试论艺术学校钢琴教学的现状与策略 被引量：2

1

作者 于晓 《教师》 2013年第35期81-82,共2页

随着我国社会经济的快速发展，如何系统地、高效地发展艺术这门教育，是艺术学校教育所面临的新课题和新挑战。本文笔者阐述了目前艺术学校钢琴教学的现状，提出了加强艺术学校钢琴教学的策略，望得到各位同仁的指导。

关键词 艺术学校 钢琴教学 现状与策略

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山东烟台芝罘咯鞭的表演形态

2

作者 秦贺 《当代音乐》 2020年第6期128-130,共3页

芝罘咯鞭是山东省烟台市为数不多的非物质文化遗产民间舞蹈类项目之一。本文由分析芝罘咯鞭的两种产生观点入手,阐述芝罘咯鞭的双重社会功能,进而从角色装扮与表演流程两个方面说明芝罘咯鞭的表演机制。重点探讨芝罘咯鞭的舞蹈表演特色... 芝罘咯鞭是山东省烟台市为数不多的非物质文化遗产民间舞蹈类项目之一。本文由分析芝罘咯鞭的两种产生观点入手,阐述芝罘咯鞭的双重社会功能,进而从角色装扮与表演流程两个方面说明芝罘咯鞭的表演机制。重点探讨芝罘咯鞭的舞蹈表演特色,提出芝罘咯鞭的舞蹈语汇是以咯为主、舞蹈动律是左右横移、舞蹈构图是对称轴心、舞蹈审美是威武稳健的观点。同时,兼论芝罘咯鞭在当代正逐渐发展成为一种广场健身舞蹈的现状、原因。 展开更多

关键词 芝罘咯鞭 烟台开埠 左右横移 威武稳健 咯肩鞭

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新时代中职艺术学校班主任思想建设的探析

3

作者 曲华 《艺术科技》 2017年第12期366-366,共1页

中职艺术学校班主任教师队伍的建设关系着我国艺术事业的建设和发展,建设一支高思想道德素质的班主任教师队伍是培养德才兼备艺术生的关键。本文分析了班主任教师思想建设的重要性,并结合中职艺术学校的实际,提出了加强班主任教师思想... 中职艺术学校班主任教师队伍的建设关系着我国艺术事业的建设和发展,建设一支高思想道德素质的班主任教师队伍是培养德才兼备艺术生的关键。本文分析了班主任教师思想建设的重要性,并结合中职艺术学校的实际,提出了加强班主任教师思想建设的思路和可行性措施,为中职艺术学校师资建设提供参考。 展开更多

关键词 班主任教师 中职艺术学校 思想建设

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山东八卦鼓舞的田野考察与传承路径

4

作者 秦贺 吕小东 《戏剧之家》 2024年第24期133-135,共3页

山东八卦鼓舞作为国家级非遗项目,农耕生产方式为其提供了生存土壤,胶东仙道文化奠定了思想基础,儒家礼乐思想内化了礼仪遵循,传统武术文化影响了审美风格,多元文化催生了亦鼓亦舞的八卦鼓舞。八卦鼓舞描绘了一幅田间求雨图,饱含民众对... 山东八卦鼓舞作为国家级非遗项目,农耕生产方式为其提供了生存土壤,胶东仙道文化奠定了思想基础,儒家礼乐思想内化了礼仪遵循,传统武术文化影响了审美风格,多元文化催生了亦鼓亦舞的八卦鼓舞。八卦鼓舞描绘了一幅田间求雨图,饱含民众对风调雨顺的期望。保护、传承八卦鼓舞,可从以村落为代表的原生保护与以校园为代表的发展保护两个维度进行。 展开更多

