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乡村小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略
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作者 彭学良 赵耀 《农村科学实验》 2025年第9期184-186,共3页
该文聚焦乡村小学数学课堂,探讨了学生自主学习能力的培养之道。该文阐述了学生自主学习能力培养的理论基础与重要性,并从激发学习兴趣与动机、培养学习习惯与方法、提升自我管理监控能力,以及整合教学资源等维度,详细解析了学生自主学... 该文聚焦乡村小学数学课堂,探讨了学生自主学习能力的培养之道。该文阐述了学生自主学习能力培养的理论基础与重要性,并从激发学习兴趣与动机、培养学习习惯与方法、提升自我管理监控能力,以及整合教学资源等维度,详细解析了学生自主学习能力培养策略,旨在为乡村小学数学教学提供有益参考,助力乡村学生在数学学习过程中提升自主学习能力。 展开更多
关键词 乡村小学 数学教学 自主学习 能力培养
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乡村振兴视角下乡村小学语文教师专业发展的路径 被引量:1
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作者 赵吉亮 《农村科学实验》 2024年第24期24-26,共3页
乡村小学语文教师的专业发展直接关系到乡村教育的质量和效果,对乡村振兴战略的实施具有深远的影响。该文分析了乡村振兴视角下乡村小学语文教师专业发展现状,指出了当前存在的问题,并提出了乡村小学语文教师专业发展的具体路径,旨在为... 乡村小学语文教师的专业发展直接关系到乡村教育的质量和效果,对乡村振兴战略的实施具有深远的影响。该文分析了乡村振兴视角下乡村小学语文教师专业发展现状,指出了当前存在的问题,并提出了乡村小学语文教师专业发展的具体路径,旨在为乡村小学语文教师的专业成长提供有力支持,进而为乡村振兴战略的深入实施贡献力量。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村小学 语文教师 专业发展
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