摘要
乡村小学语文教师的专业发展直接关系到乡村教育的质量和效果,对乡村振兴战略的实施具有深远的影响。该文分析了乡村振兴视角下乡村小学语文教师专业发展现状,指出了当前存在的问题,并提出了乡村小学语文教师专业发展的具体路径,旨在为乡村小学语文教师的专业成长提供有力支持,进而为乡村振兴战略的深入实施贡献力量。
出处
《农村科学实验》
2024年第24期24-26,共3页
Rural Scientific Experiment
作者简介
赵吉亮(1983-),男,汉族,山东临沂人,本科,一级教师,主要从事小学语文教学工作。