关键词 八卦鼓舞 形态特征 舞蹈生态 传承路径

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新形势下中职学校声乐教学方法探索 被引量：2

5

作者 于佳妮 《北方音乐》 2017年第10期114-114,共1页

声乐课作为中职学校重要的课程之一,课程本身的技能性较强,声乐课程的教学目标是培养具有专业性声乐能力的人才,对学生进行系统声乐知识的教授.然而,现阶段中职学校声乐教学质量普遍存在较多问题,严重影响声乐教学质量和专业性声乐人才... 声乐课作为中职学校重要的课程之一,课程本身的技能性较强,声乐课程的教学目标是培养具有专业性声乐能力的人才,对学生进行系统声乐知识的教授.然而,现阶段中职学校声乐教学质量普遍存在较多问题,严重影响声乐教学质量和专业性声乐人才的培养.鉴于此,为了适应时代潮流的需求,中职学校必须对声乐教学模式进行改革,促进声乐教学质量水平的提升,培养出更多具有声乐能力的优秀学生. 展开更多

关键词 新形势 中职学校 声乐教学方法 探索

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烟台民间舞课程的设计与实践 被引量：1

6

作者 秦贺 《艺术评鉴》 2023年第2期101-105,共5页

依山傍海而居的烟台民众创造了丰富多彩的烟台民间舞蹈文化,为烟台民间舞课程的设计与实践提供了丰厚土壤。基于多元课程开发、以舞育人实践、地域文化传承、舞蹈生态同质,加之同类院校的普遍做法和张荫松深耕海阳秧歌的丰硕成果,使烟... 依山傍海而居的烟台民众创造了丰富多彩的烟台民间舞蹈文化,为烟台民间舞课程的设计与实践提供了丰厚土壤。基于多元课程开发、以舞育人实践、地域文化传承、舞蹈生态同质,加之同类院校的普遍做法和张荫松深耕海阳秧歌的丰硕成果,使烟台民间舞课程建设兼具重要性与可行性。烟台艺校有关烟台民间舞课程的开发肇始于2010年,以2021年舞蹈表演山东省特色化专业建设为标准开始进入新的建设阶段,通过“以赛促教”“以赛促学”,烟台民间舞课程建设将呈纵向不断加深,横向持续拓展的发展态势。 展开更多

关键词 烟台民间舞 非遗 校本课程 海阳秧歌 张荫松

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儒家乐舞思想与山东海阳秧歌的内隐外现

7

作者 秦贺 《艺术评鉴》 2020年第23期27-29,51,共4页

儒家思想作为我国两千多年来的主流思想,可谓入世已久,化人也速。儒家主张乐舞以“礼”为核心,乐舞的本质属性是“感物而动”,评价标准是“乐则韶舞”,政治功能是“乐与政通”,教育意义是“乐以治心”,理想效果是“风乎舞雩”。以“令... 儒家思想作为我国两千多年来的主流思想,可谓入世已久,化人也速。儒家主张乐舞以“礼”为核心,乐舞的本质属性是“感物而动”,评价标准是“乐则韶舞”,政治功能是“乐与政通”,教育意义是“乐以治心”,理想效果是“风乎舞雩”。以“令”为轴心的海阳秧歌表演,程序与动作上呈现出受儒家乐舞思想驱动,儒家乐舞思想与山东海阳秧歌呈现出内隐外现的关系。 展开更多

关键词 海阳秧歌 儒家乐舞思想 礼 令

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构建“五位一体”非遗舞蹈教学模式

8

作者 刘昌斌 秦贺 《戏剧之家》 2024年第24期145-147,共3页

非遗舞蹈教学是培养舞蹈表演专业人才的重要途径和有效方式。我国非遗舞蹈教学历久弥新,具有促进学校专业建设、推动美育工作与传承优秀文化的三重价值。构建打造一门课、建设一个库、表演一台戏、参加一场展、凝结一颗果的“五位一体... 非遗舞蹈教学是培养舞蹈表演专业人才的重要途径和有效方式。我国非遗舞蹈教学历久弥新,具有促进学校专业建设、推动美育工作与传承优秀文化的三重价值。构建打造一门课、建设一个库、表演一台戏、参加一场展、凝结一颗果的“五位一体”非遗舞蹈教学模式,能有效提升学生艺术素养,弘扬优秀传统文化,促进学校舞蹈表演专业发展,是深化学校教学改革的探索与实践。 展开更多

关键词 非遗舞蹈 教学模式 中华优秀传统文化 烟台民间舞 美育

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关于纯音乐在高教美育工作中的意义和价值的思考 被引量：3

