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高职创新创业教育“4+1”模块化课程体系构建与实践——以广东女子职业技术学院为例 被引量:12
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作者 卢志高 余一明 《职业技术教育》 北大核心 2018年第5期55-58,共4页
高职院校开展创新创业教育是适应经济社会发展需求的一种教育模式。面对我国高等职业教育面临的新挑战、新目标及我国高职院校开展创新创业教育存在的问题,广东女子职业技术学院在原有"4+1"模块化课程体系的基础上融入创业新... 高职院校开展创新创业教育是适应经济社会发展需求的一种教育模式。面对我国高等职业教育面临的新挑战、新目标及我国高职院校开展创新创业教育存在的问题,广东女子职业技术学院在原有"4+1"模块化课程体系的基础上融入创业新创业教育理念,构建了包含通识课程模块、职业平台课程模块、职业能力课程模块、职业能力拓展课程模块及自主学习课程模块的创新创业课程体系,取得一定成效。 展开更多
关键词 高职院校 “4+1”模块化 创新创业教育 课程体系
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高职院校女毕业生就业心理意向调查研究——以广东女子职业技术学院为例 被引量:2
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作者 王凤基 陈军洲 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第21期36-39,共4页
本文采用问卷调查的方法来调查了解高职女毕业生的就业心理和求职意向.为学校专业教学改革和就业指导提供依据。通过对问卷数据的统计分析,探讨了高职女毕业生值得肯定的就业心理意向和存在的问题,提出了相应的对策建议。
关键词 高职院校 女毕业生 就业意识 调查研究
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服装设计专业中高职“三二分段”式课程体系构建——以广东女子职业技术学院为例 被引量:4
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作者 廖小丽 何文华 《当代教育论坛》 2015年第6期116-120,共5页
"三二分段"的中高职一体化培养模式的关键是中高职课程的衔接问题。目前,中高职院校服装设计专业的课程设计普遍存在教育层次和职业能力错位、课程设置重复等问题。中高职院校服装设计专业应在保持各自课程完整性的基础上,依... "三二分段"的中高职一体化培养模式的关键是中高职课程的衔接问题。目前,中高职院校服装设计专业的课程设计普遍存在教育层次和职业能力错位、课程设置重复等问题。中高职院校服装设计专业应在保持各自课程完整性的基础上,依据不同的中、高职专业能力培养目标,构建全新的课程体系。 展开更多
关键词 “三二分段” 中高职衔接 课程体系
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基于“双协同”的高职创新创业教育机制研究——以广东女子职业技术学院为例 被引量:6
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作者 卢志高 《职业技术教育》 北大核心 2019年第11期52-55,共4页
高职院校响应中央号召开展创新创业教育取得了一系列成绩,也存在一些迫切需要解决的问题。这些问题的根源在于体制机制不健全,高职创新创业教育机制包含内部机制和外部机制,也就是校内部门协同机制和政校行企协同机制。校内协同机制包... 高职院校响应中央号召开展创新创业教育取得了一系列成绩,也存在一些迫切需要解决的问题。这些问题的根源在于体制机制不健全,高职创新创业教育机制包含内部机制和外部机制,也就是校内部门协同机制和政校行企协同机制。校内协同机制包括改革校内创新创业教育体制和完善校内创新创业教育制度。政校行企协同机制包括与政府部门协同、与行业企业协同和探索政校行企协同制度。基于'双协同'的高职创新创业教育机制在实践中取得了良好的成效。 展开更多
关键词 高职院校 创新创业教育 教育机制 双协同
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“工学交替式2+1”人才培养模式的课程体系改革与实践——以广东女子职业技术学院酒店管理专业为例 被引量:6
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作者 赵莹雪 《职教论坛》 北大核心 2011年第27期15-17,92,共4页
课程体系改革是人才培养模式改革成功的至关重要因素之一。以广东女子职业技术学院为例,探讨了高职酒店管理专业"工学交替式2+1"人才培养模式课程体系的构建途径、实施计划以及课程体系改革的具体做法。
关键词 工学交替 人才培养模式 课程体系
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高职院校内部教学质量保障长效机制的构建与实践——以广东女子职业技术学院为例 被引量:6
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作者 周茂东 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第13期18-20,共3页
加强内涵建设,构建学校内部教学质量保障长效机制,已成为高职院校的共识。本文介绍了广东女子职业技术学院从“全面质量管理模式”的选择、树立“三全一参与”的指导思想到构建以突出教学输入、教学过程、教学输出三大过程为重点的教... 加强内涵建设,构建学校内部教学质量保障长效机制,已成为高职院校的共识。本文介绍了广东女子职业技术学院从“全面质量管理模式”的选择、树立“三全一参与”的指导思想到构建以突出教学输入、教学过程、教学输出三大过程为重点的教学质量保障体系为平台,进行了积极的探索和实践.取得了明显成效。 展开更多
关键词 教学质量 长效机制 管理模式
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高职院校社区管理专业建设探微——以广东女子职业技术学院为个案 被引量:6
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作者 马天芳 《职教论坛》 2006年第02X期35-37,共3页
通过对我院社区管理专业发展的历史回顾,阐述了社区管理专业产生的社会背景.深刻剖析在该专业建设中存在的问题,并提出了思考和改善措施.
