阅读理解、动机及元认知意识的影响。笔者随机挑选出60名初中三年级学生分成两组参与本研究:网络组在网络课堂环境下接受元认知阅读教学;控制组在常规课堂环境下接受元认知阅读教学。结果表... 本文研究了网络环境下的英语阅读元认知教学对阅读理解、动机及元认知意识的影响。笔者随机挑选出60名初中三年级学生分成两组参与本研究:网络组在网络课堂环境下接受元认知阅读教学;控制组在常规课堂环境下接受元认知阅读教学。结果表明,网络环境下的英语阅读教学有助于提高学生学习英语的动机,但对阅读理解水平及元认知意识的提高无显著影响。 展开更多
关键词 网络环境 英语阅读 动机 元认知意识
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语料库微型文本在英语语言测试材料编写中的应用 被引量:1
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作者 梁波 《武汉船舶职业技术学院学报》 2013年第5期86-89,共4页
在外语语言研究界,语料库技术已经成为一个热门话题,并孕育着十分广阔的应用前景。本文结合PowerGREP软件,探讨如何从语料库中抽取适当数量的索引行,创建微型文本,建设英语语言测试材料编写素材。
关键词 语料库 PowerGREP软件 微型文本
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加强医药院校英语教学的人文导向 被引量:1
7
作者 王黎 《广西中医药大学学报》 2013年第2期171-173,共3页
医学院校中人文精神的缺失造成后继的职业道德问题引起关注,英语因其人文学科的性质和定为高校必修公共课程的独特优势,成为实施人文教育的良好平台。英语教学应实现人文主义转向,充分尊重教学过程中学生的认知需要及个性化知识结构形成... 医学院校中人文精神的缺失造成后继的职业道德问题引起关注,英语因其人文学科的性质和定为高校必修公共课程的独特优势,成为实施人文教育的良好平台。英语教学应实现人文主义转向,充分尊重教学过程中学生的认知需要及个性化知识结构形成,并帮助强化医学生的沟通交流能力、职业道德素养等。 展开更多
关键词 人文主义 英语教学 医学生
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在线技术在ESP教学中的应用
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作者 董洁珍 陈华华 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2015年第10期258-259,共2页
ESP是大学英语教学的主要方向。本文从分析ESP的特征为切入点,回顾了在线技术的发展历史,讨论了在线技术在ESP教学中的应用,该技术能够使学生有更真实的学习语境和训练的空间,使学习效果事半功倍。同时也对教师的素质提出了更高的要求。
关键词 ESP 在线技术 学习语境
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Analysis of Attitude in Advertising English
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作者 刘跃良 《英语广场(学术研究)》 2014年第1期41-46,共6页
Abstract:Using authentic texts as data,the study mainly explores attitude from the aspects of affect,judgment and appreciation in advertising English under the framework of systemic functional theory.Attitude is an im... Abstract:Using authentic texts as data,the study mainly explores attitude from the aspects of affect,judgment and appreciation in advertising English under the framework of systemic functional theory.Attitude is an important part of evaluation,and evaluation is regarded as a central part of the meaning of any text,which is especially true of advertising texts.Through the discussion about Attitude,it is shown that many English advertisements contain information that expresses attitudinal meanings,which makes advertising more convincing and able to evoke affinity,and that the values of affect,judgment and appreciation all occur predominantly as positive categories. 展开更多
关键词 advertising English ATTITUDE affect JUDGMENT APPRECIATION
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以学术英语为核心的医药院校研究生英语课程设置
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作者 陈玮 龚长华 《西北医学教育》 2015年第1期133-135,共3页
对研究生英语课程的教学进行了分析,认为研究生阶段的英语课程体系中应该包括通用英语课程、专门用途英语课程和学术英语课程,重点讨论了以学术英语课程为中心的医药院校研究生英语课程体系的组成及实践等。
关键词 医药院校 学术英语 研究生 课程设置
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评价理论在大学英语阅读教学中的应用
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作者 黄琨桢 梁波 《武汉船舶职业技术学院学报》 2015年第4期81-84,共4页
语篇的主题思想是通过具有评价意义的语言成分来表达的,包括词汇、短语、句子和段落等。通过实证研究,结果表明,评价理论是一种适用于总结提炼语篇主题思想的理论。通过评价理论的引入,学生在进行语篇阅读时能有效地解读其主题思想,快... 语篇的主题思想是通过具有评价意义的语言成分来表达的,包括词汇、短语、句子和段落等。通过实证研究,结果表明,评价理论是一种适用于总结提炼语篇主题思想的理论。通过评价理论的引入,学生在进行语篇阅读时能有效地解读其主题思想,快速掌握作者的写作意图,较好地提高阅读效率。 展开更多
关键词 评价理论 实证研究 阅读效率
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高等医药院校英语专业与医药企业的校企合作现状及发展路径 被引量:1
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作者 梁波 龚长华 《广西中医药大学学报》 2015年第1期139-141,共3页
[目的]探索当前高等医药院校英语专业与医药企业间的校企合作现状,分析其影响因素,寻求合理的应用型药学英语专业人才培养模式。[方法]通过调查问卷、走访和个案分析,对部分高等医药院校英语专业和医药企业的校企合作满意度、合作主要... [目的]探索当前高等医药院校英语专业与医药企业间的校企合作现状,分析其影响因素,寻求合理的应用型药学英语专业人才培养模式。[方法]通过调查问卷、走访和个案分析,对部分高等医药院校英语专业和医药企业的校企合作满意度、合作主要信息途径获取、合作的形式与对校企合作的看法等方面进行调研。[结果]目前高等医药院校英语专业与医药企业的校企合作中,医药院校的满意度明显高于企业,合作形式局限于浅层次合作,企业方参与合作的动力不足。[结论]高等医药院校市场意识薄弱,未能将自身医药学背景与医药企业实际用人需求相结合,合作的渠道与形式也相对单一。未来的校企合作里高校和企业双方均可从课程设置、师资合作形式等方面进行改善,并应增加访问参观、建立实习基地以及开拓项目合作。 展开更多
关键词 高等医药院校英语专业 医药企业 校企合作
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Study of O'Neill's Tragic View in the Light of his Life Experience
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作者 杨宝珍 杨巳炜 《海外英语》 2013年第19期218-219,共2页
O’Neill’s tragedy deeply rooted in his own life experience and his family heredity.He is an offspring of Irish immi grants,his homelessness as a child,his early education in the catholic school and his later break w... O’Neill’s tragedy deeply rooted in his own life experience and his family heredity.He is an offspring of Irish immi grants,his homelessness as a child,his early education in the catholic school and his later break with religion,his foreign expedi tion,life on the sea and his three marriages all influenced his life and his career and his theme decisively. 展开更多
关键词 Eugene O’Neill LIFE EXPERIENCE TRAGIC VIEW
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Peculiaritiesin Austen's Pride and Prejudice
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作者 陈华华 《海外英语》 2015年第6期150-152,共3页
In point of chronology, Jane Austen belongs to the age of Romanticism, but she would be placed with the realistic novelists because of her realism half a century later. Her sagacious perception and progressive thought... In point of chronology, Jane Austen belongs to the age of Romanticism, but she would be placed with the realistic novelists because of her realism half a century later. Her sagacious perception and progressive thought made her one who surpassed her time. This essay introduces Austen briefly and probes into the charm of her most well-known novel Pride and Prejudice whose peculiarities lie in the humorous and ironical language and also in the ordinary world it presents where human beings are imperfect.It aims to shed some light on better understanding and appreciation of this masterpiece. 展开更多
关键词 HUMOUR IRONY languageimperfection
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