9

作者 王宏宇 高洁 《音乐创作》 北大核心 2018年第11期187-189,共3页

高等教育是国家教育体系中的最高阶段,是整个国民教育体系的关键环节,它承载了向社会输送具有理想人格的高质量专业人才的重要任务,对高等教育而言想要完成好这一任务,就必须在做好智育、德育、体育的同时也做好美育工作。本文是有关高... 高等教育是国家教育体系中的最高阶段,是整个国民教育体系的关键环节,它承载了向社会输送具有理想人格的高质量专业人才的重要任务,对高等教育而言想要完成好这一任务,就必须在做好智育、德育、体育的同时也做好美育工作。本文是有关高教美育工作中非音乐专业学生的纯音乐审美能力培养问题的探讨,文章将从对纯音乐的界定入手,逐步展开对纯音乐和美学、纯音乐和美育关系的论述,借此揭示出纯音乐在高教美育工作中的深远意义和独特价值,以期对高教美育工作提供具有实践意义的理论参考。 展开更多

关键词 纯音乐 高教 美育

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中职舞蹈表演专业数字化课程资源的建设思路 被引量：2

10

作者 秦贺 《歌海》 2020年第2期83-85,共3页

教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领着教育现代化的发展。针对目前中职舞蹈表演专业数字化课程资源的开发与应用普遍薄弱的现状,按照"建、用、评"的逻辑思维,凝练成了数据库的"三位一体"建设思路。... 教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领着教育现代化的发展。针对目前中职舞蹈表演专业数字化课程资源的开发与应用普遍薄弱的现状,按照"建、用、评"的逻辑思维,凝练成了数据库的"三位一体"建设思路。在回答"怎么建"上,提出了供需匹配,精准论证资源结构;在回答"如何用"上,提出了打通渠道,融合推动实践教学;在回答"由谁评"上,提出了多元参与,着重强化过程评价。 展开更多

关键词 中等职业学校 舞蹈表演专业 三位一体 数据库 文艺企事业单位

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简述舞蹈教学中民间舞蹈的“风格性” 被引量：2

11

作者 马丽娜 《北方音乐》 2015年第6期126 128-,128,共2页

现在存在的民间舞蹈都有一定的历史,舞蹈起源于生活,古时候民间就有为庆祝丰收而产生了摆手舞、腰鼓等,舞蹈离不开一个地方的民间习俗与文化,而舞蹈教学从根本上来说是培养继承人,优秀的舞蹈传承下去的途径之一就是教学,那么在舞蹈教学... 现在存在的民间舞蹈都有一定的历史,舞蹈起源于生活,古时候民间就有为庆祝丰收而产生了摆手舞、腰鼓等,舞蹈离不开一个地方的民间习俗与文化,而舞蹈教学从根本上来说是培养继承人,优秀的舞蹈传承下去的途径之一就是教学,那么在舞蹈教学中重视民间舞蹈的"风格性",其教学则显得更加重要,舞蹈与歌曲一样都是属于有灵魂的艺术,需要表演者在表演的过程中展现其精髓,而领悟其精髓则需要我们深入民间,了解人民的生活习惯,剖析民族文化及民族精神,并将其融入每个舞蹈动作中,同时还要展现情感,如欢快或喜悦,悲伤或坚强,让人从音乐与舞蹈的搭配中可以直接感受,赋予舞蹈活力。 展开更多

关键词 教学 风格性 风俗习惯 融合创新

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浅谈二胡揉弦 被引量：2

12

作者 王菁 《北方音乐》 2015年第7期85-,共1页

二胡,是我国民族器乐中重要的弓弦类乐器之一。二胡的音色通透、饱满,具有浓厚的民族韵味和独特的风格。二胡的演奏技法多种多样,其中,揉弦是二胡演奏技法中一种重要的技巧,通过不同的揉弦技巧,能够表达不同的音乐情感,使得音乐的整体... 二胡,是我国民族器乐中重要的弓弦类乐器之一。二胡的音色通透、饱满,具有浓厚的民族韵味和独特的风格。二胡的演奏技法多种多样,其中,揉弦是二胡演奏技法中一种重要的技巧,通过不同的揉弦技巧,能够表达不同的音乐情感,使得音乐的整体感觉不断升华。因此,掌握正确的二胡揉弦技法,是二胡演奏过程中展示和表达音乐作品内涵的方式。 展开更多