关键词 高职院校 社区管理 专业建设
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高职院校内部教学质量保障长效机制的构建与实践——以广东女子职业技术学院为例 被引量:3
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作者 周茂东 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期101-103,共3页
加强内涵建设,构建学校内部教学质量保障长效机制,已成为高职院校的共识。广东女子职业技术学院从"全面质量管理模式"的选择、树立"三全一参与"的指导思想,到构建以突出教学输入、教学过程、教学输出三大过程为重... 加强内涵建设,构建学校内部教学质量保障长效机制,已成为高职院校的共识。广东女子职业技术学院从"全面质量管理模式"的选择、树立"三全一参与"的指导思想,到构建以突出教学输入、教学过程、教学输出三大过程为重点的教学质量保障体系的内容平台,进行了积极探索和实践,取得了明显成效。 展开更多
关键词 教学质量 长效机制 管理模式
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高职院校酒店管理专业办学模式探讨——以广东女子职业技术学院为例
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作者 郑海燕 赵莹雪 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2008年第6期96-97,共2页
以广东女子职业技术学院为例,探索高职高专院校酒店管理专业办学模式。认为,高职院校酒店管理专业办学模式应该以酒店业需求为导向,趋向市场化经营,着力培养酒店业从业人员所需掌握的技术技能,变革教学模式与学生学习形式,变革师资结构... 以广东女子职业技术学院为例,探索高职高专院校酒店管理专业办学模式。认为,高职院校酒店管理专业办学模式应该以酒店业需求为导向,趋向市场化经营,着力培养酒店业从业人员所需掌握的技术技能,变革教学模式与学生学习形式,变革师资结构,开展多途径、多渠道联合办学,拓宽办学与学生就业渠道。 展开更多
关键词 高职高专院校 酒店管理专业 办学模式
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广东体育旅游资源开发SWOT分析 被引量:13
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作者 周德书 王淑群 +2 位作者 张丽红 谢辉强 陈浪波 《广州体育学院学报》 北大核心 2007年第2期84-87,共4页
广东省体育旅游资源的开发和可持续发展有着雄厚的基础和广阔的前景,同时也面临着一些问题,在研究广东省体育旅游资源可持续发展和开发利用时,可以从以下几个方面入手:广东省体育旅游资源的现状与优势,广东省体育旅游资源的劣势、开发... 广东省体育旅游资源的开发和可持续发展有着雄厚的基础和广阔的前景,同时也面临着一些问题,在研究广东省体育旅游资源可持续发展和开发利用时,可以从以下几个方面入手:广东省体育旅游资源的现状与优势,广东省体育旅游资源的劣势、开发中面临的威胁和存在的问题,广东省体育旅游资源开发存在的机遇与前景,从而为制定实现广东省体育旅游资源可持续发展的战略措施和发展对策提供依据和参考。 展开更多
关键词 广东省 体育旅游资源 优势 劣势 前景 机遇 措施
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广东省产业结构优化升级的动态研究 被引量:8
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作者 麦强盛 孙东川 《企业经济》 CSSCI 北大核心 2009年第2期109-111,共3页
在新型工业化道路推进的过程中,产业结构优化升级问题已引起了政府和学术界的高度瞩目。广东省产业结构优化升级在于:向产业链的高端前进,掌控全球生产制造体系的前端如研发、设计;强化自主创新,变"广东制造"为"广东创造... 在新型工业化道路推进的过程中,产业结构优化升级问题已引起了政府和学术界的高度瞩目。广东省产业结构优化升级在于:向产业链的高端前进,掌控全球生产制造体系的前端如研发、设计;强化自主创新,变"广东制造"为"广东创造",提高产品技术含量,增强产业竞争力;发展现代服务业,使第三产业比重达到70%以上,这是赶超高级经济体的必由之路。 展开更多
关键词 产业结构 结构优化升级 广东
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广东高职学报的现状调查与发展分析 被引量:6
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作者 宋岩 魏银立 黄丹 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第12期85-88,共4页
本文在对广东省20家高职学报调查的基础上,分析了广东省高职学报的办刊现状和存在的问题.从改革管理体制、提高学术质量、创办名刊名栏、夯实编辑队伍等方面提出了广东高职学报实现可持续发展的路径选择和对策思考。
关键词 广东 学报 高职 办刊现状 对策
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广东高职教育校企合作面临的问题及对策研究 被引量:22
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作者 姚钦英 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第24期17-19,共3页
本文在调查研究的基础上,对广东省当前高职教育的校企合作所面临的困难和问题进行了分析,并提出一系列进一步加强校企合作、完善校企合作机制的对策和建议。
关键词 校企合作 高职教育 问题与对策 广东
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广东高职教育发展的现状、问题与对策 被引量:14
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作者 王凤基 《教育与职业》 北大核心 2010年第14期13-15,共3页
改革开放以来,特别是近十年来,广东高等职业教育在规模、结构、质量、敢益和硬件条件等方面取得了长足的发展,但同时也存在观念难以更新、培养模式未能根本改变、师资力量薄弱、教育质量不高等制约广东高职教育持续发展的问题。文章... 改革开放以来,特别是近十年来,广东高等职业教育在规模、结构、质量、敢益和硬件条件等方面取得了长足的发展,但同时也存在观念难以更新、培养模式未能根本改变、师资力量薄弱、教育质量不高等制约广东高职教育持续发展的问题。文章对这些问题进行了分析,并提高出了相应的解决措施。 展开更多
关键词 广东 高职教育 现状 问题 对策
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广东省结合型群众体育管理体制的研究 被引量:3
15
作者 苏勤玉 张宏 《广州体育学院学报》 北大核心 2006年第4期32-35,共4页
分析了广东省当前不同层次的结合型群众体育管理体制的组织结构,及在这种体制中,政府和社会各自的职能定位。研究认为,新时期,构建政府与社会相结合的结合型群众体育管理体制是我们的最佳选择。
关键词 群众体育 管理体制 职能
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构建职业院校教师专业能力标准体系的内涵和理论依据分析 被引量:16
16
作者 吴宏岳 《职业技术教育》 2008年第4期53-56,共4页
职业院校教师专业能力标准体系是衡量职业院校教师专业化水平的标准,在保持教师自觉的职业规范和成熟的专业技能技巧,促进教师专业化发展方面发挥着重要作用。因此,建立适合职业院校的教师专业能力标准体系十分必要。职业院校的教师... 职业院校教师专业能力标准体系是衡量职业院校教师专业化水平的标准,在保持教师自觉的职业规范和成熟的专业技能技巧,促进教师专业化发展方面发挥着重要作用。因此,建立适合职业院校的教师专业能力标准体系十分必要。职业院校的教师专业化发展及专业能力标准要突出实践性强的特点,而“零缺陷”理论、知识与能力驱动理论和系统理论则是支持其能力标准体系构建的核心理论。 展开更多
关键词 教师 专业能力标准 教师专业化 职业院校
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广东省高技能人才需求调研分析 被引量:15
17
作者 麦强盛 《职业技术教育》 北大核心 2010年第31期21-25,共5页