关键词 民族乐器 二胡演奏 揉弦技巧

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探究中职美术教学中色彩对比教学策略分析 被引量：9

13

作者 国卫 《美术教育研究》 2017年第22期106-106,共1页

在中职美术教学中,色彩对比是非常重要的。部分学生在色彩对比学习中遇到了一定的困难,渐渐降低了对它的重视。该文对中职美术教学中色彩对比教学策略进行分析,从不同的角度出发,探讨提高学生掌握色彩对比能力的策略,为其美术能力的提... 在中职美术教学中,色彩对比是非常重要的。部分学生在色彩对比学习中遇到了一定的困难,渐渐降低了对它的重视。该文对中职美术教学中色彩对比教学策略进行分析,从不同的角度出发,探讨提高学生掌握色彩对比能力的策略,为其美术能力的提升做良好的铺垫。 展开更多

关键词 色彩对比 中职美术教学 教学策略

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舞蹈表演教学中塑造面部表情的技法探索 被引量：1

14

作者 秦贺 《歌海》 2020年第4期95-99,共5页

舞蹈表演既需要宏观上的肢体动作训练方法,又需要微观意义上的面部表情塑造技法。舞蹈表演与面部表情的关系十分密切,通过分析常用的眼部12种、口部7种、鼻部6种具体形态,结合已有心理学研究成果以及舞蹈一级演员王小燕的表演范例,归纳... 舞蹈表演既需要宏观上的肢体动作训练方法,又需要微观意义上的面部表情塑造技法。舞蹈表演与面部表情的关系十分密切,通过分析常用的眼部12种、口部7种、鼻部6种具体形态,结合已有心理学研究成果以及舞蹈一级演员王小燕的表演范例,归纳出舞蹈表演常用的愉悦、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶、厌恶等六类面部表情与塑造技法,可以看出技法运用的原则是在规定情境的舞蹈表演中达到情技统一,在技法教学上要坚持贵在得法的理念。 展开更多

关键词 舞蹈表演 面部表情 规定情境 情技统一

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中职学前教育专业声乐教学现状及改革探索 被引量：4

15

作者 于佳妮 《黄河之声》 2017年第8期49-49,共1页

中职学校学前教育是专门针对从事学前教育的中职学生开设的专业,作为学前教育专业主要课程之一的声乐教学,对从事学前教育声乐教学的中职学生而言,是他们必修的一门课程,对他们未来的工作具有重要影响。中职学生通过声乐课程的学习,能... 中职学校学前教育是专门针对从事学前教育的中职学生开设的专业,作为学前教育专业主要课程之一的声乐教学,对从事学前教育声乐教学的中职学生而言,是他们必修的一门课程,对他们未来的工作具有重要影响。中职学生通过声乐课程的学习,能够掌握声乐教学方面的专业知识和教学技能。然而,综观现阶段我国中职学校学前教育专业的声乐教学方面存在较多缺陷,严重影响声乐教学质量和学生的学习水平。 展开更多

关键词 中职学前教育 声乐教学 现状 改革对策

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气息运用对于扬琴演奏的重要性研究 被引量：1

16

作者 孙静 《北方音乐》 2018年第6期32-32,共1页

在扬琴演奏的过程中,气息运用是一项必备的基本功,也是决定演奏能否取得成功的关键因素。简而言之,气息的运用在扬琴演奏中具有不可替代的重要作用,科学而又正确地运用气息,不但可以有效地改变扬琴演奏者本身的精神面貌,同时也可以良好... 在扬琴演奏的过程中,气息运用是一项必备的基本功,也是决定演奏能否取得成功的关键因素。简而言之,气息的运用在扬琴演奏中具有不可替代的重要作用,科学而又正确地运用气息,不但可以有效地改变扬琴演奏者本身的精神面貌,同时也可以良好地促进演奏效果。本文从实际出发,对于气息运用在扬琴演奏中的重要性进行了详细论述,并对于如何在扬琴演奏中运用气息进行了简单阐释。 展开更多