调查显示,在广东省产业朝向世界产业链高端进发的时代背景下,广东省经济社会发展对高技能人才提出了更大的需求,具体表现为,在岗位上对营销人员、专业技术人员、研发人员等需求量大,在专业上对高新技术相关专业和信息技术相关专业人才... 调查显示,在广东省产业朝向世界产业链高端进发的时代背景下,广东省经济社会发展对高技能人才提出了更大的需求,具体表现为,在岗位上对营销人员、专业技术人员、研发人员等需求量大,在专业上对高新技术相关专业和信息技术相关专业人才需求大,在人才类型上对专业性和创新性人才等需求量大,在综合素质上对计算机能力、外语能力、工作经验、职业素养等都有较高要求。基于以上调查结果,高职院校在人才培养中应进一步加强校企合作,重视培养学生的实践能力和综合职业素质。 展开更多
关键词 高技能人才 高等职业教育 广东省
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职业教育中计算机教学网络化教学模式探究 被引量:10
18
作者 敖立鼎 《教育与职业》 北大核心 2013年第29期166-168,共3页
随着计算机技术的迅猛发展以及互联网应用的普及,多媒体教学已成为公认的标准教学模式。如今计算机教学中的网络化教学模式以一种较多媒体教学更为开方、更为灵活、更为生动的优势逐步取代了多媒体教学的主流地位。网络化教学既结合了... 随着计算机技术的迅猛发展以及互联网应用的普及,多媒体教学已成为公认的标准教学模式。如今计算机教学中的网络化教学模式以一种较多媒体教学更为开方、更为灵活、更为生动的优势逐步取代了多媒体教学的主流地位。网络化教学既结合了传统教学和多媒体教学二者之间的优势,又克服了二者自身的局限性,教学模式灵活、互动、实时、延展性强,受到了广大师生和家长的好评。然而,网络化教学才刚刚兴起,还存在许多需要克服的问题。文章主要分析了职业教育中计算机教学网络化教学的现状和优势以及存在的问题,并对其未来的发展提出了建议。 展开更多
关键词 职业教育 计算机教学 网络化 教学模式
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女子高校的学术价值 被引量:4
19
作者 席春玲 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2011年第1期16-19,共4页
女子高校作为一种独特的教育存在,不仅培养了大量的优秀女性人才,使得众多的优秀女性在社会生活的众多领域中获得发展的机会;而且也在学术发展上具有自己独到的价值,在女性与性别研究、女子高校的教育教学实验研究以及女性传统从事领域... 女子高校作为一种独特的教育存在,不仅培养了大量的优秀女性人才,使得众多的优秀女性在社会生活的众多领域中获得发展的机会;而且也在学术发展上具有自己独到的价值,在女性与性别研究、女子高校的教育教学实验研究以及女性传统从事领域的学术化发展等方面肩负有重要的学术使命。 展开更多
关键词 女子高校 学术价值 教育学价值 女性研究 家政学
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广东省高职教育供给与产业升级的匹配度研究——基于企业调研的统计分析 被引量:5
20
作者 李绍明 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第18期39-43,共5页
调研结果显示,在广东省推进"双转移",加快提升劳动者技能水平服务产业转型升级的时代背景下,广东省经济社会发展对高技能人才需求呈现一些变化,如对研发人员、营销人员、专业技术人员等岗位需求强劲,对涉及战略新兴产业的专... 调研结果显示,在广东省推进"双转移",加快提升劳动者技能水平服务产业转型升级的时代背景下,广东省经济社会发展对高技能人才需求呈现一些变化,如对研发人员、营销人员、专业技术人员等岗位需求强劲,对涉及战略新兴产业的专业需求量大,对职业能力和职业素质都有较高要求。此外还发现由于学校运作机制和企业运作机制差异等原因,广东省高职院校与企业深度融合不足,停留在简单合作层面。基于调研分析,建议广东省高职院校应全面增强高职学生的综合素质、切实提高校企深度融合程度、提升服务于产业转型升级的能力。 展开更多
关键词 高技能人才 高等职业教育 广东省 产业升级
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