关键词 气息运用 扬琴演奏 重要性

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浅谈中职音乐教育的重要性 被引量：1

17

作者 初晓磊 《北方音乐》 2017年第6期153-153,共1页

随着教育的不断改革深入，素质教育越来越受到重视和提倡，素质教育理念也逐渐深入到现代教学中。而中等职业教育是培养社会所需专业技能人才的重要场所，更应响应和贯彻素质教育的实施。作为中职教育的重要环节，素质教育肩负着帮助中... 随着教育的不断改革深入，素质教育越来越受到重视和提倡，素质教育理念也逐渐深入到现代教学中。而中等职业教育是培养社会所需专业技能人才的重要场所，更应响应和贯彻素质教育的实施。作为中职教育的重要环节，素质教育肩负着帮助中职学生树立正确人生观、价值观和世界观的重任，而音乐教育则是素质教育的基本内容之一。因此，本文探讨了音乐教育在中职院校中具有怎样的重要作用。 展开更多

关键词 中职 音乐教育 素质教育

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中职舞蹈表演专业人才培养现状与改进策略探析 被引量：2

18

作者 张丽华 《黄河之声》 2020年第12期85-85,共1页

随着专业化艺术人才在基层文化发展中崭露头角,中职院校迎来了舞蹈表演专业人才培养的新机遇与新挑战。加强舞蹈表演教学,既满足了素质教育的高要求,又对社会发展起到了重要的推动作用。对此,本文简要分析了中职舞蹈表演专业人才培养现... 随着专业化艺术人才在基层文化发展中崭露头角,中职院校迎来了舞蹈表演专业人才培养的新机遇与新挑战。加强舞蹈表演教学,既满足了素质教育的高要求,又对社会发展起到了重要的推动作用。对此,本文简要分析了中职舞蹈表演专业人才培养现状,并结合实际提出了相应的改进策略,以供参考与借鉴。 展开更多

关键词 中职舞蹈表演专业 人才培养 现状 改进策略

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人本管理在图书馆管理中的应用 被引量：1

19

作者 于丹 《教育界（高等教育）》 2015年第7期18-18,共1页

随着社会的发展及科技信息技术的不断进步,传统的图书馆管理方法及理念已不能满足现代图书馆发展及读者的要求,改革图书馆管理技术已迫在眉睫.以人为本是科学发展观的核心,图书馆管理也应遵循这一理念,实行人本管理,把“人”作为管理的... 随着社会的发展及科技信息技术的不断进步,传统的图书馆管理方法及理念已不能满足现代图书馆发展及读者的要求,改革图书馆管理技术已迫在眉睫.以人为本是科学发展观的核心,图书馆管理也应遵循这一理念,实行人本管理,把“人”作为管理的重要主体,充分发挥人的优势,满足馆员和读者的需求,促使图书馆沿着更好的方向发展.文章从以人为本的人本管理理念出发,阐述人本管理在图书馆管理中的重要性,并对图书馆管理中的人本管理应用方式做了具体分析. 展开更多

关键词 人本管理 图书馆管理 应用

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中职舞蹈基本功课堂教学的创新教育策略探析 被引量：1

20

作者 丁瑶 《艺术家》 2019年第7期83-83,共1页

中等职业的主要目标就是培养具备德智体美劳全面发展的学生,同时使其掌握必要的文化知识与专业技术,从而可以满足当前国家的发展与进步需求,为国家输送特殊岗位人才。目前,很多中等职业教育的学生都走上了幼儿教育岗位,其所承担的是重... 中等职业的主要目标就是培养具备德智体美劳全面发展的学生,同时使其掌握必要的文化知识与专业技术,从而可以满足当前国家的发展与进步需求,为国家输送特殊岗位人才。目前,很多中等职业教育的学生都走上了幼儿教育岗位,其所承担的是重大的教育使命,所以中等职业学校要提升学生的舞蹈知识与水平,以更好地促进幼儿教育水平的提升,满足现代化教育发展的需要。 展开更多

关键词 中职教育 幼儿教育 策略探析

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